大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編收集整理的車軸間的幸福-記敘文650字,歡迎閱讀與收藏。
去年七月,伴隨了我五六年的小自行車又丟了。雖是常事,但我卻難以忘記。
那天早上,我掃視了一遍我們樓棟的停車處,咦!小自行車又被人騎走了嗎?我的小自行車可是從來(lái)不鎖的,被小孩騎著玩兒可是常事兒,但他能放在哪里呢?我“丈二和尚——摸不著頭”。會(huì)不會(huì)是放在早餐攤那兒了?嘿嘿,這會(huì)兒就去看看。
我走到了早餐攤邊,打眼一掃,那兒整齊劃一地停著幾輛自行車,紅的、黃的;大的、小的。但就是沒(méi)有我的綠色小自行車。
我又走到隔壁的餛飩店,還是沒(méi)有。我用手托著下巴,皺著眉頭,耷拉著右手,擺出審理疑案的刑警的架勢(shì)!败嚹茉谀哪?”我小聲嘀咕著。難不成被偷走了?那輛小巧玲瓏,使出渾身解數(shù)都寸步難行的自行車,白送給人家,人家都未必想要。把它找回來(lái),一是因我不喜新厭舊。二是因樓下的小孩兒正好要學(xué)自行車。會(huì)不會(huì)是哪個(gè)古靈精怪的小孩兒騎完車,放到附近其他的地方了?
吃完飯,我以史無(wú)前例的速度,足下生風(fēng)地跑了一圈,邊跑邊心急如焚地尋找著,但看完了所有的地方,都沒(méi)有看到我的自行車。
問(wèn)問(wèn)賣油條的叔叔吧!看看他知道不知道。我趕忙走到油條攤前,賣油條的叔叔在用雷厲風(fēng)行的速度,熟練麻利的手法,炸著金子般顏色令人饞涎欲滴的油條。我用慢得不能再慢的語(yǔ)速,結(jié)巴得不能再結(jié)巴問(wèn)道:“那個(gè).....叔叔.....我的自行車.....好像放你這兒了......你見到了嗎?”叔叔看了看我,像拷問(wèn)犯人似的.對(duì)我說(shuō):“嗯?你的自行車是什么樣子的?”咦,說(shuō)不定他真的知道我自行車的下落呢!我心花怒放地答道:“是輛綠色的小自行車,雖然總體很舊,但黑色的車座很新。”我把自行車的情況全部吐露給了叔叔。“這輛呀,我推到我的院子里去了,自己進(jìn)去推吧!”叔叔回應(yīng)道。
原來(lái)是被這位叔叔推到他家院子里了。老板居然不怕麻煩,如此勞神費(fèi)力地把車推到院子里。
這車軸間的幸福,我至今難忘。
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