童年的初二敘事作文700字

2021-09-27 敘事

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。那么優(yōu)秀的敘事作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童年的初二敘事作文700字，希望對大家有所幫助。

　　童年的初二敘事作文700字篇1

　　讓我久久不能忘懷的，是童年與姐姐愛玩的“打火車”。

　　還記得，那時每當(dāng)?shù)搅讼挛�，外公便會帶著我們姐妹倆去旁邊的小山坡上玩“打火車”。那小山坡只有山頂上才有花草樹木，而山頂上會有火車軌道和偶爾行駛過的“火車”。

　　陽光明媚的下午，我和姐姐手拉手，蹦蹦噠噠地走著，開心極了，外公總會被我們落在后面。

　　“走慢點兒！注意安全！”外公總會慈祥地笑著，提醒我們。

　　我和姐姐一心想著“打火車”，哪兒會聽外公的話呢？兩個人都想瞬間到達(dá)山坡頂部。

　　當(dāng)我們小心翼翼爬到坡頂時，我和姐姐便會飛奔到差不多距離火車軌道50米處的位置。我倆興致勃勃地?fù)炱鹗^，只要“火車”一進(jìn)入到我們的視線，就向它砸去。

　　等了一會兒，“火車”行駛過來了。我們便把石頭往“火車”的方向扔去，往往石頭都砸不到火車就落在地上了。

　　外公總會笑著說：“你們兩個好棒呀！”

　　我和姐姐聽完外公的話，臉上像盛開著一朵花一樣，開心極了。

　　每當(dāng)我們玩了一段時間后，外公就會催道：“走了！走了！明天再來了！”

　　“不嘛！不嘛！”我和姐姐總是各種耍賴，硬是賴著不走。

　　“再不走的話，明天就不帶你們來了！”外公不慌不忙地拿出殺手锏。

　　我和姐姐只好垂頭喪氣，悶悶不樂地回去了。

　　外公曾給我講，有一次下山時，我看著姐姐一個人走下去，都不用外公牽，便掙脫外公的手，想要自己走。可那時年幼的我，根本無法在坑坑洼洼的山路走得平平穩(wěn)穩(wěn)。果然，不一會兒，我便摔倒了，把自己弄得臟兮兮的，還哭了起來。

　　現(xiàn)在想起那些往事啊，都不禁感慨：“童年是多么美好，卻又短暫極了！”我多羨慕以前的自己。遺憾的是，當(dāng)年那個小山坡已經(jīng)變成了公路，火車和軌道也早已不在了。

　　童年��！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。

　　童年的初二敘事作文700字篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)美妙的時光在這個暑假最后一天，零點零分到來的最后一聲鐘聲停止撞擊，重新恢復(fù)寂靜的夜晚里結(jié)束，也代表著我們長大了，走向了成熟。告別了童年不忍，走向真實的世界茫然，不知所從。

　　小時候不懂什么叫疼愛，天真地認(rèn)為媽媽給我買玩具就是疼愛；不懂什么是幸福，傻傻地認(rèn)為能嘗到美味就是一種幸福；也不懂什么是成長，幼稚地認(rèn)為每天的來臨就是讓我睡覺……現(xiàn)在想想，實在很有趣，很滑稽，老師不經(jīng)意間的鼓勵，我可以高興半天。

　　回憶以前，覺得以前真好，不知道丟人，性格外向，想到什么就說什么，不拘禮節(jié)，人生一大快事就這樣沒了。擁有是世界上最幸福的一件事，同樣也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過，總認(rèn)為那是理所當(dāng)然，那是幻想的海洋。有一艘尋找幻想的船，我也是一個船員，我發(fā)現(xiàn)過的幻想總是新穎、突出，所以我引人注目，可是不久船就滿員了，不得不把老船員給開除，很不幸我也被開除了，上了一條知識、真實的船，一些老船員也在這里被開除，向成熟又邁一步，不久我們也要這樣離開，仿佛生命的長河已經(jīng)沒有阻礙物開始了全力沖刺了。

　　以前活潑開朗的我已是一個影子，就像井水上映著的相反的我。以前的我看見小鳥停在窗口就會興奮不已，向爸媽叫喚，可是現(xiàn)在連滑翔機(jī)都勾不起童心的好奇，一切仿佛都成了過去。

　　有一日，停下腳步，我聽到了熟悉而又陌生的似曾相識的笑聲，那是從一零二班的教室傳來的。看到一個個天真活潑的小家伙的臉上充滿了陽光。我想起了小時候，老師提問，我總是能很快地舉手回答老師的問題，老師總是笑著對我點點頭，四處都向我投來贊賞的目光，心里別提有多美了。

　　突然，身體一震，從回憶中醒來，意識到長大了，不能像以前那樣。“馬上又要上政治，快走！”不知誰喊了一聲。

　　是啊，快點，我已長大了，不能再想著以前了！

　　童年的初二敘事作文700字篇3

　　翻開一本相冊，記憶的五味瓶無意中被悄悄地打翻，每一個照片背后都有一個故事，或甜蜜，或苦澀。也許當(dāng)年只是隨意的一聲“咔嚓”，可多年以后的我，再次重拾曾今的記憶時，思緒紛飛，感慨萬千。

　　快看，這一張，是五歲的我。一盒美麗的五彩畫筆，小手正在稚嫩地勾畫著圖像，表情十分嚴(yán)肅，動作尤為認(rèn)真�？蓜e笑話我，那是一個小男孩，在文具店里哭鬧著死活不肯離開才買來的，因為小男孩想用它勾勒出美好的未來。拗不過小男孩的爸爸媽媽，最后終于幫他買下了這盒畫筆。得意的小男孩終于得到了心愛的畫筆，正在專心致志地描摹著美妙的五彩世界。想想當(dāng)年的眼淚鼻涕，我的臉微微一紅。

　　再看，這一張，氣喘吁吁的表情和一個打著鮮紅百分的試卷。那是我記憶中第一次得到一

　　百分，開心的小男孩第一次如此的喜悅。他笑著、跑著，一路飛奔回家。掩飾不住內(nèi)心的喜悅，臉不知因興奮還是奔跑而漲得通紅，上氣不接下氣地跑回家，將試卷驕傲地遞給爸爸。爸爸隨手拿起相機(jī)，照下了紅紅的臉蛋和紅紅的一百分，雖然頭發(fā)因狂跑而凌亂，表情因勞累而扭曲，但絲毫掩蓋不住驕傲和得意的神情�，F(xiàn)在想想，有什么得意的，再說后來的百分也是常有的事。

　　唉，這張是怎么啦？愁眉苦臉的小帥哥，竟然也有兩行熱淚。哦，這是一張不堪回首的照片。一個孩子，尤其是一個小男孩，貪玩是常有的事，但那次玩得有些過火，竟然將學(xué)習(xí)拋在了腦后。要考試了，古詩還沒有背下來，怎么辦？要強(qiáng)的我，也有糊涂的時候，當(dāng)時的班風(fēng)并不好，于是我也學(xué)著其他同學(xué)“打小抄”。不知為什么，老師的火眼發(fā)現(xiàn)了我的“愚作”。從此深刻的教訓(xùn)牢牢地鐫刻在我的心底，兩行熱淚就是我的悔恨和“改邪歸正”的最好保證。

　　童年的相冊，童年的.記憶。時光流逝，但流逝不去曾今的每一段經(jīng)歷、每一個故事。

　　當(dāng)時的隨意，卻成為如今最美好的回憶。現(xiàn)在的珍惜，也一定是未來最動人的風(fēng)景。翻開相冊，不僅找回了一顆繁忙學(xué)習(xí)中依舊童真的心，更讓我懂得：珍惜現(xiàn)在，未來的回憶才能更加絢爛多姿。

　　童年的初二敘事作文700字篇4

　　記得我5歲時，正在讀學(xué)前班。那是我最快樂的時光，特別是“六一”兒童節(jié)，更是讓我難忘。

　　“六一”兒童節(jié)到嘍，全校學(xué)生歡呼著，因為“六一”兒童節(jié)不上課，不做作業(yè)，盡情玩耍，想怎么玩就怎么玩，就是飛上天去，鉆進(jìn)底下也沒人管。

　　大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺表演，我們學(xué)前班的小娃可耐不住性子看表演，我們都跑到滑梯哪兒去玩了，張凎那時就跟我一個班，他出了個主意：我們比賽，，看誰滑的快，我們都紛紛爬上滑梯頂上，參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我，一二三！開始，不，等一下，我說：“我們都在比賽。誰當(dāng)裁判�！弊T國慶說，我媽媽不準(zhǔn)我玩滑梯，我當(dāng)裁判�！蔽易盥斆�，當(dāng)譚國慶說話的時候，我就已經(jīng)把身體平放在滑梯上了，躺著的，這樣還沒開始我就已經(jīng)領(lǐng)先他們了。因為怕衣服在滑梯上跑不快，在開始時又立起來平坐著，經(jīng)過我周密的計劃后，我還是贏了。

　　接下來，張凎又出了個主意，在廁所外面玩，我們又到廁所外去玩玩具車，我們拿著小玩具車，在地上向后搓，多搓幾下后松開，看誰的車先沖到廁所門口，我們的小車都在半路轉(zhuǎn)彎了，只有張凎的最快，又沒轉(zhuǎn)彎，得了第一名。不過，張凎才剛笑一聲就哭了起來，車子掉廁所坑里了，“這是我最喜歡的玩具呀！”我們都大笑起來，異口同聲的說：“掉的好，掉的妙，掉的呱呱叫，活該，誰讓你出這個餿主意的，開始張凎站起來跟著我們追，別看它小，跑的還挺快，都追到了大古松底下，我們圍著樹繞圈子，他動一步，我們動兩步，看他抓不抓得著我。他到頭一個也沒抓著，玩累了，我們躺在大樹底下做被，地做床，一二分鐘就打起呼嚕了。

　　在金色美好的童年中有最美好的回憶，在童年的活動中有最珍貴的回憶，在珍貴的回憶中，有金錢買不到的幸福，我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。

　　童年的初二敘事作文700字篇5

　　看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過著屬于我的快樂童年。

　　童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他（們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

　　童年時的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。

　　童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。

　　童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。

　　童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復(fù)雜多變。

　　童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的。

　　但——

　　我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認(rèn)識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復(fù)雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng)；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學(xué)時應(yīng)跟同學(xué)爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>

　　過去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了！我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年！謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠(yuǎn)珍藏于心的。