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以友情為題作文七年級(jí)優(yōu)秀記敘文

2021-07-30 敘事

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的以友情為題作文七年級(jí)優(yōu)秀記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以友情為題作文七年級(jí)優(yōu)秀記敘文1

  在王維的《送元二使安西》中有這樣一句詩(shī):“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人!边有人說:“不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,什么都不能代替親密的友情!”

  友情是什么意思?字典的解釋是:友情,友誼的同義詞。它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。

  沒錯(cuò),的確是這樣。

  可是,天底下就有無數(shù)的人不珍惜友誼。我想:友情,應(yīng)該是我最珍惜的東西,因?yàn)閱渭兊挠亚槔,有一份真誠(chéng)。這個(gè)想法來源于一個(gè)“十分不其眼”的小故事。

  那一天,我和我的朋友麗莉?yàn)榱艘恍┬∈露l(fā)生了口角,兩人都悶悶不樂,誰(shuí)也不肯搭理誰(shuí)。說實(shí)話這件事情的確是我的不對(duì),但是我就是不愿意跟她道歉。她是個(gè)會(huì)珍惜友誼的人,一定會(huì)先來跟我說話的。

  可是,事情好像不像我想象的這么容易,從早上到放學(xué)我們連看一眼都沒瞧過,放學(xué)時(shí),在黃昏的夕陽(yáng)下,不再有著我和麗莉那拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的身影。我們個(gè)走個(gè)的。

  我疲倦地回到家,麗莉是我們班的“開心果,”常常捧著一堆笑話來講給我聽,我聽了神清氣爽,把煩惱都拋到九霄云外去了?山裉臁

  爸爸見我的這個(gè)樣子,把我叫到旁邊,指著一個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的,爛的籃球?qū)ξ抑v述了一個(gè)他親身經(jīng)歷過的故事。

  父親小時(shí)侯很窮,但他有著五個(gè)鐵哥們。他們都非?釔刍@球,常常在一起打球,但是球都是借來的,因?yàn)榇蠹业募揖扯己懿缓,所以他們做?mèng)都想得到一個(gè)屬于自己的球。于是,他們利用所有的雙休日,去撿破爛、賣水果、打工……幾個(gè)月后爸爸和他的朋友們終于,每一人都攢夠了5元錢,浩浩蕩蕩地來到商店。

  一個(gè)阿姨告訴他們,一個(gè)球需要28元。這時(shí),他們互相望了望,沒吱聲。

  爸爸猛地抬起頭,對(duì)售貨員說:“阿姨,我們用30元來買你球吧。”其他伙伴也用力點(diǎn)點(diǎn)頭,很鄭重很嚴(yán)肅。

  多用幾塊錢不算什么,算的是彼此珍貴的友情和賺錢的辛苦紀(jì)念!

  售貨員阿姨愣住了,她什么也沒有說,只是注視著他們那真誠(chéng)的雙眼。最后,阿姨決定24元賣給了他們,她也被那些小家伙的真摯的友情感動(dòng)了。

  初中畢業(yè)的前一個(gè)晚上,大家來到操場(chǎng)上,明天他們就要各奔東西了。他們?cè)谇驁?chǎng)的邊緣挖了個(gè)坑,把球埋了進(jìn)去,也將幾年那歡樂的時(shí)光放進(jìn)去。他們相約10年后在這里見面。

  10年,不長(zhǎng)不短,但是爸爸和他的朋友們沒有忘記那個(gè)誓言。10年后,他們相繼踏上那塊神圣的土地,挖出了這個(gè)裝滿濃濃友情的籃球。

  聽完這個(gè)故事,我早以熱淚盈眶。我要去向麗莉真誠(chéng)地說聲:“對(duì)不起!”

  友情是什么顏色的?有人說,“友情是藍(lán)色的,就像藍(lán)藍(lán)的天空;有人說,“友情是粉色的,就像一顆真摯的心!蔽艺f,友情是七色的,就像天邊的彩虹,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就看你能不能好好把握它。

  人間的友情,好似寒冬里一束溫暖的陽(yáng)光,盛夏里一股清澈的山泉,黑夜里的一點(diǎn)暈燈,巨浪中一片寧?kù)o的小島。

  珍惜友情,世界就會(huì)變得更加美麗,生活會(huì)變得更加多姿多彩!

  愿友情之樹郁郁蔥蔥,友情之花常開不謝,友情之泉永久甘甜,友情之燈長(zhǎng)久不熄!

以友情為題作文七年級(jí)優(yōu)秀記敘文2

  也許,有一天,有人問你,最難忘的是什么?你會(huì)怎么回答?或許有人會(huì)說,一次的旅游是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的,這些也很難忘,更也很珍貴,但是,你有沒有發(fā)現(xiàn),在你的生活中,在你很失落的時(shí)候、難過的時(shí)候、遇到挫折的時(shí)候?偸怯心且粋(gè)人,在你的身邊,默默的關(guān)心你,擔(dān)心你,安慰你。那個(gè)人,就是一直支持你的人—你的好朋友。

  朋友之間是患難相濟(jì),那才是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣?現(xiàn)在回想起來,真的好幸福,因?yàn),你和你朋友之間的時(shí)光,是多么的美好,世界上用金錢買不到的是友誼,在人生中,能遇到一個(gè)之間最信任的朋友,那是多么的不容易!

  曾經(jīng)的我,也有這么一位知己,她是我小時(shí)候的好朋友,更是我的伙伴,可是,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光就是很少,在我11歲的時(shí)候,聽媽媽說,我要去珠海的學(xué)校讀書,那時(shí)候,我以為她可是和我一起去,可是,當(dāng)我到珠海的時(shí)候,媽媽卻說:她不來了。那一刻,從小不愛哭的我,大哭了一場(chǎng)。

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)不知道對(duì)方在哪里。是啊,雖然我們很多年沒見,但是我們還是很關(guān)心對(duì)方,幾年后的我們,我回老家時(shí),終于知道她的聯(lián)系方式,當(dāng)我打給她時(shí),我沒想到,她第一個(gè)問我的問題就是:你好嗎?多久不見,是不是覺得好孤獨(dú),沒關(guān)系,就算我們不能見面,但是,我們還是像以前一樣,快樂,關(guān)心對(duì)方,像我們老師說的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,這句話,就是我想對(duì)你說的,不管你在哪,都有關(guān)心你好朋友,在你的世界里,關(guān)心你。她講這些話時(shí),思念她的我,早已淚流滿面……

  我們都知道聯(lián)系方式后,差不多每天都打給對(duì)方,每一次,我難過的事,有點(diǎn)挫折的時(shí)候,她就會(huì)在電話里對(duì)我說:不要難過,不要害怕。在這里,我要對(duì)她說,謝謝你,我的好朋友,我也永遠(yuǎn)支持你。

  難買的是友誼,難忘的是友情。在茫茫人海中,能遇到因?yàn)橹,不是那么的容易,所以,讓我們一起來珍惜友誼吧,朋友之間就算不能見面,但是,還是那么的一句話:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

以友情為題作文七年級(jí)優(yōu)秀記敘文3

  在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

  轉(zhuǎn)眼間,又度過了三個(gè)春夏秋冬;厥淄,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關(guān)心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

  純潔的'友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

  友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來。

  讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

以友情為題作文七年級(jí)優(yōu)秀記敘文4

  “喂!把你的筆借我一下,我的沒水了。”我說。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次寫作業(yè)的時(shí)候,只要我們其中一個(gè)沒有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。

  有時(shí)候她身體不舒服,爬在桌上睡覺,就會(huì)很自然地對(duì)我說:“老師來了叫我啊!”而我也總會(huì)時(shí)刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。

  我們就像兩姐妹一樣:當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì),互相幫助,有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密,形影不離,放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會(huì)覺得我們像瘋子,對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地,但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光,反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑,仿佛有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺。

  偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至?xí)蚣,但是一旦有人欺?fù)我,她就會(huì)幫我出頭,她犯錯(cuò)了,我也會(huì)幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會(huì)陪我一起受罰,最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣:一瓶水兩個(gè)人喝;一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃;有開心的事,兩個(gè)人一起分享;不快樂就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……

  我們的友情就是這樣,沒有虛偽,沒有修飾,和她說話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來,互相幫助,互相勉勵(lì),互相分享,就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里,她很強(qiáng)勢(shì),可在我眼里,她就像一道光,照進(jìn)了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!

以友情為題作文七年級(jí)優(yōu)秀記敘文5

  天涯地角,人海翻騰,相逢莫過于相識(shí),相識(shí)莫過于相知,相知莫過于知面,知面莫過于知己。窮盡一生,朋友廣而遠(yuǎn),知己少而近。

  自己是把劍,知己是劍鞘,利劍出鞘,鋒芒畢露之時(shí),劍鞘則系在腰間默默守候。一把劍經(jīng)過一番打打殺殺,江湖纏扯過后,必會(huì)五骨通乏,六筋俱困,疲憊充斥于臟腑之間,這個(gè)時(shí)候,就需要躺在劍鞘里好好休養(yǎng)了。

  劍鞘是一把劍最堅(jiān)實(shí)的維修基地,提供最可靠地后勤保障,每當(dāng)寶劍元?dú)獯髠畷r(shí),務(wù)必要返廠療傷,作為知己的劍鞘,定是傾其所有,哪怕是砸了老鍋,賣了陳鐵,也要肝膽相照,以最大功率輸出自己的真氣,只為保住這把劍。

  有人腰纏萬(wàn)貫,有人流落街頭,有人名揚(yáng)四海,有人一生庸碌,人這一輩子,旅途雖短,路卻難走。注定逃不過酸甜苦辣,悲歡離合的音速飛鏢,注定要吃盡五顏六色的風(fēng)霜。若能賜一知己,得之是命,惜之是福,可不能隨意糟蹋。

  知己就是半個(gè)自己,如果自己是左腦,那知己就是右腦,如果自己是左手,那知己就是右手,如果自己是左邊的這瓣心,那知己就必須是右邊的另一半。若缺了另一半,就是個(gè)死人了,并且還死無全尸,若是掙扎著不死,無異于變異僵尸,理性失效,良心殘廢,吞噬人血,不帶憐憫,豈不更可怕?

  人,是個(gè)對(duì)稱的生命,什么都有左右兩半,若缺了知己,自己就只剩一半了,不就成了一頭怪物了嗎?那不就要天天被奧特曼追殺嗎?

  跌倒了,很多人懂得扶你,摔傷了,很多人懂得止血,噎住了,很多人懂得端杯水?墒,當(dāng)你內(nèi)心受傷了,即使是小到納米級(jí)的傷痕,有人能看出來嗎,你既沒感冒,也沒發(fā)燒,臉色紅潤(rùn),滿面輕風(fēng),蓋住了內(nèi)心那瞬間的小小波動(dòng),可能不會(huì)有任何震感,也許連自己都找不到震源。

  而這個(gè)時(shí)候,偏偏有人感覺到地震了,準(zhǔn)確偵測(cè)出了震級(jí)和震源,只有知己才能掃描出你心房里的病毒,唯有知己才會(huì)專門為你安裝一臺(tái)精密地動(dòng)儀。知己能讀出你心里最深處的悲傷,埋得再深,填得再厚實(shí),也會(huì)被掘出來,而這種近乎奇跡的事只有知己才做得到。

  人生的軌跡既不是常數(shù)函數(shù)式的一馬平川,也不會(huì)是指數(shù)函數(shù)式的一路騰達(dá),而是正弦曲線式的跌宕起伏,有升有降,有頂峰,有谷底,盛極必衰,摔倒了最低處,再開始爬升。

  而知己,就是在我們直線飆升時(shí)給我們及時(shí)降溫,以免過熱燒壞了頭腦,主機(jī)一旦報(bào)廢了,整臺(tái)機(jī)器隨之癱瘓;在我們墮落腐朽時(shí)給我們添加柴火,用木棒在雪花繽紛的寒冬里,擦出希望的火花,給我們解凍,幫我們?nèi)コ保匦聠?dòng)。

  根據(jù)牛頓力學(xué)定律,力的作用是相互的,人也是這樣,知己是自己的知己,那自己就是知己的知己,互為知己,才是真正的知己。

  若僅有單方面的輸出,另一方卻渾然不知,只能說明,一方作踐自己,另一方?jīng)]心沒肺。一個(gè)不會(huì)珍惜自己,另一個(gè)不會(huì)珍惜別人,作為知己的這兩半,都沒有得到精心照顧,土壤干裂,缺水少肥,雜草叢生,怎么指望這兩半茁壯成長(zhǎng)呢,將來不是畸形就是異形,怎么能做知己呢?

  人心不在大小,而在于單人間和雙人間的糾葛,縱使心再大,可就住了你一個(gè)人,不覺得空虛寂寞冷嗎,就算心再小,可也住下了兩個(gè)人,那份互為知己的溫暖,連上帝都會(huì)羨慕的。

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