在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的美好的一天作文記敘文，希望能夠幫助到大家。
美好的一天是從一個(gè)故事開(kāi)始的`。
事情是這樣的，一早，喜歡看書(shū)并且寫(xiě)作的父親就將我們一家人拉到了一處。在爸爸如此嚴(yán)肅的神情下，我們一家人都等待著爸爸接下來(lái)的話(huà)，直覺(jué)里，我們都覺(jué)得爸爸肯定有大事跟我們商量。
只是沒(méi)有想到，爸爸臉上的表情一變，接著說(shuō)了一句讓我們?nèi)胰硕加牣惖脑?huà)。只見(jiàn)爸爸正了正衣領(lǐng)，然后說(shuō)道：“我正在創(chuàng)作一個(gè)故事，你們來(lái)給我提提意見(jiàn)。”這話(huà)一說(shuō)完，爸爸也不顧我們的反應(yīng)，接著就朝著我們說(shuō)起了這個(gè)小故事。
故事是這樣的，有一個(gè)小和尚在挑水，可是來(lái)來(lái)回回，空空的水缸里，卻沒(méi)滿(mǎn)上一滴水，可小和尚還在來(lái)來(lái)回回的挑水，并且重復(fù)著從河里舀水，擔(dān)水，然后往水缸里放水的動(dòng)作。那么這就奇怪了，那么小和尚桶里的水去哪了？重復(fù)著挑水的小和尚就沒(méi)有意識(shí)到桶里的水不見(jiàn)了嗎？
爸爸說(shuō)完之后，就要我們來(lái)思考這之中的謎團(tuán)，要我們說(shuō)出，我們所能想到的所有的可能。既然是所有的可能，那這還不好辦，我首先第一個(gè)就開(kāi)口說(shuō)道：“路途太遠(yuǎn)了，水被小和尚在路上喝光了，也有種可能被小和尚在半路上給倒掉了�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)想了想，“這個(gè)理由成立，不過(guò)小和尚為什么還要挑著空桶回去，然后往水缸里倒水呢？”爸爸一說(shuō)完，我立馬就插嘴，“因?yàn)樾『蜕性诩傺b�！卑职钟謫�(wèn)：“為什么？”
隨即，我哈哈一笑，然后搖頭晃腦的說(shuō)道：“當(dāng)然是要為了瞞過(guò)你呀。是爸爸你要小和尚去挑水，小和尚覺(jué)得水太重了，自然不樂(lè)意了呀。”
聽(tīng)著我這話(huà)，家里其他人都相后笑了起來(lái)，都說(shuō)我就是一個(gè)機(jī)靈鬼。
與家人在一起的每一天都是美好的，尤其家里還有這么一個(gè)喜歡寫(xiě)故事的爸爸。
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