相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的習(xí)慣窗外_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽說：“六月的天氣就像孩子的臉，變化無常。”
最近接連下了六天的雨總感覺屋子里悶悶的，于是，打開窗戶成了每天必做的事，看模糊的畫面在雨中不斷變換，也是一件很快樂的.事情。
我習(xí)慣把自己關(guān)在屋子里，站在六樓的窗內(nèi)，看樓下稀稀攘攘的人群經(jīng)過。有時(shí)還會模仿他們的動作，顯示出自己成熟的舉止，事實(shí)上，我還是個(gè)孩子。等到雨天的時(shí)候，街上少了很多人的影子，只看到各樣的雨傘來回晃動，他們的步子也變得快了，一會就消失不見。他們一定是想快些回家，快些避開冰冷的雨水，可我已經(jīng)呆在屋子里，感覺這就是幸福。
樓下棚子里的孩子們在做操，在阿姨的帶動下，幼小的身體隨著旋律靈活的搖晃著，小小的手掌暖暖的，臉上無邪的笑，剛綻放的百合就是這樣。常常會想，孩子們每天都會想什么呢？看他們的眼神，簡單純粹的注視著你，我找不到任何答案。自我感覺，或許這就是所謂的快樂吧。終于明白為什么傻瓜都愛每天不停的笑，因?yàn)樗麄兪裁炊疾幌�，因�(yàn)樗麄兛鞓贰？晌易霾涣松倒�，我長大了，是個(gè)小大人了。事實(shí)證明我是聰明的。望著窗外，我想到了自己童年的摸樣，對啊，我們都曾天真過，現(xiàn)在的我們在成長。
于是我再也無法讓自己繼續(xù)呆在狹小的屋子里了，發(fā)瘋一樣的跑進(jìn)雨中，讓雨水浸透了我的身體，嘗試著接受它的恩賜，不一樣的感覺。我告訴雨，我要做窗外的人，編演自己的故事給那些只愿站在窗內(nèi)的人看，像孩子一樣快樂無懼。周圍的人走的更快了，只因?yàn)橛晷α�，它越下越大�?/p>
第七天的清晨，我沒有被雨聲吵醒，睜開眼睛看到的是萬里無云碧藍(lán)的長空。原來藍(lán)天終于戰(zhàn)勝了烏云，結(jié)束了烏云的插曲，重新譜寫另一篇樂章。
17歲的我，依舊習(xí)慣打開窗戶，只是我把自己站的位置移到了外面。
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