“哇，好球！”同學(xué)們歡呼雀躍，我也開心極了。

　　輪到他發(fā)球了，他發(fā)的一定是下旋球，我趕緊做好準備。他看都不看我一眼，自信地發(fā)出一個快球。我分明看出這個球拐了一個彎向我襲來。我急忙一個提拉，球高高地飛了過去。“哇哈哈，這個高球看你怎么接！”我心中一陣竊喜。卻見他身子急忙向后移動，將球拍高舉過頭，狠狠地向下一搓，球又飛了回來。我反手一抽，“乒”的一聲，球卻脫離了我的控制，飛了出去。

　　“呀……”同學(xué)們跟我一樣，都懊惱極了。是誰讓受過訓(xùn)練的我如此膽戰(zhàn)心驚呢？他就是我班的乒乓小旋風(fēng)姚嘉欣。

　　大家都知道光板兒不吃旋，于是我們就派出了光板兒沈中昊，希望他能夠“以夷制夷”。

　　姚嘉欣發(fā)了一個又快又狠的.小旋球，沈中昊用光板兒輕輕一碰，球立刻彈了過去。姚嘉欣顯然沒有想到光板兒竟然這樣厲害，站在那里竟忘了反擊。

　　“耶，成功了！”大家興奮地跳了起來，沈中昊也面帶得意之色。正當(dāng)我們沉浸在喜悅之中，姚嘉欣卻連得4分。只見姚嘉欣越戰(zhàn)越勇，一會兒提拉，一會兒搓，一會兒削，一會兒扣……打得沈中昊只有招架之功，沒有還手之力了，最終繳械投降。

　　他怎么會有這么大的本領(lǐng)呢？這全在于他平時的練習(xí)。在和同學(xué)的練習(xí)中，他不斷地揣摩、推敲、吸收，使他的球技越來越高。真不愧是乒乓小旋風(fēng)！

　　點評：細致入微地刻畫將小旋風(fēng)的本領(lǐng)淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。