相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的父親的手_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)，在手中暈染開(kāi)來(lái)。
——題記
一直期待握住父親的手，期待被那雙手溫暖時(shí)的感動(dòng)，還有從指尖傳到心尖的熱度。
我無(wú)數(shù)地遐想，被父親那雙偌大的.手握住時(shí)的幸福。可如此美麗的夢(mèng)卻一次次被父親生硬地拒絕，沒(méi)有余地地。
很少與父親編織過(guò)我的回憶。于是，在我14年的記憶里，父親就一直凝固在我五歲。
印象中那年的夏格外熱，陽(yáng)光放肆地狂舞著。我和父親每天在逼狹的巷子里來(lái)回穿行著。
父親一如既往地走在前面，步伐很快、很穩(wěn)，如同他那雙手一般讓我無(wú)法觸及，而同樣倔的我如何也不肯開(kāi)口讓父親放慢腳步，于是，我只好在后努力小跑著跟上他。盡管，我只有五歲。
猛然間，我被橫臥在巷子里的鋼筋，很重的摔了下來(lái)，很疼。我眼睜睜地望著刺目的血染紅雪白的襪，手足無(wú)措。一瞬間，腦子里只剩下父親，那個(gè)我可以依靠的人。
我?guī)е耷唤凶u行漸遠(yuǎn)的父親：“爸，疼！”他轉(zhuǎn)過(guò)身，影子沒(méi)過(guò)我的頭頂，擋住了太陽(yáng)。我以為，他會(huì)焦急地跑來(lái)抱起我，或者僅僅將我扶起來(lái)，用他那雙我從來(lái)不敢奢求的大手。我向他伸出手，幻想著一切的美好，幾乎忘了痛。可他沒(méi)有跑過(guò)來(lái)，沒(méi)有扶起我，甚至沒(méi)有挪步，只是看著我，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地看著我：“自己起來(lái)，快�！�
小小的手在空氣里搖搖欲墜。
太陽(yáng)很大，很刺眼，灼得讓我生疼。父親繼續(xù)向前走，很慢地向前走。他的影子漸漸地離開(kāi)我的頭頂，不回頭地離開(kāi)。我不爭(zhēng)氣地掉了一滴淚，蒼白的淚很快被水泥地隱去，不留一絲痕跡。我趕緊抹掉眼眶里接踵而至的委屈，絕決，沒(méi)有一絲猶豫。
然后，我用手支地，努力站起來(lái)，忍著腳上的疼，一拐一拐地向父親放慢的身影跟去。我好慶幸，我沒(méi)有哭得一發(fā)不可收拾。
那個(gè)夏天，陰霾滿布。
而今，我長(zhǎng)大了。經(jīng)歷了更多的困難，也受了更大的苦，可我無(wú)一例外地靠自己堅(jiān)持了下來(lái)，進(jìn)而也明白了一些事，讀懂了一些人，對(duì)于父親，我更是百感交集。
有一次，我看見(jiàn)一位年輕的父親用大手握住女兒的小手，嘴里呵著熱氣，女兒幸福的臉暖了整個(gè)冬天。我好羨慕，可那雙手能與父親的比嗎？
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