十一長假，我回到了北京去和同學(xué)聚會。坐在公交車上往外看，我看到了我的母校。還是那么朝氣蓬勃，還是那么充滿活力。看著同學(xué)們嬉戲玩耍，我仿佛回到了一年前，想起了那慈愛的眼神。
一年前，我們還在為小升初做準備。所有人都在奮斗，包括老師，每一位老師都希望我們有一個好的未來。尤其是我們的班主任——王老師，為我們操盡了心。他們的努力并沒有白費，最終全班以優(yōu)異的成績進入了理想的初中。
畢業(yè)典禮上，我們說的說笑的笑，好像完全沒有畢業(yè)這回事一樣。但我們都明白，再次以后，可能很少能見面了。意向的老師們終于沉不住心，有的哭了起來。這是我發(fā)現(xiàn)，我們敬愛的王老師不叫了。正當我納悶的時候，老師們開始發(fā)言了。有一位西裝革履的男老師上臺說道：“同學(xué)們，王老師病倒了，所以不能來參加你們的畢業(yè)典禮了，于是寫了一封信，讓我再這里替讀一下�！薄笆裁�？王老師病倒了？”我心里一驚，聽到：“親愛的同學(xué)們，我非常抱歉不能來參加你們的畢業(yè)典禮，去見你們最后一面。孩子們，你們是我?guī)н^所有學(xué)生中最善解人意的，最聽話，最懂事的一屆，盡管有時你們很淘氣，不過你們很聰明，可愛。我希望你們能明白：人生很漫長，而我只能帶你們走一小段，剩下的就看你們了。祝你們在以后的人生中一路順風。”
還沒說完，臺下便傳來了嗚咽聲，就連我也忍不住流下了眼淚。我突然想起在一節(jié)課上，您將“feel”寫成了“fl”，引起下面一陣陣的.笑聲，沒想到您不僅沒生氣，還笑道：“同學(xué)們真是火眼金睛呢！老師甘拜下風�！蹦煤唵挝竦脑捳Z化解了尷尬，用慈愛的目光看著我們，您真善解人意，但為什么您不顧自己的身體？都累倒了……
畢業(yè)典禮后，我與幾個同學(xué)結(jié)伴去了王老師家。盡管王老師發(fā)著高燒，那慈愛的眼神卻沒有變，依然美麗動人，使我們感到無比溫暖。我問道：“老師，您為什么對我們這么好？”老師笑著撫摸我的頭，然說道：“在我眼中，你們就是我的孩子，我愛你們�！苯又蠋煆墓褡永锬贸鲆粋�相冊。翻開來，只見里面有著我們的照片，扉頁寫著一句話：我最親愛的孩子們。
“呼”的一下，意識從夢境中飛回來，我人就坐在公交車上，看著窗外，學(xué)校早就過去了，但眼淚卻不能停下。
王老師！您是多么善良美麗！多么善解人意！您將生命中最美的時間用來教育我們，卻不管自己的身體。如果有來生，我還要做您的學(xué)生！
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