那淚，一滴滴地落入我的心底。

　　——題記

　　樹上零碎的掛著幾片枯葉，深秋給人帶來(lái)了無(wú)盡的涼意。

　　記得去年的這時(shí)候，您第一次在我們面前落下了眼淚。

　　清楚地記得，因?yàn)槲覀兊呢澩�，忘記了生物老師上課要檢查背誦。課上，場(chǎng)景可想而知，老師大發(fā)雷霆，老師只撂下一句話：“你們既然不想學(xué)生物，那以后你們自己學(xué)吧！”說(shuō)完一摔門離開了教室，這一節(jié)課再也沒(méi)回來(lái)。

　　我們都面面相覷，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，那是我們第一次見(jiàn)老師在班里發(fā)這么大的火。

　　第二天，我們還有一節(jié)生物課，但生物老師仍然沒(méi)來(lái)，課代表去叫了幾次，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只好又上了一節(jié)自習(xí)，班里出奇的安靜。

　　下課以后，您得知了這一情況。作為班主任，您有理由處理這件事。

　　您詳細(xì)地了解了事情的來(lái)龍去脈，把我們狠狠地批評(píng)了一頓。然后組織班的'班干部去給生物老師道歉。您千囑咐萬(wàn)叮嚀，要我們一定要誠(chéng)心誠(chéng)意的悔過(guò)，老師說(shuō)什么也要聽著，不準(zhǔn)辯駁。您在交代注意事項(xiàng)的時(shí)候，我分明看到您的眼角濕濕的，眼眶紅紅的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)榘喔刹康牡狼�，生物老師答�?yīng)了給我們繼續(xù)上課。

　　下午的前三節(jié)課就這樣平靜的過(guò)去了。

　　最后一節(jié)是您的數(shù)學(xué)課，您卻給我們開起了班會(huì)。您沒(méi)有批評(píng)我們，而是說(shuō)自己這個(gè)班主任不稱職，沒(méi)有管理好班級(jí)，沒(méi)有教育好學(xué)生，您把過(guò)錯(cuò)都攬?jiān)谧约荷砩�，用我們犯下的錯(cuò)誤懲罰著自己。您在說(shuō)的時(shí)候，我明顯聽出了你聲音的顫抖。說(shuō)到激動(dòng)處，您的眼眶再一次濕潤(rùn)，您趕緊的走到教室的墻角，背著我們，迅速的把流出來(lái)的眼淚擦干。之后，您紅著眼轉(zhuǎn)過(guò)身 ，繼續(xù)講著你想說(shuō)的話。

　　放學(xué)后，經(jīng)過(guò)您的辦公室，看見(jiàn)你正趴在桌子上哭，很委屈很痛心的樣子，我的眼淚也不知不覺(jué)流下來(lái)了。

　　直到現(xiàn)在我還清楚地記得你當(dāng)時(shí)顫抖的聲音，和您臉上委屈自責(zé)的表情。

　　那淚，那俯身痛哭的聲音，一直在我腦中定格，成為我心中最珍貴的一段回憶。

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