轉(zhuǎn)眼間，半年過去了。在這段時(shí)間內(nèi)，和于老師一起的日子，真是令我難忘。
記得初一初二，當(dāng)時(shí)的我對(duì)語文敷衍了事，不認(rèn)真對(duì)待，正是因?yàn)檫@樣，我的成績那么的落后。在初三，于老師上任我們的語文老師后，那時(shí)，我再也不敢開小差了，因?yàn)槲铱刹幌氤蔀槿嗟摹白锶恕薄?/p>
于老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親，又十分替我們著想的老師，于老師知道我們初三了，作業(yè)多了，就不布置作業(yè)，只要我們上課認(rèn)真聽課。這真是“對(duì)癥下藥”。這時(shí)的我們?nèi)颊駣^起來，上課不敢，開小差，因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人開小差，就會(huì)拖累全班寫作業(yè)。
平時(shí)，于老師你也是特別關(guān)注我的，也問過這個(gè)問題：為什么平時(shí)認(rèn)真，而成績總是差呢?而我知道原因，只是不想說，因?yàn)槌跻怀醵挠绊憽，F(xiàn)在我會(huì)好好認(rèn)真地去對(duì)待接下來的每一天，認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)。我的默寫原來從錯(cuò)十幾個(gè)轉(zhuǎn)變?yōu)閹讉�(gè)，甚至全對(duì)。這讓我對(duì)學(xué)語文產(chǎn)生了信心。
記得有一次，于老師在課上說，1班和3班要搞一個(gè)“一戰(zhàn)到底”，我們感到奇怪了，電視上有一站到底節(jié)目，而于老師的一站到底到底是什么呢?聽了于老師的解說后，我們才明白，一站到底就是兩名學(xué)生PK字詞句子解釋，誰接不上誰就輸了。
聽到我們要和1班比，我們就積極地去準(zhǔn)備，為了我們班的榮耀，一定要贏。
自從那時(shí)起，我們就對(duì)語文有著更大的積極性，更大的信心，因?yàn)槲覀兿嘈牛灰覀兣�，一定就�?huì)勝利。
和于老師一起的日子，讓我看到了于老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管學(xué)生默寫默得再差，她也會(huì)有耐心地在去讓他們重默，盡管很多次，她也沒有放棄。而平時(shí)，于老師從來沒有發(fā)過火，自己遇到什么事也沒有發(fā)過火，而是心平氣和地解決問題，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
和于老師一起的日子，甚是開心，快樂和難忘。
如今我們的相處時(shí)光只剩下了短短的半個(gè)學(xué)期，但是我相信我們的師生情永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我們的心中，我也希望通過下半個(gè)學(xué)期我們班能夠在您的幫助下再創(chuàng)高峰!
?量一個(gè)人的努力程度;你說，你不清楚我們的'底子，所以要大家一起努力。你說，你對(duì)我們有信心;你說……相處至今，我們見到的你一直都是溫柔中透著威嚴(yán)的，我們會(huì)和你說說笑笑，但只要你一面無表情我們就急了，不知如何是好。
你如濃墨，又似清水，淡雅依舊。
“嘿!”
“你們?cè)趺磥砹?”
“聽說你回來了，猜都猜得到你在這!”
聽哥哥姐姐說，河灘在他走不久后就沒水了，只有下大雨的時(shí)候才有一點(diǎn)點(diǎn)積水。
跟著哥哥姐姐尋找著童年的面目，山楂叢，玉米地，柿子樹……一切都那么清晰，觸手可及。
山楂叢是去姥姥家的必經(jīng)之路，每次都會(huì)偷吃一點(diǎn)，雖然知道山楂是苦澀的，但是總是忍不住干壞事;玉米地的旁邊是一塊墓地，晚上去偷玉米地時(shí)候總是心驚膽戰(zhàn)，但每次偷回來都像是打了勝仗一樣，整個(gè)院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米，高聲歡呼，每次都是熏得人睜不開眼睛，啃著過火的黑玉米狂歡到半夜;還有柿子樹，柿子樹很高，每次都是小哥哥踩著大哥的肩上去偷，他和姐姐就在下面接小哥扔下來的戰(zhàn)利品，柿子樹的主人特別狡猾，每次都躲在周圍看著他們偷柿子，然后再向他們要錢，不過農(nóng)民還是淳樸的。
