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第十一屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文初賽題目初中組

2022-02-02 敘事

  一、閱讀能力測試(100分)

  請閱讀下面的材料,按要求進行閱讀能力測試。

  小王子走啊走啊,穿沙漠、翻山巖、過雪地,經(jīng)過了長途跋涉終于發(fā)現(xiàn)了條大路。 這里條條大路都通向人們居住的地方。

  “你們好。”小王子說。

  這是一個玫瑰盛開的花園。

  “你好。”玫瑰花們說道。

  小王子瞅著這些花,發(fā)現(xiàn)她們?nèi)几约耗嵌浠ㄒ荒R粯印?/p>

  “你們都是什么花?”小王子驚得發(fā)呆,問她們道。

  “我們是玫瑰花。”玫瑰花們說道。

  “啊!……”小王子說。

  他感到自己十分不幸。他的那朵花曾對他說過,她在宇宙間是獨一無二的一種玫瑰花?墒乾F(xiàn)在,僅此一處花園里,就有五千朵和她一模一樣的花!

  小王子自言自語道:“要是她看到這些,她定會很生氣的……她會咳嗽得非常厲害,甚至裝死,以免別人恥笑。而我呢,就不得不裝出照料她的樣子,因為不這樣的話,她就叫我丟臉,也許真的會死去……”

  接著他又自語道:“我一直以為自己擁有一朵獨一無二的花,其實我有的僅是一朵普普通通的玫瑰花。這朵花,連同那三座高不過膝的火山,而且其中一座也許是永遠(yuǎn)熄滅了,這一切都不會使我成為一個極其偉大的王子……”想到此,他一頭撲在草地上哭了。

  這時來了一只狐貍。

  “你好。”狐貍說。

  “你好。”小王子彬彬有禮地回答。他轉(zhuǎn)過身子,但什么也沒有看到。

  “我在這兒呢,在蘋果樹底下……”那聲音說。

  “你是誰?”小王子說,“你真漂亮……”

  “我是一只狐貍。”狐貍說。

  “來跟我一起玩吧,”小王子向狐貍建議說,“我苦惱極了……”

  “我不能跟你一起玩,”狐貍說,“我還沒有被你馴養(yǎng)呢。”

  “啊!對不起。”小王子說。

  但是他思索了一陣子,又說道,

  “‘馴養(yǎng)’是什么意思?”

  “看來你不是此地人,”狐貍說,“你來尋找什么呢?”

  “我來找人。”小王子說,“‘馴養(yǎng)’是什么意思?”

  “人,”狐貍說,“人有槍,他們打獵,這可真討厭!他們也養(yǎng)雞,這是他們唯一關(guān)心的事,你也找雞嗎?”

  “不,”小王子說,“我是來找朋友的。‘馴養(yǎng)’是什么意思?”

  “這是早就被人忘了的事情了,”狐貍說,“它的意思是‘建立聯(lián)系’。”

  “建立聯(lián)系?”

  “當(dāng)然啦,”狐貍說,“對我來說,你跟成千上萬個男孩一模一樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說,我跟成千上萬只狐貍毫無差別。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就誰也離不開誰了。 那時候,我在世界上只有你,你在世界上只有我……”

  “我有點明白了。”小王子說,“有一朵花,我想,她已經(jīng)把我馴服了……”

  “這是可能的。”狐貍說,“在這個地球上,可以說是無奇不有……”

  “哎呀!這不是在地球上的事。”小王子說道。

  狐貍顯露出非常驚奇的神色。

  “在另一個星球上?”

  “是的。”

  “那個星球上有獵人嗎?”

  “沒有。”

  “這可真有意思!那么,有老母雞嗎?”

  “沒有。”

  “沒有十全十美的事物。”狐貍嘆息道。

  可是,狐貍又把話題轉(zhuǎn)了回來:

  “我的生活單調(diào)乏味:我捉雞,人捉我。所有的雞全都一模一樣,所有的人都一模一樣。因此,我感到有些厭煩了。但是,如果你馴服了我,我的生活就會充滿歡快。我會分辨出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會使我躲進洞里去,而唯獨你的腳步聲會像音樂一樣,喚我出洞來。再說,你瞧瞧!你看到那邊的麥田了嗎?我從來不吃面包,小麥對我毫無用處。麥田也不會使我產(chǎn)生任何聯(lián)想。這是多么可悲啊!但是,你有一頭金黃色的頭發(fā)。一旦你馴服了我,那將是多么美好啊。那金黃色的小麥會使我想起你來。于是就連那滾動在麥浪里的風(fēng)聲,也會叫我喜歡聽的……”

  狐貍說到這里就不作聲了,它久久地看著小王子。

  “請你……請你馴養(yǎng)我吧。”它說。

  “我很想馴養(yǎng)你,”小王子回答,“但是我沒有那么多時間,我得去尋找朋友,我還有許多事物要認(rèn)識呢。”

  “只有被人們馴服了的事物,才能為人們所認(rèn)識。”狐貍說,“人們再也沒有時間去認(rèn)識別的事物了。他們總是到商人那里去買現(xiàn)成的東西。但是,由于世界上還沒有出售朋友的商店,所以人也就沒有朋友。要是你想交一個朋友的話,你就馴養(yǎng)我吧!”

  “那么應(yīng)該怎么辦呢?”小王子說。

  “應(yīng)該很耐心。”狐貍答道,“開頭時你就這樣坐在草地上,要離我稍遠(yuǎn)些。我偷眼看你,你什么也別說。言語是誤會的根源。但是,你每天都可以坐得離我更近些……”

  第二天,小王子又來了。

  “最好在同一時間來。”狐貍說道,“比如說你下午四點鐘來, 那么從三點鐘起就會開始感到幸福了。愈是臨近四點鐘,我就愈是感到幸福。四點鐘一到,我就會坐立不安,惴惴不安起來;我將發(fā)現(xiàn)幸福是有代價的!但是,如果你隨便什么時候來,我就不知道該在什么時候做好心理準(zhǔn)備了……這需要養(yǎng)成習(xí)慣。”

  “什么叫習(xí)慣呢?”小王子問。

  “這也是一件早就被人忘掉了的事情。”狐貍說,“所謂習(xí)慣,就是使某一天不同于其他的日子,使某一時刻不同于其他的時刻。比如說,捉我的那些獵人們就有個習(xí)慣。他們每星期四都和村里的姑娘們跳舞。于是,星期四就是一個美好的日子!我外出散步,一直走到葡萄園。如果獵人們隨便什么時候都跳舞,每天又都一樣,那么我也就沒有休息的日子了。”

  就這樣,小王子馴服了狐貍。分手的時候快到了,狐貍說道:

  “哎!我肯定會哭的。”

  “這是你的過錯。”小王子說道,“我本來一點兒不希望你難過的,可你偏偏要我馴服你……”

  “是這樣的。”狐貍說。

  “你都要哭出來了。”小王子說。

  “當(dāng)然。”狐貍說。

  “可你什么好處也沒得到呢。”

  “由于麥子顏色的緣故,我還是得到了好處。”狐貍說。

  然后狐貍又說:

  “你再去看看那些玫瑰花吧。你一定會明白,你的那朵是天下獨一無二的玫瑰。當(dāng)你回來向我告別的時候,我將贈你一個秘密做禮物。”

  于是小王子就跑去看那些玫瑰。

  “你們一點也不像我的那朵玫瑰花,你們還什么都不是呢!”小王子對她們說。 “沒有人馴養(yǎng)過你們,你們也沒有馴養(yǎng)過任何人。你們就像我的狐貍過去那樣, 它那時只是一只與成千上萬只狐貍一樣的狐貍?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)和它交上朋友,它現(xiàn)在就是世界上一只獨一無二的狐貍了。”

  這時,那些玫瑰花們感到難為情。

  “你們麗美,但是你們空虛。”小王子仍又對他們說道,“沒有人能為你們?nèi)ニ馈.?dāng)然,一個普通的過路人會以為我的那朵玫瑰花和你們一樣。可是, 她單獨一朵就比你們?nèi)w都名貴,因為她是我澆灌的花。因為她是我放到璃罩下的。 因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛毛蟲(除了兩三只變蝴蝶的幼蟲外)都是我除掉的。因為我聽過她傾訴愁苦和自夸自贊,有時甚至還傾聽過她沉默無言。因為她是我的玫瑰花。”

  小王子又回到了狐貍身邊。

  “再見。”他說。

  “再見。”狐貍說。“這這就是我的秘密,它很很簡單:只有心靈才能洞察一切,肉眼是看不到事物本質(zhì)的。”

  “肉眼看不見事物的本質(zhì)。”小王子重復(fù)著這句話,要把它記在心間。

  “正因為你在你的玫瑰花身上花費了時間,這才使她變得如此名貴。”

  “正因為我在我的玫瑰花身上花費了時間……”小王子重復(fù)著這句話,要把它記在心間。

  “人們已經(jīng)忘記了這個真理,”狐貍說,“但是,你不應(yīng)忘記它。你要對你馴養(yǎng)過的一切永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。你要對你的那朵玫瑰花負(fù)責(zé)……”

  “我要對我的那朵玫瑰花負(fù)責(zé)……”小王子又重復(fù)著,要把它記在心肩膀。

  (選自《小王子》,(法)圣?颂K佩里,胡雨蘇譯,中國友誼出版公司)

  1、小王子和狐貍的對話非常有意思,如果有人向你問起他們談了什么,你能不能用一些關(guān)鍵詞概括他們談話的內(nèi)容,并簡要說明理由。(30分)

  2、狐貍對“馴服”的理解與我們的經(jīng)驗有些不同,里面包含一些特別的東西。請根據(jù)你對它的理解,并結(jié)合自身的經(jīng)歷,列舉兩則現(xiàn)實生活中有關(guān)“馴服”的例子,并闡釋說明,不少于200字。(70分)

  二、創(chuàng)新作文寫作(100分)

  《小王子》中,狐貍說,“我從來不吃面包,小麥對我毫無用處。麥田也不會使我產(chǎn)生任何聯(lián)想。這是多么可悲啊!但是,你有一頭金黃色的頭發(fā)。一旦你馴服了我,那將是多么美好啊。那金黃色的小麥會使我想起你來。于是就連那滾動在麥浪里的風(fēng)聲,也會叫我喜歡聽的……”

  一些看起來疏遠(yuǎn)的人事,如果細(xì)細(xì)體會,你會發(fā)現(xiàn)它與自己有著密切的關(guān)系。請你以“_____竟與我有關(guān)”為題寫作。寫作前請先補全題目,題材不限,不少于700字。

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