在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫校園一角的作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫校園一角的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有種著美麗的花草樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓。
操場(chǎng)里有一個(gè)籃球場(chǎng)，我們每天就在這里打籃球、運(yùn)動(dòng)和做操。操場(chǎng)上有一條200米的跑道。跑道旁長(zhǎng)著綠色的野草，就像給跑道染上了綠漆。跑道外圍種著許多樹(shù)，有榕樹(shù)、木芙蓉、桑樹(shù)、雪梅、松樹(shù)、鳳尾葵，許多不同的樹(shù)連在一起，就像一頂大涼棚，“涼棚”下有許多體育器材，如單桿、雙桿、攀登架等，同學(xué)們不僅可以去做運(yùn)動(dòng)，而且不會(huì)曬到太陽(yáng)。操場(chǎng)的圍墻上貼有馬賽克，上面有許多小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的圖案，有的在澆花，有的在看書……圍墻上還有爺爺?shù)囊痪湓挘航逃嫦颥F(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。在操場(chǎng)東邊，還有一個(gè)升旗臺(tái)，每逢周一我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我的校園真美��！我愛(ài)我的校園！
描寫校園一角的作文 篇2
我喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)旁的大樹(shù)。
一到春天時(shí)，我們校園操場(chǎng)旁的大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出小嫩芽，像一個(gè)個(gè)小精靈可愛(ài)地立在一個(gè)個(gè)枝桿上，有時(shí)會(huì)被人采摘下來(lái)。
夏天的時(shí)候，大樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂盛的葉子，它們?cè)跔?zhēng)先恐后的讓人們觀看它鮮艷的顏色，上完體育課的同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下休息，不過(guò)片刻，渾身清涼。
到了秋天，一片片樹(shù)葉變黃而落地，同學(xué)們把葉子撿起，拿回家作標(biāo)本，還有的把葉莖拿來(lái)玩游戲。
一年的末季，冬天來(lái)了，下雪的時(shí)候枝桿上有一層層的雪，樹(shù)下已經(jīng)被雪包圍了，像樹(shù)姑娘穿上了一條雪白的裙子。
這棵大樹(shù)下有我們開(kāi)心的影子，給我們帶來(lái)了快樂(lè)和享受。
描寫校園一角的作文 篇3
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。特別是春天到來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美!
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥(niǎo)的叫聲打破寧?kù)o的操場(chǎng)時(shí)，一切都活躍起來(lái)了，操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹(shù)木開(kāi)始活動(dòng)筋骨，抽出小小的綠芽;操場(chǎng)上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著。瞧，操場(chǎng)中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在給這些運(yùn)動(dòng)的生命加油助威!
當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o。它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來(lái)。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，一切熱愛(ài)春天的孩子，都撲向了操場(chǎng)的懷抱。操場(chǎng)上瞧去一大片一大片的學(xué)生，坐著躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!
描寫校園一角的作文 篇4
我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，花壇變了。小樹(shù)換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來(lái)，好奇的打量著美麗的世界。
夏天，樹(shù)林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹(shù)的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書簽。
冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹(shù)杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱�，好不熱鬧。
我愛(ài)學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇。
描寫校園一角的作文 篇5
我們的校園很寬敞，其中操場(chǎng)中央的舞臺(tái)和舞臺(tái)旁的芒果樹(shù)最引人注目。
走進(jìn)學(xué)校門口，再走大約兩百米就到了舞臺(tái)前，舞臺(tái)的背景畫著一條蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間的萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)很雄偉。
舞臺(tái)旁種著一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù)。它們圍繞著教學(xué)樓，就像一位位忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。
校園芒果樹(shù)的葉子真茂盛啊，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；芒果樹(shù)的花就更美了，一簇簇金燦燦的花就像一塊塊純金的獎(jiǎng)牌；當(dāng)校園的芒果樹(shù)結(jié)滿芒果的時(shí)候，滿樹(shù)掛著的芒果，就好像掛著一個(gè)個(gè)燈籠，多么惹人喜愛(ài)呀！
課間，小朋友們都在芒果樹(shù)下玩耍、乘涼。芒果樹(shù)把我們的校園打扮得更加美麗。
描寫校園一角的作文 篇6
花壇的中央，一座高大的雕塑巍然屹立，雕塑上有幾顆星星，再上面是一架火箭，火箭上坐著兩上栩栩如生的男女孩，男孩手中拿著一把金色的鑰匙，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光。女孩坐在火箭后面，右手抓住火箭，左手做出剪刀形狀。這座雕塑仿佛是讓我們好好學(xué)習(xí)，蓬勃向上，拿取智慧的鑰匙。難怪這個(gè)雕塑有個(gè)好聽(tīng)的名子“俱進(jìn)”。
雕塑周圍有五個(gè)酒杯形的小花壇，小花壇里，綠色的枝條襯托著紅色的小花，美極了。小花壇外面還有十幾盆不知名子的花，他們緊緊地圍著小花壇，更增添了幾分春意。大花壇的周圍有幾棵亭亭玉立的松樹(shù)，它的葉子又細(xì)又尖，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落在地上。
啊，我喜歡學(xué)校的大花壇。
描寫校園一角的作文 篇7
我們的學(xué)校的綠化工作做的很好，在操場(chǎng)周邊有幾棵小樹(shù)，教學(xué)樓西側(cè)有綠化帶，四季常青。今天我要為大家介紹我認(rèn)為最美麗的校園一角。
我們一年級(jí)WC前有一個(gè)小花壇里種著幾棵竹子，每年春天，它們都綠的像人們用一塊無(wú)暇的翡翠雕刻出來(lái)的精美的工藝品。它們?cè)诖禾炖飼?huì)發(fā)出小芽，在我們學(xué)春筍的時(shí)候，老師就帶著我們來(lái)到這里，看春筍。那春筍努力從土里長(zhǎng)出來(lái)大口呼吸著新鮮的空氣，伸了一個(gè)懶腰，努力向上長(zhǎng)，為我們的校園綠化出一份微薄之力。
怎么樣，我們的校園一角還挺有詩(shī)意的呢！那你們也寫一寫你們的校園一角吧！
描寫校園一角的作文 篇8
在我的學(xué)校里，有一排不起眼的楊樹(shù)，雖然它很不起眼，但是我很喜歡它，因?yàn)樗涗浿覀兊某砷L(zhǎng)足跡......
春天，楊樹(shù)發(fā)芽了，一片片綠色的嫩葉吸收著枝干提供的養(yǎng)分，和操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
夏天，楊樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的葉子，為在樹(shù)蔭下玩耍的小朋友抵擋了夏日的驕陽(yáng)。
秋天，楊樹(shù)的葉子紛紛飄落，此時(shí)，樹(shù)葉成了孩子們最好的玩具，女孩把好看的葉子做成植物標(biāo)本，夾在書中。而男孩卻拿最結(jié)實(shí)的葉脈用來(lái)拉一下，看看誰(shuí)的葉脈最結(jié)實(shí)。
冬天，一下雪，滿樹(shù)都變成白色，真是“忽如一夜寒風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)雪花開(kāi)”呀！
我就是喜歡這一排不起眼的楊樹(shù)。
描寫校園一角的作文 篇9
當(dāng)我邁著輕松的腳步來(lái)到學(xué)校時(shí)，一進(jìn)校門，就會(huì)看到一坐莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，這坐長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)是用水泥和方磚砌成的。大約一米高，由幾條銀白色的鐵鏈圍繞著。中間豎立著一根大約有三層樓高的旗桿，看，桿上的紅旗正在高高飄揚(yáng)著呢!升旗臺(tái)兩旁各有一盆美國(guó)水杉，它們就像兩位不分白天黑夜守護(hù)著升旗臺(tái)的士兵。
升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)花壇，最引人注目的當(dāng)然是那幾棵高而挺拔的大王椰子樹(shù)了，它們大約四米高，要是你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：大王椰子樹(shù)的樹(shù)干大約每隔十幾厘米就有一個(gè)土黃色的小圓圈�？�!那有幾朵海棠花，粉紅色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下，就像幾只展翅欲飛的蝴蝶，美麗極了。這里還有菊花、雞冠花、太陽(yáng)花……
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的圣地;我更愛(ài)這美麗的花壇，因?yàn)樗o我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
描寫校園一角的作文 篇10
我們校園丹桂樓有一座假山。
假山的下面是一個(gè)圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪，看！那是什么？原來(lái)是一條小魚(yú)，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個(gè)亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，下面有四個(gè)紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無(wú)論外面有多少人在吵，他們都聽(tīng)不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹(shù)呢，美極了！
秋天到來(lái)的時(shí)候，剛?cè)胄ｉT，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是幾株龐大的桂花樹(shù)，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹(shù)；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹(shù)，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊，我每次經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，都忍不住停下腳步去欣賞。
描寫校園一角的作文 篇11
我的學(xué)校座落在黃河大道邊，這是一所美麗的校園，而我最喜歡的還是學(xué)校的東南角。那里有幾顆高大的柳樹(shù)和乒乓球案，還有許多健身器材。
春天，嫩綠的柳條迎風(fēng)起舞，潔白的柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，空氣中散發(fā)著泥土的清香。
夏天，烈日炎炎。一顆顆柳樹(shù)好像一把把綠色的涼傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)。同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下唱歌、跳舞、做游戲。
秋天，柳葉漸漸變黃了�？蔹S的葉子隨著秋風(fēng)飛舞，就像金色的蝴蝶緩緩地飄落下來(lái)。
冬天，潔白的雪覆蓋著大地，仿佛給大地媽媽穿了一件潔白的衣服。小朋友們踩在上面，留下了一串串腳印，就像五線譜上跳動(dòng)的音符。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這美麗的一角。
描寫校園一角的作文 篇12
秋天到了，天氣涼了。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。
校園的西邊是一排楊樹(shù)和一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的樹(shù)干非常粗大，要四五個(gè)小朋友才能抱住，還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的須，就像老公公的白胡子，那無(wú)數(shù)的蒼翠的葉子就像一把大傘不知疲倦地為旁邊的樹(shù)木遮光檔雨。而旁邊的楊樹(shù)，有時(shí)發(fā)黃的樹(shù)葉，隨風(fēng)落了，仿佛一位少女在翩翩起舞，不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，它們便搖擺起來(lái)，仿佛向你招手，向你絮絮低語(yǔ)。
啊！
校園的一角真有趣呀！
描寫校園一角的作文 篇13
我的學(xué)校座落在四會(huì)市中心，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè)。
秋天到了，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對(duì)。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？
描寫校園一角的作文 篇14
放學(xué)了，我沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到了可愛(ài)的野趣園，我喜歡野趣園.
野趣園里有一座假山，它像巨人一樣保護(hù)著園中的小動(dòng)物。假山前面有一只兇猛的老虎，張著大嘴，露著尖尖的牙齒，邁著健壯的步子，從洞里走出來(lái)，顯得很威武.假山旁邊，有一個(gè)小水池，水池的形狀是三角形的.池里的水清澈見(jiàn)底，清清的水面上飄浮著碧綠的荷葉，幾朵雪白的荷花襯托在綠葉之中。小青蛙在清水里自由地游來(lái)游去。水池的旁邊有兩只丹頂鶴，正在池邊低頭戲水.
水池的后邊有兩只小梅花鹿，它們站在青青的草地上，好像在親切地交談著什么。梅花鹿的右邊有幾只小山羊，站在碧綠的草地上吃著嫩綠的小草。山羊后邊有幾個(gè)小涼亭，它們是蘑菇形的，所以我們都叫它蘑菇亭.小涼亭后邊有一片竹林，那里是熊貓的樂(lè)園，兩只小熊貓?jiān)诔灾迈r的竹葉，瞧，它們吃得那么有味，真有趣.
我愛(ài)野趣園，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè).
描寫校園一角的作文 篇15
每一個(gè)學(xué)校都有一個(gè)獨(dú)特的地方，我們的學(xué)校有一個(gè)獨(dú)特的地方。
我們的學(xué)校有一個(gè)很大的陡坡，在大坡上遙望操場(chǎng)，可以看到寬闊而又平坦的操場(chǎng)。有的人說(shuō)：“我們的學(xué)校很小”，但我要說(shuō)：“我們的學(xué)校在一個(gè)大坡下面�！痹诖笃碌膬膳�。種植有很多琵琶樹(shù)，當(dāng)我們來(lái)學(xué)校的時(shí)候，它們就像迎接我們的天使一樣，要回家的時(shí)候，每一棵樹(shù)就如久別重逢的老朋友一樣，為我們送行。
它就是我們學(xué)校的一角，你們的學(xué)校是不是也有獨(dú)特的一角呢？那你們就快點(diǎn)來(lái)介紹一下你們學(xué)校的一個(gè)獨(dú)特的一角吧。
描寫校園一角的作文 篇16
在我的學(xué)校里美的東西很多，比如：校園、車庫(kù)、后操場(chǎng)、教室。但是，我認(rèn)為小花園最美麗，因?yàn)樗o我們校園增添了多彩。
我一走進(jìn)小花園，一股清香撲鼻來(lái)。有兩棵高大的楊樹(shù)聳立在花園門口，它們就像兩位強(qiáng)壯的門衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著里面的少爺和小姐們，怕他們受到傷害；再往里面走，就有兩棵桃樹(shù)承現(xiàn)在我眼前。它們像兩位亭亭玉立的少女，好像正在歡迎我們進(jìn)入花的世界；跟桃樹(shù)挨著的就是柳樹(shù)姑娘了，它擺弄著它的長(zhǎng)發(fā)，好像在對(duì)我們說(shuō)："看，我頭發(fā)多長(zhǎng)呀！
看，五顏六色的花朵出現(xiàn)在我的眼前，讓我看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。
描寫校園一角的作文 篇17
我們學(xué)校里，有一個(gè)小花園，下面我就給大家作個(gè)介紹。
小花園里最顯眼的是一個(gè)小亭子，叫“師竹亭”。那個(gè)小亭子小巧、玲瓏，頂部精雕細(xì)刻著梅、竹、菊、蘭的圖案，聽(tīng)說(shuō)還是老校友建的呢。
圍繞小花園的是一條小河，里面有幾條小魚(yú)。我很喜歡這幾條小魚(yú)，是它們讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松。河上有一只肥肥的蜘蛛，他生活得很好，每天都能飽餐一頓。
小花園外面圍繞著幾圈黃楊，有的是“桃心”一樣的，有的圍成個(gè)圓形、十分有趣。
在小亭子前面有一棵泡桐樹(shù)，高大、粗壯。四個(gè)女生才可以把他圍起來(lái)。他已經(jīng)長(zhǎng)到五層樓那么高了。
小花園里還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施。其中我最喜歡的是平行杠，一節(jié)一節(jié)的，非常好玩。
描寫校園一角的作文 篇18
這是哪里呢？對(duì)，這是我的學(xué)校。嘻嘻，今天，讓我來(lái)向你介紹這里的一處美景吧！
進(jìn)入校園，第一眼看見(jiàn)的是一大本“書”和升旗臺(tái)。望向兩邊，看見(jiàn)花壇。呵呵，對(duì)，今天介紹的就是花壇。
快過(guò)來(lái)，你知道這些是什么花嗎？這是“紅彤彤”的月季花，這是“香噴噴”的桂花，這是……還有半花壇的小野花，讓人賞心悅目�？茨沁叺男』▔�，旁邊還有一個(gè)小魚(yú)池呢！一座假山在小魚(yú)池后面。打眼一看，好像魚(yú)池成了小河，假山成了真山，加上花壇里的小花，馬上成了一幅美麗的畫。
這樣的學(xué)校，你喜歡嗎？
這么美的學(xué)校，誰(shuí)不喜歡呢！
描寫校園一角的作文 篇19
我們的校園是一個(gè)寬大又美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校里有三棟教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)花園，它們都裝飾的很美麗，其中我最喜歡的是操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大而且空氣清新，地面是用軟軟的橡膠板鋪成的，操場(chǎng)的三面一棵棵大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)巨人，夏天我們就在大樹(shù)下乘涼，另一面被大樓圍繞著。
每到下課鈴一響，同學(xué)們就一下子沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)，在這十分鐘的課間里，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的做游戲。非�？鞓�(lè)當(dāng)上課鈴響起時(shí)，同學(xué)們就急匆匆的回到教室，又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，而操場(chǎng)上又變得很靜，只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲。
我愛(ài)我的校園。
描寫校園一角的作文 篇20
我們學(xué)校的風(fēng)景可優(yōu)美了，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我們學(xué)校實(shí)施亮化工程而新建的。那里十分熱鬧，因?yàn)橛泻芏嗪芏嗟耐瑢W(xué)在那里打籃球、跳繩、踢球、跑步……塑膠跑道是我們的校長(zhǎng)專門為我們?cè)O(shè)計(jì)的，所以我們就應(yīng)感謝和藹可親的校長(zhǎng)。再說(shuō)說(shuō)旗臺(tái)吧，每當(dāng)星期一的時(shí)候，全校師生唱起激昂的國(guó)歌，那時(shí)所有的人內(nèi)心都十分激動(dòng)。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里面還有一個(gè)乒乓臺(tái)，那里有許多的大哥哥、大姐姐打乒乓球，可惜我不會(huì)打乒乓球，要不然我都會(huì)去和那些大哥哥、大姐姐比一場(chǎng)的。
我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美，我愛(ài)校園的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我相信我們的學(xué)校以后必將變得更加美麗。
描寫校園一角的作文 篇21
我此刻在扶綏縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于扶綏縣東區(qū)，是一所美麗的學(xué)校。
進(jìn)到學(xué)校大門，便看到一個(gè)美麗的大花壇�；▔疫吺蔷G毯似的草坪，草坪上有幾棵高大的樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)巨人，草坪上還有幾個(gè)大小不一的蘑菇亭，就像幾棵新鮮的蘑菇一樣，到了課外活動(dòng)，蘑菇亭上有許多小朋友，他們有的在認(rèn)真地寫作業(yè)，有的津津有味地看課外書。蘑菇亭旁是一條白色的長(zhǎng)廊。
草坪右邊是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓，這棟樓有5層，每層有6間教室。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，整棟樓慢慢地安靜下來(lái)。下課了，整棟樓立刻熱鬧起來(lái)，有的在教室聊天，有的在教室里玩耍……
我愛(ài)我的學(xué)校！
描寫校園一角的作文 篇22
我們的校園是那么美麗又漂亮，校園就像是一座美麗的大花園。讓我最難忘的就是剛進(jìn)門的那塊大石頭。大石頭的反面和正面都是用紅色筆寫上的。兩邊的大石頭下面有許多無(wú)名花。那一朵朵美麗漂亮。那花兒像蝴蝶，像各種各樣的衣服的顏色。
那一個(gè)大石頭光潤(rùn)潤(rùn)的沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)黑，這塊大石頭和不和別的石頭不一樣，那塊兒大石頭也不是白，那塊兒大石頭立在那里很美麗，從遠(yuǎn)處看好像是一座大寶石美麗好看。那兩邊的花兒是每天早上都在唱歌說(shuō)話。真是美麗無(wú)比，校園的大石頭，真美，校園的花兒也很香，讓你從遠(yuǎn)處都可以聞到香的花，這是我美麗的校園。真是漂亮，我愛(ài)著美麗無(wú)比的校園的大石頭和五顏六色花的美麗。
描寫校園一角的作文 篇23
我們的學(xué)校非常美麗，其中美麗的要數(shù)學(xué)校的西北角了。
走進(jìn)學(xué)校的西北角，就能看見(jiàn)一棵高大的雪松站在那里迎接你。遠(yuǎn)看，松樹(shù)像一座高大的寶塔。他又像一把遮陽(yáng)的大傘。它的樹(shù)桿粗壯又筆直倆人才能合抱過(guò)來(lái)。樹(shù)皮一塊兒接住一塊兒像一片美麗的魚(yú)鱗。松樹(shù)的葉子像一根根鋒利的繡花針，葉子微微上翹，幾十根葉子處攏在一起，像一朵美麗的花，又像親密無(wú)間的小伙伴在說(shuō)著悄悄話。
綠色的長(zhǎng)廊的盡頭，就能看到了我們校園最有特色的銀杏樹(shù)。這里夏日綠蔭滿地，銀杏樹(shù)像張開(kāi)的小傘，幫同學(xué)們遮住烈日。同學(xué)們都喜歡。到這里讀書，做游戲。
這是我們校園的一角，我喜歡這兒。
描寫校園一角的作文 篇24
我的校園景色優(yōu)美，尤其到了秋天，那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般，更是學(xué)校獨(dú)特的一景。
走進(jìn)校園，第一眼就看見(jiàn)了紅色的塑膠跑道，同學(xué)們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子，緊挨著草地是一條清澈見(jiàn)底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的假山石，好像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹(shù)，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出嘩嘩的聲響，一片片落葉就趕緊撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。樹(shù)的周圍是五彩繽紛的鮮花，一陣陣誘人的花香引來(lái)了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠(yuǎn)望教學(xué)樓顯得巍峨挺立，我們就在這教學(xué)樓里學(xué)習(xí)知識(shí)。
這只是我的校園的一角，如果你到我的校園來(lái)參觀，你會(huì)看到更多的美景。
描寫校園一角的作文 篇25
我們的學(xué)校有廣闊的操場(chǎng)、美麗的小花園、雄偉的升旗臺(tái)……而我卻對(duì)小茶園情有獨(dú)鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門，左邊就是學(xué)校的茶園了。茶園里的東西可豐富了，有火紅的山茶花、粉嘟嘟的櫻花……當(dāng)然，還有綠油油的茶樹(shù)。茶樹(shù)就好像一棵棵剛種下的小樹(shù)綠油油的，充滿生機(jī)。橢圓形的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)翩翩起舞。
茶樹(shù)旁邊有一個(gè)小水池，里面的水很清，清的都可以看見(jiàn)池底沙石。每一次路過(guò)，我都有一種世外桃園的感覺(jué)。
每次下課，我和同學(xué)們都會(huì)飛奔到茶園，來(lái)觀賞這些姹紫嫣紅的花和清澈的小水池。
我好喜歡我們學(xué)校的茶園呀！
描寫校園一角的作文 篇26
春天，校園的花壇里開(kāi)著各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉……微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，路邊的小草渴得低下了頭。梧桐樹(shù)的葉子紋絲不動(dòng)，知了在樹(shù)上歡快地歌唱。
秋天，大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，因?yàn)樘旌貎�，片片落葉一踩即碎，地上就像鋪了一層黃色的地毯。
我愛(ài)我們的校園!
小作者通過(guò)細(xì)致的觀察和生動(dòng)的描寫，向我們展示了一幅四季如畫的校園美景。語(yǔ)言細(xì)膩。字里行間滲透著對(duì)校園的喜愛(ài)之情。
描寫校園一角的作文 篇27
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，我們每天在這兒花園里學(xué)習(xí)、玩耍。
走進(jìn)校門，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，就來(lái)到花園�；▓@的邊上，種有一些青青的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，漂亮極了�；▓@里有許多樹(shù)，它挺立著高高的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，就像豬八戒的耳朵，有的伸長(zhǎng)著，有的耷拉著。花園里還盛開(kāi)著許多大紅花，火紅火紅的，就像我們燦爛的笑臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰在跳躍。
花園不僅美麗，還是我們的樂(lè)園。下課了，同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里，有的玩游戲，有的看書，有的聊天……
我最愛(ài)學(xué)校這片綠色的天地——花園。
描寫校園一角的作文 篇28
我們的.學(xué)校很美麗，有寬敞明亮的教室，有美麗的校園，但我最喜歡的是學(xué)校的大操場(chǎng)。
一進(jìn)校門，就能看到學(xué)校最引人目的操場(chǎng)，我們學(xué)校的大操場(chǎng)左邊有四個(gè)籃球場(chǎng)，右邊有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一個(gè)用塑膠鋪?zhàn)龀傻呐艿馈Ｎ覀儗W(xué)校的籃球場(chǎng)有不同形狀，有半圓形的，有圓形的，非常有趣。我們學(xué)校的足球場(chǎng)綠茵茵的，像披了一層綠色的地毯。我們學(xué)校的跑道傳來(lái)一道團(tuán)結(jié)的氣息，跑步的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)摔倒了，哭了起來(lái)，大家不會(huì)嘲笑他，也不會(huì)不管他而是停下來(lái)說(shuō)“你沒(méi)事吧，我把你扶起來(lái)”那個(gè)同學(xué)的哭聲立刻停了下來(lái)，露出一臉開(kāi)心的笑臉。走進(jìn)學(xué)校的操場(chǎng)就可以感覺(jué)到熱鬧的市中心，還可以感覺(jué)到熱情的畫面。
我愛(ài)我們學(xué)校的大操場(chǎng)。
描寫校園一角的作文 篇29
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)，玩耍。我最喜歡的是花園門口的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠化帶種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草的露珠在？陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，校兩級(jí)了，那高高的芭蕉樹(shù)傲然挺立的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像豬八戒的耳朵，有的深藏著有的聳拉著。樹(shù)的頂上長(zhǎng)有非常小的芭蕉，我真想摘下來(lái)嘗一嘗。小坡頂上的竹林像是一片綠色的海洋，偶爾有四片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開(kāi)的茶開(kāi)花，粉紅粉紅的，向我們盛開(kāi)的燦爛的笑臉；還有挺拔的大樹(shù)……
這就是我的校園一角。
描寫校園一角的作文 篇30
我們學(xué)校非常美麗，有寬敞明亮的教室，有美麗的花壇，還有茂盛的小樹(shù)林，但是我最喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)。
每天一進(jìn)校門，首先看到的就是四個(gè)小籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)右邊的足球場(chǎng)上一層綠油油的人造草坪，就像是鋪了一層地毯。場(chǎng)外一條紅色綢帶包圍著足球場(chǎng)，那是一條紅色的塑膠跑道。在籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)中間的空地上，靠近校門的地方立著一塊石頭，上面刻著校訓(xùn)：明德尚行。
操場(chǎng)分了許多區(qū)域，同學(xué)們可以在這一塊打籃球，在那一塊踢足球，或者在另外一塊區(qū)域跳繩。整個(gè)操場(chǎng)都充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的活力四射讓校園都充滿了生機(jī)。
我真喜歡操場(chǎng)，喜歡校園！
描寫校園一角的作文 篇31
在校園的一角又一處特別顯眼，特別美麗，特別惹人喜愛(ài)的一番美景-花池�；ǔ乩镉幸蛔窨痰蔫蜩蛉缟募偕剑倭⒃谒亻g，顯得格外雄偉�；ǔ氐乃俏乙�(jiàn)過(guò)最美麗的水了，池里的水很靜，靜的讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)，池里的水很清，清的可以看見(jiàn)水底的沙石，池里的水很綠，綠的想一塊無(wú)瑕的翡翠。這就是我喜歡它的地方。
水池里還有許多條色彩斑斕的小金魚(yú)在池里游來(lái)游去，好像在集體練習(xí)一個(gè)優(yōu)美的舞蹈呢.花兒在風(fēng)中翩翩起舞，就好像許多位美麗的少女在展現(xiàn)自己的身姿。清幽的水池真不愧是我們學(xué)校最美的景色，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那清幽的水池。
描寫校園一角的作文 篇32
我們的校園很美麗，但是最具有特色的還是角落里那些千姿百態(tài)的樹(shù)。
看！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兒簡(jiǎn)直成了一片綠色的海洋，到處都是生機(jī)勃勃的景象。再走近一看，哇，真是枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，會(huì)覺(jué)得這些樹(shù)形態(tài)各異，婀娜多姿。
我們就像小樹(shù)，而老師就像辛勤的園丁，耐心的培育著我們，直到我們長(zhǎng)大成人，樹(shù)，讓我想到了陳毅元帥的一首五言絕句。大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)這種堅(jiān)韌不拔，寧死不屈的精神，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
描寫校園一角的作文 篇33
我們的校園很美麗,就像綠色的大家園。
校園后操場(chǎng)中心是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),許多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑、打籃球……很熱鬧。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東南角是乒乓臺(tái)，有一些同學(xué)在那里進(jìn)行著激烈的比賽。圍墻上貼著許多詩(shī)歌，墻下還有一些花草樹(shù)木，真美麗。校園南方有兩棵大大榕樹(shù)，夏天可以在那里乘涼。兩棵大榕樹(shù)中間是舞臺(tái)和旗臺(tái)，同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠！⑻瑁逍羌t旗在旗桿上高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。西南角有單雙杠，與東南角的乒乓臺(tái)遙相呼應(yīng)。北面是一排小葉榕，就像一群士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
我們的學(xué)校是多么美啊!
描寫校園一角的作文 篇34
我的學(xué)校可大了，有操場(chǎng)、教學(xué)樓、小花壇、小公園……，我最喜歡的要數(shù)小路兩旁的白楊樹(shù)了。
春天，一棵棵白楊樹(shù)開(kāi)花長(zhǎng)葉了，花是紫色的像寶石一樣，葉是綠色的翡翠一樣樹(shù)。上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌呢！
夏天，天氣非常熱，同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼，是白楊樹(shù)幫同學(xué)們遮陰擋涼擋住炎熱的太陽(yáng)，下面好涼爽呀。
秋天，白楊樹(shù)開(kāi)始落葉子了，下課后，他們?cè)跇?shù)下歡快的玩耍。
冬天白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣站在校園的道路兩旁像是校園的哨兵一樣高高慫利保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們校園的白楊樹(shù)我真喜歡這一棵棵挺立的大樹(shù)！
描寫校園一角的作文 篇35
我們的校園十分美麗！一進(jìn)校門，一個(gè)圓形的花壇映入眼簾！花壇里栽滿了奇花異草，紅的似火，白的似玉，粉的似霞，黃的似金！
��！什么香？原來(lái)是九里香，它身披一件“綠衣裳”，每一片葉子都是一個(gè)綠色的世界。
看，那邊還有一棵棵“黃蟬”花呢，那可真是名副其實(shí)的“黃蟬”。它的花是黃色的，像一個(gè)個(gè)喇叭對(duì)著蔚藍(lán)的天空愉快地吹著。
瞧！文竹那葉子一層層、一疊疊，層層疊疊，交織成薄薄翠綠色的云片，向四周伸展著，顯得那樣悠然淡雅！
花草樹(shù)木濃郁的花香，引來(lái)了舞蹈家蝴蝶，誘來(lái)了勤勞的蜜蜂，它們各自忙著自己的工作，干得十分快活！
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！
描寫校園一角的作文 篇36
我們的校園美麗壯觀，但我最喜歡的還是校園的那一角。
踏進(jìn)校園正門，躍進(jìn)眼簾的是一棵高大而粗壯的榆樹(shù)，夏天，它給我們遮陰，象撐著一把綠傘。我們?cè)谒臉?shù)陰下跳繩、玩“老鷹捉小雞”和“白兔和大灰狼”……，它是我們最好的伙伴。
在榆樹(shù)旁邊的是一個(gè)個(gè)小小的生物園，里面種著許多花兒，有千日紅、有小黃楊、有滿天星、還有菊花……應(yīng)有盡有，五彩繽紛。
在生物園出來(lái)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。同學(xué)、老師、社會(huì)上的人都在這兒訓(xùn)練�？梢哉f(shuō)這是個(gè)很受歡迎的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校雖然很美麗，但這一棵榆樹(shù)，一個(gè)生物園，一個(gè)受歡迎的籃球場(chǎng)，給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。大家都來(lái)好珍惜我們的校園吧！
描寫校園一角的作文 篇37
每天清晨，我一走進(jìn)校園大門，一座又高又大的雕塑展現(xiàn)在眼前。
遠(yuǎn)看雕塑上有一只手，手中拿著一個(gè)球，老師說(shuō)：“這是‘科技之環(huán)’。”它又像一只欲飛的雛鷹，在陽(yáng)光下銀光閃閃，好看極了�？萍贾h(huán)下有一根紅色的粗柱，粗柱下有一個(gè)水池，水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成，池底是藍(lán)瓷磚。水很清，魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去，快樂(lè)極了。
近看雕塑上面寫著——“希望”二字。聽(tīng)老師說(shuō)：“這可是無(wú)錫著名書法家榮仁良老先生親手題詞的！”
站在教學(xué)樓上往下俯視，圓池和長(zhǎng)方池合成一把智慧的鑰匙，用它打開(kāi)知識(shí)的大門。兩邊各有一座小橋，同學(xué)們經(jīng)常去游玩。
希望之園真美��！它是同學(xué)們休息的好地方。我愛(ài)這美麗的校園一角。
描寫校園一角的作文 篇38
在我們校園的西北角，有一個(gè)美麗的小花園。
小花園是個(gè)正方形的。外圍種滿了四季長(zhǎng)青的小樹(shù)，小樹(shù)被老師修剪的很平整。在花園的四角，種滿了花，有月季花，雞冠花，菊花，玫瑰花。花開(kāi)的時(shí)候，花的顏色多彩多異，有紅色，黃色，紫色，白色。美麗極了。在花壇的外圍，也種滿了四季長(zhǎng)青的小樹(shù)，樹(shù)叢正中間，有一棵高大的雪松樹(shù)，雪松樹(shù)的枝葉很柔軟，枝葉茂盛時(shí)，可以給旁邊的花草樹(shù)木遮擋陽(yáng)光，遮擋風(fēng)雨，就像一把傘。微風(fēng)吹過(guò)，枝葉翩翩起舞，像一位年輕的少女向我們招手，讓我們?nèi)バ蕾p那迷人的景色。
啊，校園的景色真沒(méi)啊，我愛(ài)校園。
描寫校園一角的作文 篇39
走進(jìn)校門，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，墻上寫著為中華之崛起而讀書周恩來(lái)這幾個(gè)大字，樓頂上架著人民小學(xué)四個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
最引人注目的是一個(gè)圓形有大花壇，一半是水一半是樹(shù)，中間矗立著周恩來(lái)爺爺?shù)乃芟�，他正微笑著歡迎走進(jìn)校園的老師和同學(xué)�；▔奈髅妫瑑蓚�(gè)扇形的花壇，每天春天來(lái)的時(shí)候，海棠花綻開(kāi)了笑臉，桃花欣然怒放，紫色的玉蘭花散放出淡淡的清香。東北角是兩屋的圓形水池，水池里種滿了荷花和睡蓮，水池上有一座假山，假山上有一棵枇杷樹(shù)，水池東邊是一排整齊的冬青樹(shù)，像一隊(duì)衛(wèi)兵正守護(hù)著我們的花園。
描寫校園一角的作文 篇40
三月的湘鄉(xiāng)，陽(yáng)光燦爛，炎熱的太陽(yáng)把我們送到了東方紅學(xué)校。
走進(jìn)校門，一眼看到的是五顏六色的旗子，旗子下方寫著五個(gè)金光閃閃的大字：東方紅學(xué)校。下方是一個(gè)拱形的門洞。最引人注目的是那兩根像巨人的柱子。
穿過(guò)校門就來(lái)到了紅白相間的塑膠跑道，每天早晨有許多大哥哥大姐姐在上面晨跑。中間是一片綠色的海洋，旁邊有兩個(gè)籃球架。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在塑膠跑道和籃球場(chǎng)中間。
在內(nèi)草坪里有我們的學(xué)習(xí)地。教師里面噶干凈凈的玻璃，整整齊齊的桌子。在后面還有綜合樓，一樓是梯形教室，二樓是電腦室，三樓是實(shí)驗(yàn)室，四樓是舞蹈室。
這就是我們美麗又可愛(ài)的學(xué)校。
描寫校園一角的作文 篇41
我的學(xué)校坐落在美麗的雪峰山腳下，是一座有著七十多年歷史文明的中心小學(xué)，這里優(yōu)美的環(huán)境讓我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)，非常幸福。
走進(jìn)學(xué)校大門首先看到兩條平整、干凈的水泥路，水泥路邊上種著很多大樹(shù)，它們每天挺立在校園的路旁，像衛(wèi)士保護(hù)著學(xué)校。
往前走幾步，就到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)有兩種顏色，有深綠色；有鮮紅色，操場(chǎng)中央有3個(gè)籃球筐，操場(chǎng)的跑道是橡膠鋪成的。
操場(chǎng)旁邊有個(gè)花園，花園里有石榴花、桃花、梨花等各種各樣的花朵。
花園的兩邊有條麻石坪，往前走幾步就是我們的教學(xué)樓，從正面看像一只雄鷹在飛翔。
我的學(xué)校非常美麗！我愛(ài)我們的校園！
描寫校園一角的作文 篇42
我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和一個(gè)大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)是我們的娛樂(lè)、升旗、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)是我們學(xué)校中不可缺少的一部分。
操場(chǎng)上鋪紅色的板磚。下課時(shí)這里變成了同學(xué)們的樂(lè)園，我們?cè)谏厦嫱嬗螒�，其�?lè)無(wú)窮。
操場(chǎng)中間偏右高聳著一根旗桿，我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。主席臺(tái)上的梯階像聳立的大山一樣高，主席臺(tái)上有像門洞形狀的磚瓦樹(shù)立在操場(chǎng)后面。
這就是我們校園的一角，雖然它沒(méi)有什么豪華的裝飾，也沒(méi)有什么昂貴的設(shè)施，但在這里，我們找到了歡樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)。
描寫校園一角的作文 篇43
在我們學(xué)校里有一塊三角形的草坪。
春天，小草綠油油的，真可愛(ài)！鮮花們都探出了小腦袋。有紅的。橙的。黃的。藍(lán)的。紫的……美麗極了！
工人叔叔為了不讓我們踐踏草坪，在它的中間立了一個(gè)木牌"請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，不要踩我。'還修了一條石子路。隨著石子路向前走，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)磨菇亭。蘑菇蓋是紅色的，還有黃色的圓圈。下面還有四根白色的柱子。十個(gè)蘑菇凳交叉的擺放著。它的東面有一棵廣玉蘭，北面有一棵松樹(shù)，西南面都是石級(jí)。
黃昏，老師們坐在蘑菇凳上聊天。雙日的時(shí)候，老師們就在這里交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
多么好的一塊草坪��！我愛(ài)美麗的草坪，更愛(ài)我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
描寫校園一角的作文 篇44
我的校園景色十分優(yōu)美，進(jìn)來(lái)就會(huì)讓人留戀往返。
走到學(xué)校大門口，看到兩扇寬大的伸縮門上面，寫著“興華小學(xué)”四個(gè)醒目的大字。從大門走進(jìn)去，左拐，就看了操場(chǎng)，這里景色優(yōu)美，有幾架乒乓球臺(tái)，有幾個(gè)同學(xué)在大汗淋漓的打著。周圍有許許多多的挺拔的大樹(shù)，郁郁蔥蔥，好像哨兵在站崗。大樹(shù)的下面，是一個(gè)很大操場(chǎng)，環(huán)形的紅色跑道很是漂亮。操場(chǎng)上有許多的同學(xué)在玩，有的在跑，有的跳繩，有的說(shuō)笑，三五成群，玩的很是開(kāi)心！從操場(chǎng)的北邊就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的中間有一個(gè)很大的花壇，里面種著各種各樣的鮮花，有紅色的，黃色的，紫色的，各種顏色的花，都在爭(zhēng)相開(kāi)放，漂亮極了。
這就是我的學(xué)校，美麗的興華小學(xué)，我們愛(ài)你！
描寫校園一角的作文 篇45
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的花壇。
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的花壇。里面有各種各樣的花草樹(shù)木，如纖細(xì)的玉蘭花、芬芳的紫丁香、五顏六色的月季花、可愛(ài)的小草和巨大的常青樹(shù)。
婀娜多姿的玉蘭花看著遠(yuǎn)處天空中的白云，它們被樹(shù)枝籠罩著。有的玉蘭花還沒(méi)有完全開(kāi)花，有的還有花骨。小花像小白胖娃娃。玉蘭花也很香。當(dāng)我走出舊教學(xué)樓，來(lái)到花壇時(shí)，我被香噴噴的玉蘭花吸引住了�？�，每次下課路過(guò)花壇，都能聞到它的香味，有一次紫丁香引來(lái)了很多蝴蝶。
月季花沒(méi)有辛夷花和紫丁香那么香，但是色彩斑斕，各有千秋。
巨大的常青樹(shù)看起來(lái)像一個(gè)守衛(wèi)邊境的士兵。平時(shí)最不起眼的就是嫩綠色可愛(ài)的小草，學(xué)生有時(shí)會(huì)踩在上面，但小草默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。
這種樹(shù)圍繞著這種花，這種花襯托著這種樹(shù)。此外，花壇里的綠樹(shù)紅花仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。
同學(xué)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇漂亮嗎？
描寫校園一角的作文 篇46
我的校園有一座大型教學(xué)樓，課后有一個(gè)熱鬧的操場(chǎng)，有一條像鋼筆一樣筆直寬闊的走道，有一條像綠絲帶一樣的綠化帶。但是我喜歡校園角落里芬芳的——花壇。
從學(xué)校的前門，你可以看到東邊美麗的花壇。
校園里的花壇里有許多植物。前排有兩棵常綠松樹(shù)。他們像兩個(gè)將軍一樣，每天看著華公主和我們的校園。花壇中間有一個(gè)大圈。仔細(xì)看看！它最初是由許多品種的花環(huán)繞而成的。萬(wàn)年紅，紅色像火，紅色像霞，紅色容易使你的眼睛不舒服。牽�；ㄒ苍谥窀蜕喜煌５嘏�，仿佛跳著一曲優(yōu)美的華爾茲。菊花不夠多就像一個(gè)害羞的小女孩，躲在樹(shù)葉后面，有些花我甚至叫不出名字。后面是一排小灌木叢，像一群士兵一樣保護(hù)著花公主。這一切都被綠色的草坪襯托得格外妖嬈美麗。
在我眼里，校園的一角沒(méi)有天安門廣場(chǎng)前的花壇那么艷麗，也沒(méi)有農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)的花草那么醒目，但卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線！
描寫校園一角的作文 篇47
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場(chǎng)。我看見(jiàn)過(guò)整潔的朝陽(yáng)學(xué)校的操場(chǎng)，也參觀過(guò)寬闊的湘鋁學(xué)校的操場(chǎng)，卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真大呀，大得可以同時(shí)容下三千多名學(xué)生；學(xué)校的操場(chǎng)真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場(chǎng)真神奇呀，熱鬧的時(shí)候像炸開(kāi)了鍋似的，安靜的時(shí)候卻一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。每天早上從操場(chǎng)走過(guò)一天都精神十足。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場(chǎng)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跑步，有的在操場(chǎng)上玩游戲，還有的在操場(chǎng)上跳繩……上課鈴一響，操場(chǎng)上馬上變得鴉雀無(wú)聲。放學(xué)后是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候，高年級(jí)的哥哥們會(huì)組成籃球隊(duì)在操場(chǎng)里進(jìn)行籃球比賽，低年級(jí)的弟弟妹妹們便會(huì)停下回家的腳步，坐在操場(chǎng)四周加油吶喊。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，他是我們的樂(lè)園。
描寫校園一角的作文 篇48
我最喜愛(ài)的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最愛(ài)的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長(zhǎng)廊。
當(dāng)春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開(kāi)枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，它蜿蜒盤旋，繞著長(zhǎng)廊的柱子，把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長(zhǎng)了不少，原來(lái)只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時(shí)，樹(shù)葉還是黃綠融合的，到了此時(shí)，卻如同松樹(shù)般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來(lái)了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長(zhǎng)廊。
描寫校園一角的作文 篇49
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來(lái)上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛(ài)地注視著那些蛋，好像在說(shuō)：“寶寶快出來(lái)，來(lái)看看我們生活的美麗校園。”
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著腰，那個(gè)抬著頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時(shí)還會(huì)提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩，但在這一過(guò)程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛(ài)校園，更愛(ài)我們的老師！
描寫校園一角的作文 篇50
校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭(zhēng)艷的大花壇，不是大大的教學(xué)樓，也不是主席臺(tái)，而是——我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)分為三大部分，有綠茵的足球場(chǎng)，紅漆的跑道和藍(lán)色的大樓梯。
春天。操場(chǎng)邊的草兒們便從地上探出自已的小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹(shù)丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹(shù)為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長(zhǎng)得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機(jī)了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹(shù)把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來(lái)。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。
我喜歡我們的操場(chǎng)。
描寫校園一角的作文 篇51
我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開(kāi)，你看，東邊，那一朵朵美麗動(dòng)人的月季花好像一個(gè)個(gè)紅色的太陽(yáng)那樣鮮明，那樣的美麗動(dòng)人；大紅花，那朵大紅花就如一個(gè)紅著臉的女孩。
夏天，我們學(xué)校里的一個(gè)小賣部，那里有賣水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔跑向那個(gè)小賣部，或是去乘涼，或是去購(gòu)物，畫面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預(yù)示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到。
冬天，操場(chǎng)成了我們最喜歡的一個(gè)地方，一下課，我們就飛奔去操場(chǎng)玩耍，寒冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂(lè)的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。
�。∥业男@。一年四季各有風(fēng)光！
描寫校園一角的作文 篇52
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。
進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的，操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè)乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。
我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
描寫校園一角的作文 篇53
這所學(xué)校是一座百年老�！L園小學(xué)：有大樹(shù)、鮮艷無(wú)比的紅花，還有六角樓，不過(guò)我最喜歡的還是一年級(jí)教學(xué)樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，沒(méi)有幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽?jī)郝冻隽祟^，好像在打探一下春天是否來(lái)臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽?jī)汉退幕锇楦吲d地去看春天。
有一次我路過(guò)爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細(xì)思考了幾分鐘，過(guò)了一會(huì)兒我終于知道答案了，因?yàn)榕郎交⑦@種植物會(huì)動(dòng)，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長(zhǎng)出葉子，一條條的藤蔓上長(zhǎng)出的小芽?jī)航o教學(xué)樓辮上了小辮子，爬山虎長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候一定很美麗，就像給一年級(jí)的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機(jī)。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
描寫校園一角的作文 篇54
我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場(chǎng)，學(xué)生課間活動(dòng)的乒乓球臺(tái)，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩大榕樹(shù)真的很茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像個(gè)大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，三個(gè)學(xué)生可以張開(kāi)雙臂將它圍住。這棵大榕樹(shù)很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點(diǎn)。在炎熱的夏天，學(xué)生們可以在大樹(shù)下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹(shù)下玩游戲而不會(huì)淋濕。
這兩棵大榕樹(shù)不僅枝繁葉茂，而且是一個(gè)喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹(shù)�？�，一些學(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。教室里經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生的嬉鬧聲。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹(shù)！
描寫校園一角的作文 篇55
你見(jiàn)過(guò)我校園里的四個(gè)流蘇嗎？如果你沒(méi)看過(guò)，我給你介紹一下。
學(xué)校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每?jī)煽脴?shù)一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風(fēng)吹不動(dòng)，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從一個(gè)小姑娘身上垂下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們跳舞，多美��！仔細(xì)看，那片葉子是“針”！一不小心就會(huì)扎手！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘，一個(gè)綠色的涼棚。你一走到樹(shù)下就會(huì)感到?jīng)鏊?/p>
每天放學(xué)回家路過(guò)他們，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快長(zhǎng)大！”！一定要長(zhǎng)得比教學(xué)樓高。“我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)周老師說(shuō)有一個(gè)塔松，比三樓高一點(diǎn)。
嗯，你喜歡我學(xué)校的大宋！
描寫校園一角的作文 篇56
我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過(guò)我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。
當(dāng)你來(lái)到院子里時(shí)，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開(kāi)的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛(ài)，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結(jié)實(shí)而新鮮，像松樹(shù)一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。
天井兩端有兩個(gè)巨大的青銅魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮和可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)有時(shí)吐泡泡，有時(shí)玩耍，有時(shí)浮出水面，有時(shí)潛入水中�！棒~(yú)戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹(shù)。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時(shí)間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏�？矗麄兌嚅_(kāi)心��！
校園內(nèi)的天井為學(xué)校增添了無(wú)限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。
描寫校園一角的作文 篇57
再往前走，進(jìn)了大操場(chǎng)，看到講臺(tái)兩邊站著兩株海棠樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹(shù)雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的。如果你走過(guò)去聞聞，嗯！一股清香頓時(shí)充滿了我的心脾。
操場(chǎng)右邊的柿子樹(shù)上掛滿了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
走在講臺(tái)后面，我看到一棵沒(méi)有名字的大樹(shù)。大樹(shù)披著一層厚厚的硬皮，樹(shù)葉危險(xiǎn)地晃動(dòng)著，仿佛怕風(fēng)。隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來(lái)救我！”沒(méi)有人在乎它的叫喊，但它們?nèi)匀槐伙L(fēng)無(wú)情地吹倒了，而在樹(shù)下，我感到一陣淡淡的“樹(shù)葉雨”�！坝辍痹谖夷樕祥W爍，感覺(jué)棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人�。∧呐履憧粗恢恍⊙劬�，都會(huì)讓你心動(dòng)。
描寫校園一角的作文 篇58
在我們美麗的校園里，有大聲朗讀的教學(xué)樓，有給學(xué)生帶來(lái)健康的大操場(chǎng)，有讓我流連往返的生物公園。
走進(jìn)生物公園，我首先看到的是一個(gè)小巧玲瓏的亭子。亭子的頂部鋪著琉璃瓦，六個(gè)小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。
涼亭的右側(cè)有一個(gè)天然的綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木？因?yàn)榻ㄖと酥皇呛?jiǎn)單的搭起一個(gè)腳手架，在攀援植物的時(shí)候，他們扭動(dòng)著身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個(gè)天然的綠色涼棚。
走過(guò)涼亭后，你會(huì)看到一座做工精致的小橋。許多學(xué)生喜歡坐在橋的扶手上，站在上面觀察運(yùn)河里的水。
橋上的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝌蚪在水里開(kāi)心地玩捉迷藏。
橋旁邊有幾棵蛋花樹(shù)。拿一個(gè)蛋花仔細(xì)看，就像一個(gè)抽象的雞蛋。
亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。
這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園！
描寫校園一角的作文 篇59
我們的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。
站在走廊上，可以看到操場(chǎng)上一年四季的變化和每天的天氣變化。上課的時(shí)候，走廊鴉雀無(wú)聲，偶爾會(huì)有幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在走廊上安靜地聽(tīng)我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌�，紛紛在走廊上玩耍起�?lái)，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說(shuō)悄悄話……
我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過(guò)來(lái)，我剎不住身體，只好一躍而起。這時(shí)同學(xué)們都向我投來(lái)了驚呆的目光。我瞬間覺(jué)得自己是個(gè)超人。果然，走廊上的樂(lè)趣特別多��！
走廊給了我許多樂(lè)趣，我喜歡這里。
描寫校園一角的作文 篇60
校園一角的那個(gè)花壇特別引人注目。
花壇里有很多樹(shù)，樹(shù)冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來(lái)蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！
春天，小草從地里鉆出來(lái)，綠綠的，滿地都是�；▋阂彩㈤_(kāi)了，五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣。
夏天，我坐在樹(shù)底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。
秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉變黃了，慢慢地飄落下來(lái)。松樹(shù)上結(jié)滿了松果，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)焖晒?/p>
冬天，陣陣北風(fēng)刺人肌骨，別的樹(shù)都光禿禿的，只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝，唯獨(dú)松樹(shù)仍然枝繁葉茂，威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)地上白了，房子也白了，整個(gè)世界都白了，多么富有詩(shī)情畫意啊！
在校園一角，正是有了這個(gè)花壇，才使我的童年生活充滿了樂(lè)趣。
我喜歡校園一角！
描寫校園一角的作文 篇61
我愛(ài)我們的學(xué)�！綀A實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚(yú)池了。
學(xué)校的魚(yú)池里有很多小魚(yú)，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚(yú)池里自由自在地游來(lái)游去，真快活！魚(yú)池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚(yú)池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝?guó)喿右r得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開(kāi)心的魚(yú)兒們仿佛不停在和它們?cè)诖蛘泻袅奶�。魚(yú)池里有個(gè)噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來(lái)的水花，覺(jué)得周圍的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收��！每次當(dāng)我靠近這個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒們就會(huì)迅速的躲了起來(lái)，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來(lái)找我呀！”
我們學(xué)校的魚(yú)池真美�。∥覑�(ài)我的學(xué)校，那里是我們的樂(lè)園，我愛(ài)我們學(xué)校的魚(yú)池，那里是魚(yú)兒們的樂(lè)園。
描寫校園一角的作文 篇62
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上開(kāi)心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風(fēng)景，人的心情是多么的舒暢。
在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚(yú)池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，池內(nèi)有五顏六色的金魚(yú)，它們?cè)诔乩镉蝸?lái)游去，一會(huì)兒游圈圈，一會(huì)兒在水里休息，一會(huì)兒吹泡泡，一會(huì)兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚(yú)兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹(shù)，它的粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚(yú)池。
美麗的金魚(yú)池給了元小每個(gè)同學(xué)一小塊自然的空間，讓我們暫時(shí)忘卻了緊張的學(xué)習(xí)，全身心的放松！我們愛(ài)這個(gè)生趣盎然的小魚(yú)池，它是我們學(xué)校最動(dòng)人的一處風(fēng)景。
描寫校園一角的作文 篇63
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹(shù)、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹(shù)，有法國(guó)梧桐、鐵樹(shù)、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹(shù)高，有的樹(shù)矮，有的樹(shù)細(xì)，有的樹(shù)粗，一棵棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹(shù)，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛(ài)的是法國(guó)梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長(zhǎng)了多少年了，粗得兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)干有的像雞爪，又似孔雀開(kāi)屏，沖天而起。“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”大樹(shù)們無(wú)私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛(ài)我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無(wú)比自豪，將在這度過(guò)美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
描寫校園一角的作文 篇64
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)．我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我最喜歡校園里的＂金魚(yú)池＂了。因?yàn)樗利惪蓯?ài)．不信，請(qǐng)你和我走一趟。
走進(jìn)校園大門，順著綠樹(shù)成蔭的大道，筆直往前走，就到了綜合樓，在綜合樓的中央，有一座金魚(yú)池，金魚(yú)池成８字形，長(zhǎng)約９米，寬約２米，周圍是用白瓷磚做成的．金魚(yú)池的水，再加上池中的荷葉，讓人感到仿佛到了水中仙境。你還可以觀賞池里的小金魚(yú)�？�，這些形態(tài)不一，顏色各異的小金魚(yú)煽著一動(dòng)一動(dòng)的金須，鼓著一對(duì)紅寶石樣的圓眼珠，隨著身體的扭動(dòng)，紅尾金翅在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真逗人��！如果你往水里丟魚(yú)食，魚(yú)兒就會(huì)從四面八方擁來(lái)，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾翹著瓶口似的嘴，吞吃著，攪的水面像下了一陣雨點(diǎn)兒．池塘周圍有許多水草，這一堆，那一堆，訪佛像一朵朵綠色的鮮花，給金魚(yú)池增添了生機(jī)。
金魚(yú)池真是迷人，令人久久不愿離去．你呢？
描寫校園一角的作文 篇65
在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實(shí)是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽(tīng)著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車轉(zhuǎn)動(dòng)，我想到了“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的澄明無(wú)邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。
描寫校園一角的作文 篇66
我走進(jìn)我們的校門，在走進(jìn)操場(chǎng)，然后再來(lái)到教室。把作業(yè)交給組長(zhǎng)后再去跟著跟讀委員讀書。讀到老師來(lái)的時(shí)候就是給我們上課。
等下課的時(shí)候我就很喜歡到操場(chǎng)旁邊的小溪旁邊玩。因?yàn)槟抢镉袠?shù)蔭，不容易中暑。我也經(jīng)常去看小溪里面的假山。假山是由一塊形狀奇特的大石頭組成的，像一座山谷矗(chu)立在水中。山谷頂?shù)谋砻婧芄饣�，從谷口到谷底卻有點(diǎn)深，大概有一米長(zhǎng)。
很多人都喜歡到小溪的圍桿旁邊玩。他們經(jīng)常喜歡跳到一個(gè)小石頭上面再跳到那個(gè)假山上面。我覺(jué)得這樣很危險(xiǎn)，所以我并不會(huì)這樣去做，我只會(huì)看著他們做。以前那個(gè)池塘里面有一些蝌蚪，還有小魚(yú)。但我不知道現(xiàn)在還有沒(méi)有，希望還有。
這就是我們美麗的校園的一個(gè)角落，它為我們帶來(lái)了不少的歡樂(lè)。
描寫校園一角的作文 篇67
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的操場(chǎng)，我總想用最美的色彩來(lái)描繪它，但不知從何下手，因?yàn)樗?jiǎn)直太美了。
從東門往里走，抬眼就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩頭立著兩個(gè)球門，在每一次足球比賽的時(shí)候，那些運(yùn)動(dòng)員的眼睛里都會(huì)閃現(xiàn)出堅(jiān)定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方球門里，踢進(jìn)球的隊(duì)員，歡呼雀躍，沒(méi)踢進(jìn)的隊(duì)員，也不甘示弱，繼續(xù)圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺(tái)下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。
在足球場(chǎng)的外圈是一個(gè)橢圓形的環(huán)形跑道。因?yàn)槭羌t色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，我們都在這里努力的奔跑過(guò)，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
在跑道的西邊，你可以看到一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們會(huì)在這里舉行升旗儀式。我們注視著國(guó)旗徐徐上升，在心里宣誓：長(zhǎng)大以后一定會(huì)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校的操場(chǎng)在我的心中就像一幅美麗的畫卷，我喜歡學(xué)校美麗的操場(chǎng)！
描寫校園一角的作文 篇68
我們學(xué)校的一角是個(gè)大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長(zhǎng)方形的，中間長(zhǎng)著一棵紫荊樹(shù)。紫荊樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，一個(gè)挨著一個(gè)。剛開(kāi)始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來(lái)。過(guò)了幾天，大概受在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的我們的感染，才露出半個(gè)小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開(kāi)心。這時(shí)遠(yuǎn)看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個(gè)樹(shù)紅花與綠葉相映，生機(jī)盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹(shù)，它們手拉著手，日夜守護(hù)著紫荊花。有時(shí)它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹(shù)的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥(niǎo)。有了這些點(diǎn)綴，假山充滿了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽(yáng)花。太陽(yáng)花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過(guò)一場(chǎng)雨的話，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個(gè)縮影。
描寫校園一角的作文 篇69
我們的學(xué)校面積不大，但是這里的有操場(chǎng)、圖書室、小花壇等，就像我的老朋友！其中，我最歡的是操場(chǎng)。
從一年級(jí)到現(xiàn)在的三年級(jí)，我已經(jīng)在學(xué)校里生活快三年了。在這三年里，我經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事，這些事大多發(fā)生在一個(gè)有趣的地方，那就是我喜歡的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)并不大，只有教學(xué)樓的一半左右，但是小小的操場(chǎng)也有橡膠跑道和籃球場(chǎng)，我非常喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。
下課時(shí)我們會(huì)跑出教室，手里拿著許多游戲器具，有籃球、跳繩，還有羽毛球等。我最喜歡玩籃球，每次把籃球投入籃筐的時(shí)候，我就覺(jué)得很有成就感。
每次在操場(chǎng)進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí)，所有的同學(xué)都使出了全力，一定要給班集體拿回榮譽(yù)，增添光彩！
這個(gè)操場(chǎng)不僅帶發(fā)我許多快樂(lè)，而且讓我成長(zhǎng)。
描寫校園一角的作文 篇70
來(lái)到我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，走上去之后就是寬敞的操場(chǎng)。
每天清晨，陽(yáng)光灑滿校園。我和同學(xué)們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地從校門口走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。每天都會(huì)看到門衛(wèi)室和藹可親的保安爺爺，他每天都是笑容滿面地看我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
走進(jìn)校園，我們會(huì)看到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一棟五層的教學(xué)樓，每間教室都打掃得非常干凈。我最喜歡的還是我們學(xué)校的那個(gè)小操場(chǎng)，那里有四棵大樹(shù)，是我們的樂(lè)園。小操場(chǎng)離學(xué)校食堂很近，在那里玩，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到香噴噴的飯菜香。在樹(shù)下，我們經(jīng)常一起玩游戲。游戲的名字叫“三個(gè)字，不許動(dòng)，抓到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)抓我”。還有我們一起在樹(shù)下找蝸牛，太開(kāi)心了！大操場(chǎng)上就是高年級(jí)的大哥哥們打籃球的地方，有時(shí)我們會(huì)過(guò)去一起玩，有時(shí)候就在旁邊吶喊加油。
我愛(ài)我們的學(xué)校，在這里不僅可以讓我學(xué)到知識(shí)，還給我?guī)?lái)了特別多的快樂(lè)！
描寫校園一角的作文 篇71
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，喜歡小操場(chǎng)里那一棵棵桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。
夏天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽(yáng)的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹(shù)下活動(dòng)，桂花樹(shù)下沸騰起來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開(kāi)心��！低年級(jí)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡歌笑語(yǔ)……而我，只要下課有時(shí)間，就會(huì)約上我的好朋友黃穎慧一起在樹(shù)下跳繩，這也是我最開(kāi)心的事了。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，同學(xué)們都喜歡跑到操場(chǎng)上享受這迷人的香味。
冬天，雪花飛舞，桂花樹(shù)也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。
這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣可真多呀！
描寫校園一角的作文 篇72
我們的學(xué)校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學(xué)。
踏進(jìn)我們的校園，一排排整齊的樟樹(shù)像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著我們。樹(shù)的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長(zhǎng)的學(xué)子一樣。樟樹(shù)的另一邊則是一個(gè)大大的操場(chǎng)。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)聞到陣陣花香。校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的，白的。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚(yáng)。校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。
校園一角帶給我們很多快樂(lè)，我喜歡我們的校園。
描寫校園一角的作文 篇73
我的學(xué)校面積不大，但我喜歡這里，喜歡這兒的一草一木。每一棟樓，都像我的老朋友。其中，教學(xué)樓旁的小花壇，是我最喜歡的地方。
小花壇的美麗景色可多了。最中心有一棵很高大的樹(shù)。這棵樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，很高大。其次是樹(shù)下的蘭花。白白的花瓣，黃色的花心。風(fēng)一吹，蘭花姑娘便和伙伴們?cè)陲L(fēng)中跳起舞來(lái)。花壇對(duì)面就是小區(qū)，可熱鬧了。風(fēng)一吹，墻上的花哥哥就和青苔妹妹跳起了舞。
一天上體育課，我們?cè)谀莾鹤霾�。做完操之后老師就讓我們自由活�?dòng)。因?yàn)榕聼�，大部分同學(xué)都選擇在小花壇下玩耍。這棵樹(shù)用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂來(lái)遮擋炎熱的太陽(yáng)，像老師一樣呵護(hù)著我們。樹(shù)旁的小花小草像小朋友一樣陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，度過(guò)美好時(shí)光。
這就是我的校園一角。學(xué)校，我愛(ài)你。有你，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
描寫校園一角的作文 篇74
我們的校園面積不大，但我很喜歡這里。我喜歡熱鬧的操場(chǎng)，也喜歡安靜的教室，更喜歡美不勝收的花壇。
主教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上，有兩個(gè)景色迷人的小花壇。這里一年四季美如畫。
陽(yáng)春三月，小草鉆出地面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，這里馬上就要變成綠色的海洋啦！”果然，不久之后，花壇里的草長(zhǎng)得更茂盛了，花壇就變成小小的草原了。春暖花開(kāi)，草地中的野花開(kāi)放了，紅的、粉的、紫的……顏色各異的花朵把花壇打扮得更漂亮了。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤得大地滾燙滾燙的�；▔锏幕▋汉托〔輩s精神抖擻。因?yàn)�，花壇里的小�?shù)為它們撐起綠色的小傘，擋住了太陽(yáng)。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉飄落，為我們“沙沙”伴奏。黃黃的葉子翩翩起舞，讓我們駐足觀賞。
冬天，落了葉的枝干上飄滿雪花。銀裝素裹的小花壇變得更漂亮了。
花壇，風(fēng)景如畫。如果我是畫家，我要用畫筆留住它的美麗；如果我是詩(shī)人，我要用優(yōu)美的語(yǔ)言贊美它的美麗！
描寫校園一角的作文 篇75
春暖花開(kāi)，春天的溫暖又一次回歸了大地。我們的校園也再次變得生機(jī)勃勃，校園成了一個(gè)充滿陽(yáng)光的新天地。
學(xué)校里的籃球場(chǎng)很大很大，籃球場(chǎng)被分為4個(gè)場(chǎng)地、6個(gè)籃筐，讓我們活動(dòng)、玩耍，籃球場(chǎng)里有綠、紅兩個(gè)顏色。球場(chǎng)周圍有著一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥的灌木叢和一個(gè)個(gè)金石像，那些金石像是中國(guó)的一些古代名人和那些為了中華人民的崛起而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中能時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)。
每次大課間、體育課的時(shí)候，我都特別開(kāi)心，因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上打球、自由活動(dòng)不僅鍛煉了我的本能，頁(yè)能使我在運(yùn)動(dòng)中減輕壓力，使我們的大腦能放松放松，在學(xué)習(xí)上能更加的積極。
每天我們美麗的籃球場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡笑聲。感覺(jué)自己真的好幸福�。∥覑�(ài)美麗的校園！我愛(ài)美麗的籃球場(chǎng)！
描寫校園一角的作文 篇76
我們學(xué)校的體育場(chǎng)位于學(xué)校的東南角，它是一塊橢圓形的場(chǎng)地，中間是一塊籃球場(chǎng)，周圍是一圈跑道，周邊有很多大樹(shù)和小草。體育場(chǎng)一年四季有不同的風(fēng)景。
春天，大樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩葉，小草發(fā)出了嫩芽，就像一根根天線，接收著春姑娘的信息。一片生機(jī)勃勃的樣子，這時(shí)的體育場(chǎng)真像一幅優(yōu)美的畫卷。
夏天，大樹(shù)枝頭嫩葉長(zhǎng)成了肥美的葉子，把大樹(shù)變成了一把大傘，為同學(xué)們擋住了像火一樣的陽(yáng)光。下課后，同學(xué)們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。
秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落到地上，似乎在下一場(chǎng)“落葉雨”。體育場(chǎng)上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場(chǎng)蓋上了一張彩色的地毯。
冬天，學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里舉行，同學(xué)們有的跑步，有的拔河，還有的在觀眾臺(tái)上為他們吶喊助威。為冬天的體育場(chǎng)增添了一道別樣的風(fēng)景。
學(xué)校的體育場(chǎng)真像一顆鑲嵌在學(xué)校的魔術(shù)寶石。
描寫校園一角的作文 篇77
我們的學(xué)校十分美麗。
春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生們打招呼：“小同學(xué)，早上好�！绷鴺�(shù)發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進(jìn)大門，徑直走50米就有一座兩個(gè)小學(xué)生吹小號(hào)的雕像，看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號(hào)召力�。≡谙驏|走20米就到了一個(gè)五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個(gè)個(gè)開(kāi)出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開(kāi)了，也是紅艷艷的，顯得很有精神。
在往東走，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂(lè)呀！
早上，可以聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書聲，多么整齊！多么動(dòng)聽(tīng)�。�
這就是我們美麗校園的一角。
描寫校園一角的作文 篇78
來(lái)到A學(xué)樓前，只見(jiàn)那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時(shí)，你還會(huì)聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動(dòng)著，仿佛就是一位專業(yè)的歌手。
再往前走，你還會(huì)看到一片銀杏林。它雖然還沒(méi)有長(zhǎng)出碧綠的葉子，但如果你去仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽?jī)�。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著小腦袋好像在說(shuō)：“這個(gè)世界多么美妙呀！”
這里每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。
在后花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動(dòng)人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。
我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機(jī)勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。
評(píng)語(yǔ)：按空間順序?qū)懀瑮l理清晰；抓景物特點(diǎn)寫，語(yǔ)言優(yōu)美！
描寫校園一角的作文 篇79
我愛(ài)學(xué)校的后花園，因?yàn)楹蠡▓@里有碧綠的小草，茁壯的樹(shù)木。那里的景色特別美麗。
早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來(lái)，花兒像剛剛睡醒一樣，有的還在伸懶腰呢！蝸牛趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄地爬出來(lái)，鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌，有時(shí)還要東張西望呢！仿佛在給我們打招呼，校園里優(yōu)美極了。
中午，樹(shù)木更精神了，花兒還在梳頭發(fā)準(zhǔn)備開(kāi)始比美呢，鳥(niǎo)兒在呼朋喚友，蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩游戲，有的跳繩，還有的跳皮筋，還有的捉蝴蝶呢！后花園里顯得生機(jī)勃勃。有一次，我在這里拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書里做標(biāo)本。
晚上，花兒累了，小鳥(niǎo)進(jìn)了屋子里睡著了，蟋蟀出來(lái)開(kāi)“演唱會(huì)”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過(guò)，可得輕手輕腳哦！要當(dāng)文明的觀眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。
我愛(ài)校園這一角，我愿學(xué)校越來(lái)越好。
描寫校園一角的作文 篇80
這里是華泰小學(xué)最美的西北角。
走進(jìn)含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護(hù)者。愜意地走在石子路上，發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——?jiǎng)?lì)志。這里能看到一個(gè)航母模型，前面是中國(guó)地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國(guó)旗的少年。這是追夢(mèng)，向著理想前進(jìn)。
往里走就是潤(rùn)心長(zhǎng)廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫作、書法。抬頭仰望，透過(guò)色彩明艷的魚(yú)形畫，仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
最里面，是音樂(lè)城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習(xí)，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時(shí)，靜坐于可愛(ài)的“小鹿”上，一片靜謐中傳來(lái)書聲瑯瑯……
描寫校園一角的作文 篇81
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的小操場(chǎng)、花壇、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是花壇。
花壇里有許多花，紅的、黃的、白的、粉的……旁邊還有一些綠油油的小草和一棵粗壯的大樹(shù)。大樹(shù)筆直地站在那里，像一個(gè)保護(hù)花朵和小草的戰(zhàn)士。
下課時(shí)，我會(huì)跑到花壇邊看花朵。小草和花朵常常在聊天�；ú菹掠性S多小動(dòng)物。小螞蟻給自己搬運(yùn)糧食，蝸牛和螞蚱比賽跑步，蚯蚓幫花朵和小草松土。花朵和小草在風(fēng)中互相碰觸，像在說(shuō)悄悄話……我和同學(xué)們?cè)谂赃呉贿叧瑁贿吙椿ǘ�。我和小伙伴�?jīng)常在那里玩，玩得非常開(kāi)心，還在旁邊鍛煉身體。蝴蝶一來(lái)，花朵向蝴蝶露出了燦爛的笑臉。春天，花朵和小草長(zhǎng)得茂盛，綠油油的小草上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，招引來(lái)許多同學(xué)，連老師也忍不住停下腳步。
校園一角帶給我許多快樂(lè)和開(kāi)心，我喜歡這里。
描寫校園一角的作文 篇82
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、美術(shù)室、書法室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)。
操場(chǎng)上有很多棵桂花樹(shù)，站立在那里，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，金黃的、淡黃的、雪白的桂花讓校園美不勝收。我們每天上學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，整個(gè)人都精神了。有時(shí)候下課，我會(huì)和同學(xué)一起到花壇里找軟軟的蚯蚓，慢吞吞的蝸牛，還有排著隊(duì)的小螞蟻。我還會(huì)把食物放到花盆里引螞蟻來(lái)?yè)屖澄�，可熱鬧了。
操場(chǎng)的另一邊還有一個(gè)沙坑，可是根本不能玩。跑道的盡頭有一顆石榴樹(shù)，樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅火火的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅美麗的圖畫。
這就是我們的校園，既漂亮又好玩，我愛(ài)校園的一角，更愛(ài)我的校園。
描寫校園一角的作文 篇83
雖然我們的學(xué)校面積不大，但我也很喜歡它。這里高大的教學(xué)樓，寬廣的大操場(chǎng)和一個(gè)可愛(ài)的小操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有一個(gè)沙坑，這些都是我的好朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，讓我來(lái)介紹一下吧！
小操場(chǎng)四周種滿了桂花樹(shù)，國(guó)慶節(jié)放完假后來(lái)到這里，哇，樹(shù)上開(kāi)滿了好多好多小花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣花香。
下課時(shí)，同學(xué)們接二連三地來(lái)到小操場(chǎng)玩，有的在玩賽跑，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳繩，還有的在捉蝴蝶……熱鬧極了！
有一天，我們玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在小操場(chǎng)的樹(shù)上有一個(gè)小蜂窩，樹(shù)上的小黃花上圍繞著好多小蜜蜂，它們應(yīng)該是在采蜜。當(dāng)時(shí)，腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)想法，過(guò)陣子會(huì)不會(huì)從蜂窩里面流很多甜甜的蜂蜜出來(lái)呢？想到這里，我口水直流，哈哈！
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)，一個(gè)多彩的小操場(chǎng)！
描寫校園一角的作文 篇84
我的學(xué)校叫大街嶺小學(xué)。這里有寬敞的教室，寬闊的大操場(chǎng)，還有一個(gè)小操場(chǎng)……我悄悄告訴你：我最愛(ài)校園的小操場(chǎng)了。
上一二年級(jí)的時(shí)候，這里就有很多美好的回憶。小操場(chǎng)的四角各有一棵粗壯的桂花樹(shù)。到了秋天，樹(shù)上就有小花綻開(kāi)，小花發(fā)出淡淡清香。過(guò)些時(shí)日，桂花開(kāi)滿枝頭。黃澄澄的桂花散發(fā)出濃郁的香味，整個(gè)小操場(chǎng)都是香的。小操場(chǎng)的四周還有花壇，里面種著各種各樣的花，還有綠油油的小草。
下課后，我和我的小伙伴都喜歡來(lái)這個(gè)操場(chǎng)上玩。雖然每次都只能玩10分鐘，但是我們都會(huì)想盡辦法，把我們所有的小游戲都玩一遍。操場(chǎng)上到處都是玩游戲的同學(xué)，有玩跳繩的，有玩老鷹捉小雞的，有三五成群看書的，還有追打嬉鬧的……
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)。聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹后，你是不是也喜歡上我們的小操場(chǎng)了呢？小操場(chǎng)有我的回憶，也是我的樂(lè)園。
描寫校園一角的作文 篇85
我們校園有很多美麗的地方，有大操場(chǎng)，有大樹(shù)，有小操場(chǎng)，有辦公室、教學(xué)樓、食堂、花壇……我最喜歡校園里的花壇了。它春夏秋冬都很迷人，是個(gè)美麗的一角。
春天到來(lái)，花壇變得不一樣了。小樹(shù)穿上了油亮亮的衣裳，長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的草，綠油油的，剛從土地里探出頭來(lái)，欣賞這美麗的世界。走近一看，還有幾朵剛剛展開(kāi)笑臉的花兒，同樣顯得格外美麗。
夏天，小草長(zhǎng)得碧綠碧綠的，所有的花也幾乎全開(kāi)了，真是百花爭(zhēng)艷。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂也在采蜜，真是有趣極了。
秋天，小草變得枯黃了，樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，給大地鋪上了黃色的地毯。
冬天，天空給花草們穿上了一身雪白的衣裳，樹(shù)都被雪蓋住了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，但我更愛(ài)校園里美麗的花壇。你說(shuō)，這樣的花壇是不是美麗極了？
描寫校園一角的作文 篇86
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡小操場(chǎng)四周的四棵桂花樹(shù)。
小操場(chǎng)有四棵高大的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小蘑菇，近看像一把把大傘。葉子一年四季都是綠的。夏天天氣炎熱的時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，我們可以在樹(shù)下乘涼。到了秋天，桂花全部開(kāi)了，滿樹(shù)的桂花像一顆顆黃色的星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始搖晃，好像在跟我們招手，要我們趕緊來(lái)聞聞桂花香。
下課的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì)去桂花樹(shù)下捉迷藏、尋寶、找蝸牛。把找來(lái)的蝸牛排成一排，看蝸牛比賽。這里也就成了我們的秘密小樂(lè)園。上課鈴響了，我們都舍不得離開(kāi)。
校園的桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我特別喜歡學(xué)校的桂花樹(shù)，喜歡我的學(xué)校。
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