相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的我和紅領(lǐng)巾的故事記敘文，歡迎閱讀與收藏。
我和紅領(lǐng)巾的故事記敘文1
小時(shí)候，我在附小門前看著大哥哥和大姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，心里羨慕極了！媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表著不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)；只有熱愛祖國、樂于助人的小學(xué)生才能成為一名光榮的少先隊(duì)員。于是，我默默地下定決心，一定要嚴(yán)格要求自己，努力成為一名合格的少先隊(duì)員。
上小學(xué)后，當(dāng)高年級(jí)的'姐姐給我系上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我非常激動(dòng)和興奮。我終于成為一名少先隊(duì)員啦！每天，我都高高興興地佩戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，以一個(gè)合格的少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不遲到不早退、好好學(xué)習(xí)、關(guān)心集體和同學(xué)，為班級(jí)做力所能及的事情，這讓我非常享受美好的小學(xué)生活。
成為少先隊(duì)員后，我更愿意去幫助那些有需要的人了。有一天，我和媽媽坐地鐵去越秀公園玩，地鐵里很擁擠，但很幸運(yùn)的是，我和媽媽都有座位可以坐。在曉港站，我看見一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小朋友上了地鐵。那位小朋友大概2歲多，一直在他媽媽身上大哭大鬧，好像很不開心的樣子。于是，我和媽媽站起來把座位讓給了他媽媽和他。為了讓小朋友開心一點(diǎn)，我還把自己背包上心愛的小海豚借給他玩，小男孩一下子就不哭了。雖然我的小海豚被弄臟了，我還一直站到越秀公園，但是我很開心。我體會(huì)到了助人的樂趣，也深知這是一名少先隊(duì)員該做的事情。
當(dāng)一名少先隊(duì)員真光榮�。�
我和紅領(lǐng)巾的故事記敘文2
說起紅領(lǐng)巾，一件事令我難忘。
記得有一次，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員，我很高興，便和我們?cè)鹤油瑢W(xué)一起玩，我有點(diǎn)感冒、流鼻涕，我就拿了一張衛(wèi)生紙擦鼻涕，擦完鼻子，我看見了一個(gè)垃圾桶，隨手扔了過去，哎呀，我給扔偏了，我不知應(yīng)不應(yīng)該過去撿，我把手伸向垃圾，可又一想，如果被人看見了會(huì)被敲不起的，于是我又把伸出的手縮了回來，大搖大擺的走了。
就在這時(shí)，有位清潔工叔叔走向我剛?cè)拥募垐F(tuán)，邊檢邊說：“這是哪個(gè)小孩兒扔的，這么不講文明。”緊接著，我又聽的了一個(gè)小弟弟的聲音：“是前面那個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姐姐扔的�！甭犚姟凹t領(lǐng)巾”三個(gè)字，我心里很羞愧,心里像裝了一只小兔子，不停地再跳。左看看，右看看，我今天怎么了，是習(xí)慣了，還是偶爾，不管怎么樣，都不應(yīng)該呀。身為一名少先隊(duì)員，應(yīng)當(dāng)給弟弟妹妹做榜樣，我卻沒有盡到責(zé)任，我望著我胸前的紅領(lǐng)巾，心里暗暗發(fā)誓要愛護(hù)環(huán)鏡，講究公德，應(yīng)該從身邊做起。從此以后，我就不在亂扔垃圾了。
紅領(lǐng)巾時(shí)刻陪伴我，我傷心時(shí)它安慰我，我失敗時(shí)它鼓勵(lì)我，我做了錯(cuò)事時(shí)它會(huì)教育我。有了紅領(lǐng)巾的我很自豪，因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。
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