夢(mèng)想前行敘事文

2025-01-07 敘事

　　大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文要求考慮清楚事情的發(fā)展過(guò)程，有關(guān)內(nèi)容要寫得細(xì)致、清楚。那么你有了解過(guò)敘事作文嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想前行敘事文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　夢(mèng)想前行敘事文 1

　　放假了，雖然只有短短的三天，也迫不及待地想要出去曬曬快要長(zhǎng)霉的自己了。

　　坐上這座城市開往另一城市的列車，心情格外的爽朗。乘車對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，在某段旅程中，我不愛在車上睡覺，我喜歡靜靜看著窗外的風(fēng)景，隨著一排排青山綠樹掠過(guò)眼前，我的思緒也會(huì)隨之云游四海，還會(huì)有種飄飄然的感覺。這時(shí)我的心事完完全全的一片凈土。

　　今天在列車上，心情和以往有些不一樣。

　　車廂的人極少，我與兩個(gè)同學(xué)坐著兩排座位。我們一邊含著話梅一邊聊天。時(shí)不時(shí)又是一陣沉默，后來(lái)干脆都不說(shuō)話了。她們一個(gè)津津有味地玩著手機(jī)，一個(gè)撓有興致地拿出手機(jī)來(lái)錄音，而我，則拿出日記本開始寫心情。

　　今天，思緒依然飄飛，只是方向變了，那是個(gè)從來(lái)沒有去過(guò)的方向。

　　此刻，我想象著自己坐在開往遠(yuǎn)方的列車上，希望真的有永動(dòng)機(jī)的存在，列車可以一直往前開，我就有看不盡的風(fēng)景。我又想像自己坐在一趟開往西藏的列車，我要到世界最高處去尋找那里的游牧民族，尋找納塔克人民，和他們一起跳起鷹舞，放飛翅膀，將靈魂撒向那一片神圣的土地。

　　也是在今天，在列車上，我做了一個(gè)決定：我以后要去西藏！

　　列車，繼續(xù)前行，載著我青春的夢(mèng)想，前進(jìn)，前進(jìn)！

　　有一天當(dāng)我們踏過(guò)那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路

　　成群走在街上的人，哪個(gè)不是深懷著自己的一份孤獨(dú)，或許一個(gè)人并不孤單，一個(gè)沒有回憶的人才是真正的孤單。

　　有時(shí)候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。

　　多年后的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經(jīng)與某個(gè)人在一起的細(xì)節(jié)，只是感覺一切恍然如夢(mèng)。

　　愛有時(shí)候只是某個(gè)階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如此的彷徨，原來(lái)我們一直都在離別中。

　　我們可以做到對(duì)一個(gè)人放棄，卻做不到對(duì)一個(gè)人忘記，有一天當(dāng)我們踏過(guò)那條熟悉的'小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。

　　時(shí)光的角落里，零落了幾多無(wú)力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個(gè)人重新認(rèn)識(shí)，重新開始一次。

　　人生是一場(chǎng)永不落幕的演出，今天的親近或許就是明天的遙遠(yuǎn)，如夢(mèng)如幻的往事，只在心間留下一抹惆悵的真。

　　生命的故事里曾經(jīng)走失了誰(shuí)，人生的河流里淹沒了多少勇敢的執(zhí)念，愛總在最深時(shí)落下交織的帷幕，我們已不敢向那個(gè)故事里的人索要太多。

　　或許冷漠與薄涼，才是分開的兩個(gè)人最適應(yīng)，最恰好的溫度，我們已經(jīng)無(wú)法再醞釀出那些突然的溫暖，我們的心已經(jīng)無(wú)力再承受那樣猛烈的撞擊。

　　錯(cuò)過(guò)，卻不再期待新的遇見，多年后依舊在反復(fù)問(wèn)詢自己的心，我究竟愛過(guò)的是那段時(shí)光，還是那段時(shí)光里用心陪我走過(guò)的人。

　　錯(cuò)過(guò)的人，即使還在心底千百次的憶起，卻只能說(shuō)與文字里的天涯海角聽了，我已經(jīng)不敢在一個(gè)人的心里，拾取一份仿若當(dāng)年的在乎。

　　夢(mèng)想前行敘事文 2

　　小時(shí)候，我常常被長(zhǎng)輩們問(wèn)起：你的夢(mèng)想是什么？我總是不能立馬回答。不是我沒有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，一下子不知道該說(shuō)哪一個(gè)。比如四歲的時(shí)候我想當(dāng)一名詩(shī)人，在六歲時(shí)我想當(dāng)一名畫家，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)劇的優(yōu)秀歌手。

　　現(xiàn)在我一有空就喜歡唱歌劇《魔法壞女巫》中的歌曲，家中唱、走路唱、車?yán)锍�。唱歌讓我開心、讓我快樂(lè)、讓我萌發(fā)出很多的夢(mèng)想。媽媽常常告誡我，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且特長(zhǎng)也要特別突出。雖然我的夢(mèng)想之路特別艱難，但從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備付出我的所有。

　　平時(shí)的課堂上，我格外專心聽老師講課，深入思考積極發(fā)言，放學(xué)后回到家里，以最快的.速度把老師留下的作業(yè)完成。之后，每天完成四十分鐘的鋼琴作業(yè)，還要完成近一小時(shí)的架子鼓作業(yè)，當(dāng)然發(fā)聲練習(xí)也是我每天的必修課。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我感覺自己是只不會(huì)休息的小蜜蜂，又像是默默無(wú)聞、不知疲倦的小螞蟻。

　　人們常說(shuō)，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備并努力付出的人。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，要用一點(diǎn)一滴的心血和汗水換來(lái)。唯有堅(jiān)持的夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。我努力、我心甘、我勤奮、我高興。我愿意為夢(mèng)想克服重重困難、披荊斬棘、引吭高歌、快樂(lè)別人、幸福自己。

　　夢(mèng)想前行敘事文 3

　　人的一生,真的需要理想,它就像是一個(gè)個(gè)片斷,需要你用美好的夢(mèng)把它穿起來(lái).

　　在前進(jìn)的過(guò)程中,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力.沒有了理想,就沒有奮斗的欲望，就不會(huì)朝著成功進(jìn)發(fā)。

　　學(xué)了王家新的《在山的那邊》之后，我才真的.明白了理想的重要性。文中利用“山”與“大�！�，形象地描寫出了我們所做的。要翻過(guò)山，見到大海，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在人生的道路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有理想，為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，就要努力克服困難與挫折。

　　理想在字典中的解釋是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，而我認(rèn)為，理想并不只是這樣，它蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。

　　就像流沙河的《理想》中寫的那樣，“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心�！庇欣硐胝呔褪怯袀ゴ蟮娜烁聍攘Φ娜�。而理想使人積極樂(lè)觀；理想使人斗志頑強(qiáng)；理想使人永遠(yuǎn)年輕；理想使人充滿活力；還使人明確方向。理想像珍珠鏈推動(dòng)首歷史的前進(jìn)；也如同脊梁一般，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的支柱和動(dòng)力。

　　而許多名人也曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)理想：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。

　　可見，理想對(duì)人們真的很重要，讓我們攜起手來(lái)，帶著理想前進(jìn)。

　　夢(mèng)想前行敘事文 4

　　生活因夢(mèng)想而充實(shí)，夢(mèng)想因生活而精彩。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是人生的開始。閱讀不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，還教給了我們?cè)S多人生的道理。只要你愿意，它可以伴著我們一同前行，直到永遠(yuǎn)。

　　多少次，我提起筆，寫下自己的'夢(mèng)想；多少次，我對(duì)著書本，訴說(shuō)自己的夢(mèng)想；多少次，我仰望天空，祈求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)，我朝著夢(mèng)的方向努力前行，相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，相信總有一天夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　在尋夢(mèng)的道路上，總會(huì)有許多磕磕絆絆，但這些并不能阻撓我對(duì)夢(mèng)想的渴望和期待。正是因?yàn)橛辛诉@些困難，才讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更有勇氣朝著我的夢(mèng)想一步步地前行。我始終相信：只要努力，就有希望。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍梢宰虧�(rùn)我們的心靈，讓我們變得心如止水，不再浮躁，不再?zèng)_動(dòng)，遇事沉著冷靜，臨危不亂，當(dāng)然，書也可以讓我們變壞。關(guān)鍵是看你如何抉擇。選擇了好書必將終身受益，選擇了壞書一生也會(huì)受其影響。

　　讓我們一起努力，朝著夢(mèng)想奮力前行，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想前行敘事文 5

　　青春是一首無(wú)盡的歌；理想是一條無(wú)盡的路。今天，我哼起了小調(diào)，踏上了我的理想之路。

　　理想的萌芽

　　今天是我第一天上學(xué)，還是很緊張。他靜靜地呆在一個(gè)角落里，靜靜地沉浸在書海中。突然，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拿起我摘的梔子花，夾在我的頭發(fā)里。心里一陣柔情，開心的.笑了起來(lái)，露出一排門牙斷了一顆的牙齒。從此，我變得熱情開朗，立志成為一名教師。

　　理想澆水

　　從初中開始，我就沒有忘記過(guò)自己的理想。突然，一股梔子花的香味從我身邊掠過(guò)，激起了我心中的漣漪。我考試不及格。我該怎么辦？我好勝心太強(qiáng)，停在了理想的路上。喝了一口精神泉水，吃了精神食糧后，我回到教室。鮮紅的試卷上，寫的沒錯(cuò):種子，如果你怕被埋沒，它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽。被紅叉刺傷的心恢復(fù)了，學(xué)會(huì)了用勇氣和力量澆灌理想。

　　理想的收獲

　　經(jīng)過(guò)三年的努力，我學(xué)到了很多。我獲得了友誼，簡(jiǎn)單而熱情地享受了我的快樂(lè)時(shí)光。我獲得了自信，勇敢而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈呦蛄宋业奈磥?lái)。我獲得了榮耀，虛心而羞澀地聆聽著書本賦予我的力量。慢慢的，慢慢的，理想之樹已經(jīng)碩果累累，感覺自己離理想越來(lái)越近了。

　　夢(mèng)想前行敘事文 6

　　“八個(gè)自”的堅(jiān)持，“八個(gè)自”的努力才會(huì)離那個(gè)夢(mèng)想更近一步。我的夢(mèng)想與這“八個(gè)自”緊密相連，不可分割。

　　“八個(gè)自”如陽(yáng)光般，照我前行。夢(mèng)想如月亮般，照著我走出黑夜迎來(lái)光明。

　　不管前方的路如何崎嶇，如何艱險(xiǎn)，我都要帶著我的夢(mèng)想，我的“八個(gè)自”走下去。

　　我的夢(mèng)想是成為一名演員，進(jìn)入好萊塢影視圈�？赡芪�?guī)е@些，在未來(lái)真的成為了一名演員，拿著豐厚的片酬，住著豪華的別墅，開著名貴的豪車，出門就有很多的粉絲圍著我轉(zhuǎn)，要求我的親筆簽名。獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，每一部作品都是絕世作品，是獨(dú)一無(wú)二的`，不可超越的。世界上所有人都傾慕我，視我為他們心中永恒的人物。當(dāng)然啦！可能我還是一個(gè)普普通通的人，還在為夢(mèng)想奮斗著，過(guò)著最平凡的生活。飽嘗世間的冷暖人情，孤獨(dú)與寂寞相伴。但不管未來(lái)的我是如何，現(xiàn)在必須朝著夢(mèng)想走，朝著光明走。

　　夢(mèng)想的美麗，是心底最美好的期盼，也是我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

　　夢(mèng)想的力量，是人生前行的動(dòng)力，也是激發(fā)人生中的所以潛能之時(shí)。

　　夢(mèng)想的陽(yáng)光，是走向人生的踏實(shí)，也是我們走向成功所應(yīng)汲取的光明。

　　夢(mèng)想照我前行，陪我一同走過(guò)風(fēng)雨。相信有夢(mèng)想陪伴，定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一日。

　　夢(mèng)想前行敘事文 7

　　一千次悲傷，一千次挫折，一千次困難，只為一個(gè)夢(mèng)想！

　　——題記

　　小升初，兒時(shí)想：我也想向哥哥姐姐一樣考試。如今時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的同學(xué)了，而小升初就在前方，心中不禁多了幾分感慨——努力！

　　時(shí)光匆匆，總令人感嘆;前行不易，卻總令人自豪。當(dāng)年夢(mèng)想，如今，還在繼續(xù)嗎?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！毙∩酰钊藷嵫序v也令人忐忑不安。

　　還記得小升初結(jié)束的`那天晚上，每分每秒都令我的心情難受而又十分忐忑，可通知遲遲未來(lái)。我十分期待，不知是回報(bào)滿滿，還是兩手空空，可當(dāng)接到通知，說(shuō)本校沒有通知時(shí)，我的心終于安頓了下來(lái)。

　　那天考試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)一看，竟與往常的練習(xí)大有不同，明明只有三十分鐘，可作文要寫五百多字。剩下三十多秒，終于寫完了，我長(zhǎng)舒一氣，可心還是在“撲通撲通”直跳。

　　小升初，為將來(lái)，更為夢(mèng)想，前進(jìn)不易，那么，就努力向前走吧！

　　時(shí)光如同白駒過(guò)隙，來(lái)不及讓人回憶，可當(dāng)年，想起當(dāng)年的夢(mèng)想，一直銘刻在心。人生不易，請(qǐng)守望我們的初心，努力向前，讓夢(mèng)想再次啟航……

　　夢(mèng)想前行敘事文 8

　　沒有夢(mèng)想的人，就像斷了線的風(fēng)箏，很縹緲，沒有方向，飄著飄著就緩緩下落了，就像一個(gè)人失去了方向一樣，漫無(wú)目的，那樣的人生大多是沒有什么樂(lè)趣的。而一個(gè)有夢(mèng)想的人，即使他的夢(mèng)想很小，他也能體會(huì)到小確信的幸福。

　　賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，他們因?yàn)閴?mèng)想往往總能堅(jiān)持到最后，所以比賽大多都是很精彩的片段，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都在用夢(mèng)想演繹人生，失敗了并不可怕，可怕的是那些從來(lái)沒有過(guò)夢(mèng)想的人，我難以想象他們是怎樣的迷茫，怎樣的碌碌無(wú)為。

　　一直以來(lái)我都是一個(gè)有夢(mèng)想的'人，盡管它很小，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是很刺激的，小時(shí)候我的夢(mèng)想是成為一名老師，應(yīng)為我覺得他們很了不起，有淵博的知識(shí)，他們是可以讓我抬頭仰望的人，于是我便想盡辦法做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)生活中除了老師這個(gè)職業(yè)，除了工作之外還有更多的范疇，我又定下了人生中的第二個(gè)夢(mèng)想，那就是來(lái)一場(chǎng)旅行，當(dāng)然為這場(chǎng)旅行我得到做很多準(zhǔn)備，我相信現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，但要你肯努力，帶著你尋找夢(mèng)想的目標(biāo)，去尋找實(shí)現(xiàn)他的辦法，就算你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了那過(guò)程一定也滿滿的都是趣味。

　　有夢(mèng)想的人，才有前進(jìn)的動(dòng)力，你做備好帶著它前行了嗎？

　　夢(mèng)想前行敘事文 9

　　如果有一個(gè)問(wèn)題“什么需要前行”，我想大多數(shù)人會(huì)回答是‘夢(mèng)想’，的確，夢(mèng)想需要前行。

　　聽說(shuō)過(guò)這么一句話“每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想總是給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們一次一次地前進(jìn)，一次又一次地進(jìn)步，就算跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要努力，夢(mèng)想就在前方。貝多芬就是一個(gè)例子。他在沒有耳聾之前就已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的音樂(lè)家了，當(dāng)他因?yàn)橐馔舛@時(shí)，可以想象他是有多么傷心，因?yàn)槎鋵?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么重要啊，但他并沒有因此而一蹶不振。而是用它加倍的努力完成了《第九命運(yùn)交響曲》這個(gè)震驚樂(lè)壇的作品。為什么貝多芬聽不到還恩呢該這么成功呢？因?yàn)樗?心中懷有著夢(mèng)想，夢(mèng)想在不停地催促著貝多芬前行，并且他知道夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槎@而停止前行。

　　還有許多，岳飛，貝克漢姆，華佗，莫扎特，魯迅·······無(wú)論是中國(guó)的好還是外國(guó)的，他們都有著一個(gè)共同的特征：為了夢(mèng)想而前行。夢(mèng)想從不會(huì)止步，只有前行，才能成功。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，它也在催促著我前行，讓我不要偷懶，早點(diǎn)走向成功。

　　夢(mèng)想前行敘事文 10

　　我的夢(mèng)想是：成為一名歌手。追夢(mèng)的路上，有汗水、有淚水、有毅力！我是其中之一。

　　在我三歲的時(shí)候，只要聽到音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁地跳舞唱歌。上幼兒園的時(shí)候也唱歌跳舞，每次都得了第二名。當(dāng)我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入我自己的天堂：音樂(lè)學(xué)院。我八歲的時(shí)候，多么想?yún)⒓颖荣惏�！但是我被父母拒絕了。當(dāng)時(shí)我在房間里哭了很久很久。（我心想：為什么我爸媽不給我比賽？我真的.很喜歡也很喜歡音樂(lè)！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久。……吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的要參加比賽嗎？” “是的，媽媽，這是我的夢(mèng)想！” “我和你爸爸商量過(guò)，讓你15歲了�！啊笆裁�？“當(dāng)時(shí)，我一聽，心好痛，淚流了下來(lái)，然后跑進(jìn)房間，呆了很久很久……

　　最后，我參加了我人生中的第一場(chǎng)比賽。我獲得了二等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)高興得跳了三千英尺。我至少有兩個(gè)星期沒睡覺了。我想：我只參加過(guò)一次�？磥�(lái)，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了一步。繼續(xù)！

　　后來(lái)練了電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，也越來(lái)越開心�？傆幸惶煳視�(huì)真正實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，一定不要放棄，繼續(xù)前行。當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，請(qǐng)繼續(xù)加油，為你的夢(mèng)想畫上完美的句號(hào)。堅(jiān)持，稍等！

　　夢(mèng)想前行敘事文 11

　　夢(mèng)想：即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰．

　　在我小時(shí)候，老師問(wèn)：“你們的夢(mèng)想是什么啊？”同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來(lái)說(shuō)：我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒有說(shuō)，老師走到我的身旁，問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”“開一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來(lái)……那還是我上幼兒園的時(shí)候，現(xiàn)在想起來(lái)這是可笑啊�，F(xiàn)在我可不同我小時(shí)候了，現(xiàn)在的我變得好學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)等等，使我明白了許多事情，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是：好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名合格的人民教師，讓學(xué)生們都好好的`學(xué)習(xí)……

　　夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒有什么亮點(diǎn)。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！

　　夢(mèng)想前行敘事文 12

　　當(dāng)我看到“為夢(mèng)想一起前行”這個(gè)班級(jí)口號(hào)時(shí)，我不禁聯(lián)想到：夢(mèng)想，是無(wú)限的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)空姐，還有人想當(dāng)老師。可是我們六（4）班的共同夢(mèng)想是什么呢？

　　班級(jí)是一個(gè)大家庭，一個(gè)美好的大家庭應(yīng)該是和諧的。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他（她）；當(dāng)同學(xué)傷心哭泣時(shí)，我們應(yīng)該安慰他（她）。同學(xué)之間最忌諱的就是打架，因?yàn)檫@樣會(huì)傷了和氣，給班級(jí)丟臉！對(duì)待每一件不愉快的事，為什么不能一笑了之？只要其中一位同學(xué)寬容些，一切矛盾都會(huì)化為烏有，一切不開心都會(huì)煙消云散。尊重自己，尊重同學(xué)，更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識(shí)傳授給我們，我們是否更應(yīng)該認(rèn)真聽講？老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。這種無(wú)私的.愛難道不能更加激勵(lì)我們上課積極舉手發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)？

　　我們的夢(mèng)想，就是互相尊重，和睦相處；我們的夢(mèng)想，就是積極向上，爭(zhēng)做第一！來(lái)吧，讓我們一起為夢(mèng)想前行吧！

　　夢(mèng)想前行敘事文 13

　　新學(xué)期，隨著寒冷的天氣到來(lái)了。

　　盡管凜冽的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是還是抑制不住我內(nèi)心的喜悅。

　　又回到了校園，一個(gè)月之后，校園里又別有一番滋味，一個(gè)月不見，一切又變得那么新奇。

　　踏進(jìn)教室，我又嗅到了只屬于我們這個(gè)大家庭的味道，而大家，都深深沉浸在相遇的喜悅中，好像有聊不完的`話，一個(gè)寒假?zèng)]見，可把大家給憋壞了。

　　凝視著校園，我由衷地感嘆：真美！銀河小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都是最美的星星。我也要發(fā)出迷人的光，無(wú)論是多么渺小，都要成為一個(gè)閃光的星星，讓美麗的銀河變得更加美麗！

　　想了半天，我要做什么呢？怎樣才可以做到呢？我應(yīng)該怎么做呢？……一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　終于，我我想到了……首先要保持校園的整潔，至少我自己可以做到不亂扔垃圾，隨手撿起垃圾；保持作業(yè)本的整潔，字跡清楚，提高作業(yè)的正確率；文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話臟話；更努力地學(xué)習(xí)，希望可以參加各級(jí)各類的比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光……

　　新學(xué)期，我希望可以繼續(xù)加油，向我自己所定的目標(biāo)前進(jìn)，勇敢地向“夢(mèng)想”邁近，哪怕這一路途中會(huì)遇到挫折、困難，甚至失敗，拿出自己的勇氣與信心，相信自己可以成功。

　　還剩下一學(xué)期就要上初中了，在小學(xué)的最后一學(xué)期中，我希望可以留下屬于我的永恒的記憶，為銀河留下更多的美，讓銀河閃光。

　　夢(mèng)想前行敘事文 14

　　毅力就是滴水穿石，堅(jiān)持龔宇移山，堅(jiān)持精衛(wèi)填海，堅(jiān)持鐵杵打針...堅(jiān)持夢(mèng)想，無(wú)論多大的困難都可以解決，堅(jiān)持夢(mèng)想，道路會(huì)崎嶇不平，馬平川，堅(jiān)持夢(mèng)想，天氣會(huì)晴朗！

　　李時(shí)珍是明代杰出的醫(yī)學(xué)家。他的書《本草綱目》幾乎家喻戶曉。為了寫這本書，他先住在老家附近，然后去了湖南、廣州、江西、江蘇、安徽。在盛產(chǎn)草藥的山林中可以看到他。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的藥農(nóng)、礦工、漁民請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，他終于寫出了這部《本草綱目》。

　　同樣，斯蒂芬·霍金雖然身患?xì)埣玻麍?jiān)持自己的夢(mèng)想，最終成為了一名偉大的科學(xué)家。有一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被車撞倒，左臂骨折，頭被割，縫了13針。大約48小時(shí)后，他回到辦公室工作。雖然霍金的身體殘疾越來(lái)越嚴(yán)重，但他努力像普通人一樣生活，盡自己所能，每次都堅(jiān)持不懈地站起來(lái)。他的.精神值得學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道，面對(duì)困難，我們不能退縮，只能站起來(lái)，再接再厲。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有通過(guò)風(fēng)雨才能看到彩虹和黎明前的曙光。

　　執(zhí)著的人總會(huì)看到希望，輕易放棄的人只會(huì)等待絕望。努力不一定成功，放棄一定會(huì)失敗。因此，我們必須堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能看到光明的未來(lái)。

　　只有堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷超越和奮進(jìn)，才能拓寬人生的道路，才能讓我們的未來(lái)變得廣闊而無(wú)限。

　　夢(mèng)想前行敘事文 15

　　這個(gè)暑假我看了一部動(dòng)畫片——《守護(hù)甜心》，它使我深受啟發(fā)。

　　這部動(dòng)畫片的主人公是日奈森亞夢(mèng)，她為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難，勇往直前。在別人遇到灰心喪氣的事情時(shí)，他都會(huì)鼓勵(lì)他人不要放棄，給他人帶來(lái)希望。如果有誰(shuí)放棄了夢(mèng)鄉(xiāng)，他的心靈之蛋就會(huì)變成壞蛋。她同時(shí)也跟其他的守護(hù)者并肩作戰(zhàn)，把那些變壞了的心里之蛋凈化回來(lái)。

　　不用說(shuō)，我最喜歡的人物理所當(dāng)然是亞夢(mèng)，身為女主角的她很特別，一般的守護(hù)者只有一個(gè)甜心，而她卻有三四個(gè)，這令我很羨慕。最主要的是她堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。再說(shuō)說(shuō)自己，從小到大都不知道換了多少個(gè)夢(mèng)想了，每個(gè)夢(mèng)想都半途而廢�，F(xiàn)在我要定好夢(mèng)想，向著夢(mèng)想勇往直前！

　　還有一個(gè)任務(wù)我也喜歡，那就是月詠幾斗。他很小的時(shí)候父母便因各種原因拋棄了他和他的妹妹—月詠歌唄。被迫加入復(fù)活社，收集大量的壞蛋。他的朋友都很憎恨他。但是幾斗他是故意讓朋友們討厭，因?yàn)樗幌氚阉麄円簿砣霃?fù)活社，并且還讓妹妹退出復(fù)活社，把妹妹的痛苦加在了自己身上。我覺得他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的.哥哥，他的作法很令人感動(dòng)，這種精神大多數(shù)是父母對(duì)兒女的愛，但他卻為了他人，犧牲了自己，我很佩服！

　　生活中，我們應(yīng)該向亞夢(mèng)那樣堅(jiān)持，不放棄地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不要半途而廢。就算失敗了也不要放棄，因?yàn)槿松拖裆铰芬粯硬豢赡苁瞧教沟模倳?huì)有絆腳石。多失敗幾次成功就會(huì)離你越來(lái)越近，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓你的心靈之蛋散發(fā)光芒！

　　夢(mèng)想前行敘事文 16

　　或許以前的時(shí)候難過(guò)，這里我總是感覺這里的燈光昏暗，總是有很多東西感覺特別的迷茫。也許那個(gè)時(shí)候看不清楚的東西，更多的是自己的內(nèi)心。

　　那個(gè)時(shí)候年紀(jì)還小，總是想要依靠自己一顆小小的心，去揣測(cè)這個(gè)偌大的世界。

　　可是直到最后我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)這些夸張的表現(xiàn)方式和描寫手法，其實(shí)都只不過(guò)是空托氛圍的。如果有一天我們也在這樣的環(huán)境當(dāng)中得以生，那么這一切其實(shí)都不會(huì)是成為你成功的阻礙。

　　只不過(guò)突然有一天你在這樣的場(chǎng)景之下，突然面對(duì)著這樣的環(huán)境，也感覺很頭疼腦熱。然后突然有一天你發(fā)現(xiàn)，回首過(guò)去那些真正讓你驕傲的事情。真的是數(shù)不勝數(shù)，但是實(shí)在又系數(shù)家珍。

　　也許我們那個(gè)時(shí)候就開始突然的'搖擺。

　　從前我看過(guò)很多的故事，可是那些故事的情節(jié)我卻不能夠記下來(lái)。以至于等有機(jī)會(huì)給小朋友講故事的時(shí)候，我依舊沒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。這也許就是我比較無(wú)奈的地方。

　　這好像無(wú)數(shù)次我在學(xué)英語(yǔ)背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候。總是怕見到那個(gè)英語(yǔ)單詞，感覺特別的熟悉，但是怎么都說(shuō)不上她的名字來(lái)，怎么都認(rèn)不出他來(lái)。

　　也許這種感覺往往是生活中最致命的感覺。

　　總覺得這些事情其實(shí)都是一些小事，根本就不值得上心。以前我們?nèi)e的地方上輔導(dǎo)班的時(shí)候，也會(huì)內(nèi)心牽掛著某一個(gè)人，是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一切也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　夢(mèng)想前行敘事文 17

　　乘著夢(mèng)想的翅膀，帶我們走進(jìn)夢(mèng)的世界，進(jìn)入快樂(lè)的王國(guó)，享受成功的快樂(lè)，只要努力你一定可以找到屬于你的帶著夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起去尋找那雙帶著夢(mèng)想的翅膀吧!

　　《開學(xué)第一課》今年的主題就是夢(mèng)想，一首懷揣夢(mèng)想和希望的.歌曲讓我沉浸在夢(mèng)想和未來(lái)里，隨后就是王亞平老師奇特的出場(chǎng)，帶我們走進(jìn)了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢(mèng)想，王老師給我們講述了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)，王亞平老師說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到!”

　　在開學(xué)第一課的舞臺(tái)上有些正向快樂(lè)王國(guó)進(jìn)發(fā)，有些正在尋找新的快樂(lè)王國(guó)，付麗娟姐姐為了夢(mèng)想每天要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)六小時(shí)的訓(xùn)練，還要接受想家的煎熬，但她卻找到了屬于自己的夢(mèng)想的翅膀，雖然任何一個(gè)夢(mèng)想，你在時(shí)現(xiàn)它之前，要付出最大的努力最大的代價(jià)，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不歇的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。

　　一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對(duì)舞蹈的是掩蓋不住的正是因?yàn)樵诜菘释�，讓她重新站在了舞臺(tái)上!夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力，讓我們一起為了夢(mèng)想去堅(jiān)持努力，直到成功吧!

　　夢(mèng)想前行敘事文 18

　　夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了人生的旅途；夢(mèng)想是一個(gè)路標(biāo)，在迷路時(shí)為你指出方向。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)。”

　　的確，目標(biāo)是你追求的心中夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才能在這個(gè)追逐它的道路上不斷提醒自我，看清自己，找到努力的起點(diǎn)；丟失了夢(mèng)想，你就會(huì)丟掉方向，丟失光榮。

　　人生的道路不是一馬平川的，可能會(huì)是一條充滿曲折，遍布荊棘，處處坎坷的路。就像作家老舍先生筆下的那位我們大家耳熟能詳?shù)腵樣子，一個(gè)原本淳樸、善良的農(nóng)村小伙子，在三買三賣之后，變成了一個(gè)利欲熏心的人�；蛟S他的迷失更多是社會(huì)原因?qū)е碌模瑫r(shí)也告訴我們：實(shí)現(xiàn)理想的路是艱辛的。如果你有堅(jiān)定的目標(biāo)，你就會(huì)看到希望，看到光明。就算前面的風(fēng)浪再大，你都會(huì)奮不顧身地埋頭前行，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是成為一名人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，盡一份綿薄之力。在我追求夢(mèng)想的過(guò)程中，所有的事情并不是一帆風(fēng)順的。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我不會(huì)放棄，更不會(huì)逃避，我依舊渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我也一直在為這個(gè)結(jié)果而奮力拼搏。

　　我們?cè)谌松牟煌A段都要有夢(mèng)想，并且每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想都應(yīng)該不一樣，只要懷有一顆不滿足的心去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)很豐滿，人生才會(huì)更有意義。

　　在這美好的季節(jié)里，請(qǐng)微笑著向晨露，向彩霞，向星空……高聲吶喊：“帶著夢(mèng)想上路吧！”奇跡就在前方向你揮手呢！

　　夢(mèng)想前行敘事文 19

　　我的夢(mèng)想是：做一位歌唱家。在追求夢(mèng)想的道路上，有汗水、淚水、堅(jiān)持的力量！我，就是其中的一位。

　　在我三歲的時(shí)候，只要我聽到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁的翩翩起舞，大聲歌唱。讀幼兒園時(shí)，我也比賽過(guò)唱歌、跳舞，每次我都能拿到第二。在我六歲的`時(shí)候，我終于可以進(jìn)入了自己的樂(lè)園：音樂(lè)學(xué)院。在我八歲的時(shí)候，我多么想?yún)⒓右淮伪荣悾】墒潜话职謰寢尵芙^了，當(dāng)時(shí)我就在房間里哭了很久很久，心里想：為什么爸爸媽媽不給我參加比賽？我真的很喜歡、很熱愛音樂(lè)！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久……在一次吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的很想去比賽？”“是的，媽媽，這是我的夢(mèng)想！”“我和你爸爸商量過(guò)了，讓你15歲的時(shí)候才行。”“什么？”當(dāng)時(shí)我聽了，我的心很疼，眼淚流了下來(lái)，然后我就跑進(jìn)了房間里，呆了很久很久……

　　終于有一次，我參加了人生第一次比賽，拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我當(dāng)時(shí)開心得直蹦三千尺，起碼有2個(gè)星期沒睡覺，我想：我只參加了一次，看來(lái)我的夢(mèng)想已經(jīng)踏了一步，繼續(xù)加油！

　　后來(lái)，我就練電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，越來(lái)越開心，終有一天我真的會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能放棄，要堅(jiān)持走下去，當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，請(qǐng)你繼續(xù)加油，為自己的夢(mèng)想畫上一個(gè)完美的句號(hào)。堅(jiān)持吧！

　　夢(mèng)想前行敘事文 20

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，夢(mèng)想可以是小小的心愿，也可以是夢(mèng)寐以求的追求。不管這個(gè)夢(mèng)想是怎樣的，我們都要懷揣著這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)前行。

　　有一次，學(xué)校舉行了小考，我因?yàn)榘l(fā)揮失常而考差了，當(dāng)我拿著那份紅筆寫的`刺眼分?jǐn)?shù)回家時(shí)，一路上，喧騰的街上交雜著汽車的鳴笛聲，路人的歡笑聲，小販的叫賣聲，此時(shí)異常刺耳，我走在路上，心情很沉重……

　　到家后，我又一次地將試卷拿了出來(lái) ，看著上面的錯(cuò)題，才發(fā)覺自己錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，只要仔細(xì)點(diǎn)，完全可以做對(duì)。這時(shí)，“咚咚咚”的敲門聲打破了這沉默，還未等我將試卷收起來(lái)，爸爸一眼就看見了試卷，他拿起試卷，皺起眉頭認(rèn)真地看了一遍說(shuō)：“怎么錯(cuò)了這么多？是不是考試時(shí)又粗心大意了？我看你錯(cuò)題旁都訂正了，看來(lái)你都會(huì)��！”爸爸看了看我，見我眼眶紅紅的，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考試失敗，你一定要把它作為教訓(xùn)，要學(xué)會(huì)總結(jié)，看到自己哪里不足，主動(dòng)去彌補(bǔ)。平時(shí)作業(yè)就要養(yǎng)成審題仔細(xì)，細(xì)心答題的好習(xí)慣，在考試時(shí)才不會(huì)出錯(cuò)。注意到這些，相信在今后的考試中，你一定會(huì)取得好成績(jī)�！甭牥职诌@么一說(shuō)，我便擦干眼淚，決定今后一定要認(rèn)真努力，考出好成績(jī)。

　　是啊，多少成功的背后都會(huì)經(jīng)歷許多挫折，路，就在我們自己腳下，我們一路前行中不可能一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)有一些阻礙，只有風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持不懈，才會(huì)不斷地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)并且靠近！

　　夢(mèng)想前行敘事文 21

　　夢(mèng)想，究竟是什么？

　　是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)？不是。

　　是一個(gè)口說(shuō)無(wú)憑的想法？也不是。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)能夠讓人凝聚的力量，努力拼搏的目標(biāo)。

　　沒有夢(mèng)想的人，是可悲的，注定雖然碌碌終身，而只有夢(mèng)想的人，超能登上人生的巔峰！

　　依稀記得，幼兒時(shí)期我們的夢(mèng)想可謂是千奇百怪：男孩子們的夢(mèng)想是成為白馬王子，成為奧特曼;女孩子們普遍成為白雪公主，住在大城堡里。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸變得成熟起來(lái)。不再有天馬行空般的想象，立下的志愿，夢(mèng)想也開始切實(shí)際。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到如果不夠努力，會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。只有努力拼搏，才能夠向成功靠近。

　　所謂夢(mèng)想，林書豪想打入NBA，表達(dá)自己對(duì)籃球的熱愛。他從小苦練球技，只有心中的夢(mèng)想。在不幸經(jīng)歷過(guò)二次裁員風(fēng)波后，林書豪，通過(guò)自己精彩的表現(xiàn)，讓全世界都記住自己的名字。

　　所謂夢(mèng)想，李小龍為了讓中國(guó)擺脫‘東亞病夫’的稱呼，努力練武，一次又一次的'勝利，李小龍向世界證明了中國(guó)人的強(qiáng)大。

　　所謂夢(mèng)想，愛迪生的夢(mèng)想是為了造福人類。在經(jīng)歷上千次，上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)中，他最終找到了合適的燈絲，發(fā)明了電燈，為人類點(diǎn)亮了世界。

　　為了夢(mèng)想，奮勇前行，把握當(dāng)前，做好現(xiàn)在的每一件事；珍惜時(shí)間，充分利用每一分，每一秒。向夢(mèng)想張開你的雙臂，為夢(mèng)想前行。

　　人的夢(mèng)想，總不會(huì)結(jié)束……

　　夢(mèng)想前行敘事文 22

　　從小我就是個(gè)平凡的孩子，成績(jī)不突出，沒有什么特長(zhǎng)，很安靜。但我父母是那種望女成鳳的人。他們總是希望我能很優(yōu)秀，優(yōu)秀到能把別人家的孩子比下去，可惜的是，他們沒能如愿。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種煎熬，別人家的孩子千千萬(wàn)，比下去一個(gè)還有一個(gè)。好像我永遠(yuǎn)都輸給別人家的孩子……

　　漸漸的，我越來(lái)越沉默，甚至不想跟他們說(shuō)話。我總感覺壓力很大。我算的上是沒什么上進(jìn)心的，我就想著得過(guò)且過(guò)……

　　不知道從什么時(shí)候開始，我愛上了看小說(shuō)。其實(shí)說(shuō)到底，應(yīng)該是我愛上了看故事。我在每一篇故事中，體會(huì)人物的感情，同時(shí)，我也愛上了文字。我總覺得文字的魅力很大，僅僅幾個(gè)字湊在一起，就會(huì)有一種完全不一樣的感覺。他們讓我全身心的'放松與投入。我從中學(xué)到了很多，我想我愛文字吧！

　　于是我也開始試著寫自己的文字，想說(shuō)的話。我想這就是我的夢(mèng)想吧！沒有什么轟轟烈烈，只有平淡如水。有了夢(mèng)想，我好像也有了上進(jìn)心，因?yàn)槭俏易约合胍�，我愿意去努力學(xué)習(xí)。好像人生都有了方向，而我只要朝著它前進(jìn)就行了。

　　這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想給了我很多的動(dòng)力，我也有了自己的愛好。不再因?yàn)閯e人家的孩子而自卑。我相信平凡也有平凡人的美麗。

　　夢(mèng)想催我前行。即使只是前進(jìn)一小步，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲覑鬯?/p>

　　夢(mèng)想前行敘事文 23

　　夢(mèng)想是一道光，讓我們?cè)诤诎抵姓业角靶械姆较颍谀婢持姓业较蛏系膭?dòng)力，擁有頑強(qiáng)的毅力！那是怎樣一種力量？擁有了夢(mèng)想的日子晴朗樂(lè)觀，擁有夢(mèng)想的時(shí)間溫馨充實(shí)。

　　小時(shí)候，我們擁有很多夢(mèng)想，一件花衣服，一個(gè)嶄新的書包，一頓豐盛的晚餐，一個(gè)漂亮的洋娃娃……偷偷醞釀成單純的夢(mèng)想在心底珍藏。隨著慢慢長(zhǎng)大的我們，那些不是夢(mèng)想的夢(mèng)想歡天喜地逐一實(shí)現(xiàn)在眼前，繼而又有新的夢(mèng)想在我們心底重新醞釀。那些逝去的時(shí)光就在夢(mèng)想中很充實(shí)的劃過(guò)，好像只是一瞬間，暮然回首卻早已是千帆過(guò)盡，滄桑巨變。

　　審視現(xiàn)在的我們，不知道何時(shí)開始，不知不覺中開始變了，變得安于平靜，安于現(xiàn)狀，安于簡(jiǎn)單。那些繽紛絢麗的夢(mèng)想早已逃循的無(wú)影無(wú)蹤，消失殆盡。墨守成規(guī)的在兩點(diǎn)一線中穿梭，麻木、無(wú)情、冷酷、囂張，這些青春歲月里見不到的'字眼都躍然紙上，猙獰在目。是生活改變了我們，還是我們改變了生活？那些帶動(dòng)我們前行的夢(mèng)想，真的就這樣消失了嗎？我們消失的不是夢(mèng)想，是真實(shí)的自己，是壓制在心底的動(dòng)力，是前行的方向，是黎明的曙光。小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大，渴望黎明，等真正長(zhǎng)大了，我們反而仍在黑暗中躊躇前行，茍延饞喘，還樂(lè)得其所�？杀蓢@！

　　夢(mèng)想不是懵懂的少年專利，不專屬于熱血沸騰的青春時(shí)光，它應(yīng)該時(shí)刻縈繞在我們的心里，常駐我們的夢(mèng)中，即使雪染雙鬢也要懷揣夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想前行，你才是快樂(lè)的，充實(shí)的，溫馨的，幸福的！

　　夢(mèng)想前行敘事文 24

　　有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　從小便愛做一些白日夢(mèng)，例如自己是一個(gè)舉世聞名的畫家，是一個(gè)手術(shù)從無(wú)差錯(cuò)的外科醫(yī)生，遲到時(shí)心神一動(dòng)便可以置身于教室中聽老師講課，即使有些夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但另有一些夢(mèng)想，卻離我越來(lái)越近。努力了，就可以實(shí)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的我，有一個(gè)夢(mèng)想，有一些久遠(yuǎn)，有一些不大可能實(shí)現(xiàn)，就是做一個(gè)漫畫家。

　　我很愛畫畫，一草一木，一花一樹，在我心中都很美好，都想畫出來(lái)，甚至連課余時(shí)間，我都貢獻(xiàn)給白紙了。當(dāng)漫畫家，這是一個(gè)根深蒂固的夢(mèng)想，從接觸畫畫的那一天便從腦海里形成，從未意識(shí)過(guò)他的存在，卻在某一天爆發(fā)出來(lái)，揮之不去。

　　畫的畫夾在英語(yǔ)書里，無(wú)意中被老師看見，我便成了訓(xùn)斥的目標(biāo)，老師說(shuō)二中有好多報(bào)美術(shù)的，畫的比我好看，也沒見多少個(gè)有什么大出息，我畫畫有個(gè)啥用，總覺得老師是讓我死了這條心，離漫畫書，日漫那些東西遠(yuǎn)點(diǎn)。從那天起，我才意識(shí)到自己是多么愛畫畫。

　　我愛畫畫，天馬行空的.畫，不顧一切的畫，睡覺了在畫，吃飯了在畫，何時(shí)何地的畫……我不畏懼老師們的禁止，因?yàn)槲矣袩釔劾L畫的心，我有埋藏在我心中的夢(mèng)想，它在不斷地生根發(fā)芽，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，參天……繪畫的夢(mèng)相伴我前行，我會(huì)一直不懈努力的追求它。

　　夢(mèng)想助我前行，我愿意一直追隨。