相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的書緣_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)不清是什么時(shí)候，書，悄然走進(jìn)了我的生活里，也說(shuō)不清是什么時(shí)候，我不知不覺(jué)地愛(ài)上了看書，是清晨醒來(lái)書在我眼前舞動(dòng)的時(shí)候？是吃飯時(shí)書在我指間翻轉(zhuǎn)的時(shí)候？還是晚上時(shí)書輕輕送我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那一刻？心里總是覺(jué)得，書，仿如春夜細(xì)雨，輕輕地溫潤(rùn)了我的心田，讓我每天如沐春風(fēng)……
我愛(ài)看書，愛(ài)得如癡如醉。幾年前，我還是一個(gè)黃毛丫頭的時(shí)候，我讀書成績(jī)不好，那時(shí)我最大的敵人就是書，每天亂七八糟地讀課文，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，天天被老師逼著讀，很煩很煩，我曾經(jīng)發(fā)誓——總有一天，我要把我的書統(tǒng)統(tǒng)燒掉。直到有一天，我開(kāi)始對(duì)書不反感——那是被“罵醒”的。那天，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)客廳的茶幾上擱了幾本書，我莫名其妙的來(lái)火并開(kāi)始嚷起來(lái)了：
“誰(shuí)的書��？放在這里讓人想吐！”
我把書包扔到沙發(fā)上。
“我一天對(duì)著書夠累的`了，還把書放在這兒最顯眼的，真是的。”
媽媽的聲音突然從廚房蹦出來(lái)：
“讀書有什么累的，給你看書還累，有我上班那么累嗎？”
“我小時(shí)候還沒(méi)書讀呢！二年級(jí)就不能上了。上學(xué)時(shí)還每天打赤腳呢！哪有你現(xiàn)在這么幸運(yùn)啊，每天上學(xué)還嫌累，如果換了是我還求之不得呢？快，把書拿回房看，不然有你好看！”
“這是你爸買給你的——”
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽會(huì)這么兇，頓時(shí)蔫了下來(lái)。我不服氣地咕嘟著：
“天�。∵@是什么世道呀！讓我休息一下不行嗎？”
繼而又想：“應(yīng)該讓老媽天天看書看書啊——看她煩不煩�！�
我無(wú)可奈何地把這一堆讓人討厭的書拿到房里看了起來(lái)。
“吃飯啦——”不知過(guò)了多久，媽媽在飯廳里叫著。
我回過(guò)神來(lái)——自己居然嚇了一跳——我竟然在房間里看了一個(gè)多小時(shí)的書——在這之前是從來(lái)沒(méi)有的事情。殺了我也不會(huì)相信我竟然津津有味地看了這么長(zhǎng)時(shí)間的書。
我想，應(yīng)該是從那以后，我對(duì)書有了感情。而且越看越有精神，竟時(shí)時(shí)忘了吃飯睡覺(jué)，因?yàn)檫@些書全是我喜歡看的，常常迷惑著我，使我離不開(kāi)它。我每到上學(xué)或放學(xué)時(shí)間都要到學(xué)校的圖書室里跑一趟，學(xué)校里的圖書可以借，但是每次只能借一本，所以我總得跑來(lái)跑去地借書。
愛(ài)上了看書，我漸漸對(duì)書有了情感，我愛(ài)護(hù)書，愛(ài)得小心翼翼。
因?yàn)槲覑?ài)看書，老師讓我當(dāng)班里圖書角的管理員。每到放學(xué)，我都要去整理書籍，象對(duì)待朋友一樣，把書擺放好，把書擦干凈，把皺的書抹平，不讓別人把書弄壞，一點(diǎn)都不能馬虎，愛(ài)看書的我當(dāng)然愛(ài)護(hù)圖書啦！
我愛(ài)買書，愛(ài)得“瘋瘋顛顛”。學(xué)校里的書已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望了，我要看更廣闊的天空。我開(kāi)始買書，買自己喜歡看的書，買五花八門的書，后來(lái)便變得“瘋狂”起來(lái)。我?guī)缀醢盐业牧阌枚加迷谫I書上——一塊兩快地積攢起來(lái)，又一下子花在買書上——因?yàn)闆](méi)有吃早餐，被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓，但是，最后還是他妥協(xié)了，我們還簽了一份“協(xié)議”
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