書籍是一盞盞指明燈，指引我們走向成功的道路；書籍是一把把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書籍是一把把掃把，掃除我們心靈的雜質(zhì)。這個(gè)星期一的下午第一節(jié)課，我們學(xué)校六年級(jí)就在水泥校道舉行了一次令人難忘的“跳蚤書市”活動(dòng)。
下午的第一節(jié)課，我們排好隊(duì)來(lái)到校道里，只見(jiàn)水泥校道的橫額上寫著幾個(gè)醒目的大字：“跳蚤書市”正式開(kāi)業(yè)啦！首先，我們六個(gè)班集中到操場(chǎng)，聽(tīng)級(jí)長(zhǎng)說(shuō)明這次活動(dòng)的要求、流程。雖然我們表面上是在聽(tīng)級(jí)長(zhǎng)說(shuō)話，可我們的心卻早已飛到那應(yīng)有盡有的書攤里去了。這次的“跳蚤書市”共分為三個(gè)部分：1、先分別到各個(gè)書攤看看，把自己喜歡的書記下來(lái)。2、淘書。所謂淘書就是用自己手上的門票換自己心愛(ài)的書。3、淘完書后可以拿著自己的書到大樹(shù)下閱讀。
老師一聲令下，整個(gè)校道就像炸開(kāi)了油鍋似的，沸騰起來(lái)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈呦蛎恳粋�(gè)書攤，一本一本地瀏覽著。由于我是服務(wù)員，所以，我快速地瀏覽后，便回到了我們的'書攤。心想：這次可以大飽眼福了，每一本書都那么吸引人，內(nèi)容都那么精彩。擺在我們面前的書琳瑯滿目，有文學(xué)類的，有小說(shuō)類的，有科技類的，有故事書，有科普書……讓同學(xué)們看得目不暇接。有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地商量著；有的同學(xué)在筆記本上“埋頭苦干”有的同學(xué)精挑細(xì)選，活像一個(gè)小買家……
很快，淘書開(kāi)始了。同學(xué)們都迫不及待地走向自己心愛(ài)的書旁，拿著自己的門票，高興地?fù)Q著書。我也開(kāi)始了工作，我一邊接過(guò)同學(xué)們的門票，一邊把書遞給他（她）們。雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但我的心卻像揣了幾只兔子——七上八下，擔(dān)心自己遞錯(cuò)了或沒(méi)看管好，一不小心讓別人拿去了。于是我又發(fā)揮了我的“金睛火眼”掃視著每一個(gè)角落，不放過(guò)任何的細(xì)節(jié)。這時(shí)，來(lái)的人越來(lái)越多，書攤面前連一根針也擠不進(jìn)去，也越來(lái)越熱鬧，有的同學(xué)已經(jīng)淘了好幾本書；有的同學(xué)還拿著門票在逛來(lái)逛去；有的同學(xué)淘了一兩本書。我也淘到了一本心愛(ài)的書。
漸漸地，書籍已經(jīng)差不多“搶光”了剩下的書屈指可數(shù)。大部分同學(xué)都已經(jīng)在樹(shù)蔭下愜意地看著書。臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。同學(xué)們圍坐著大樹(shù)坐下，津津有味地看著書，好一片書香四溢的景象！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，“跳蚤書市”在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次的“跳蚤書市”不僅讓我淘到了心愛(ài)的書，還讓我嘗到了當(dāng)服務(wù)員的滋味，真令我難忘！
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