我是一棵平常的銀杏樹，我在海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)安了家，最近一段時(shí)間，經(jīng)常聽見甲型H1N1流感什么的好像是一種病，學(xué)校也為此做了一些措施。我的好朋友麻雀樂樂也在觀察學(xué)校的變化，說給我聽。
早上上學(xué)，孩子們必須測量體溫，老師們比以往來的更早 ，他們站在各個(gè)樓梯口，戴著口罩，手上拿著一種小巧玲瓏的'儀器，等待學(xué)校開門。孩子們則在開門后，排著隊(duì)到老師面前，老師拿著儀器，在學(xué)生眉心摁一下，然后才放學(xué)生上樓。聽樂樂說，那種儀器是測量體溫的“高科技”。
不光上學(xué)時(shí)有變化，就連子孩子們的話題都談到甲型流感。有位三四年級左右的學(xué)生對其它同學(xué)說：“我們小區(qū)里的公告欄貼了張宣傳語，甲型H1H1流感，可防，可控，可治，不可怕�！薄拔覌屪蛱爝�用電飯鍋燒醋，給家里消毒呢！”“你們這個(gè)都不算可怕，我家倒好，一天兩次板藍(lán)根，讓我現(xiàn)在一聞到板藍(lán)根的味就想嘔�！薄拔覌屌挛覂鲋烂右路�。”……不知為什么，連老師的嘴上也掛著如何預(yù)防甲型流感。
放學(xué)時(shí)，學(xué)校的人可多了，本來所向乒乓球桌那兒很熱鬧，可家長們都不愿意孩子在學(xué)校里打球，總是早早地把孩子接回家，原本熱鬧的球桌旁如今變得空落落的。5點(diǎn)左右，學(xué)校里幾乎就沒人了。
面對這個(gè)既熟悉又陌生的學(xué)校，我總覺得變的不止這些，便又說不出來是什么，樂樂也有這樣的感覺。從前，樂樂不管在哪兒，總有人捉它或逗它，現(xiàn)在卻誰也不理它了。對！學(xué)校的氣氛變了，沒有以前的那份愉快，輕松了。
我從成長到被移植到學(xué)校，有幾十年時(shí)間，經(jīng)歷了許多事，我想沒有一件是人類辦不了的，這次疾病是一定可以度過去的，它并不可怕。學(xué)校也會變回從前的樣子的。
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