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它們在說什么作文

2021-05-17 敘事

  韓國出了一頭會說話的象,會用韓語說八個單詞,在世界上引起軒然大波。16歲的它將鼻子卷起來塞進(jìn)嘴里便開始了“說話”,人們在為之驚異,稱道其“資智出象”的同時,又有多少人會想“它知道自己在說什么嗎?”

  人類是那么驕傲地宣布自己可以用語言交流文字記載,只有自己才是智慧之王,人們飼養(yǎng)寵物,并對調(diào)教它們一事興趣盎然,狗會“算術(shù)”,鳥會說話,無一不使人們在忙碌中暗淡的雙眼發(fā)出奇異的光芒卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。為什么會用叫聲記住數(shù)字便是聰明,為什么會用生硬的腔調(diào)說一句沒有下文的句子便是優(yōu)秀?為什么一定要讓人點頭才算是上等的生命?

  我們高高在上,長久的時間讓我們忘記了俯身去看世界,去了解它們的語言,它們的世界,更何況,那個“高高在上”只是意味食物鏈的頂端而非世界之王。它們在說什么?鳥兒用柔軟的翅問候天空,用清麗的和音相互贊頌;鯨魚激蕩深海的波紋留下生命的痕跡,用沉郁的歌唱傳遞夜晚的哲理;螞蟻成群相擁相契,在大地上擺出原始的文字,用相觸的角互述生存的訊息……而那只身處韓國的象呢?它不應(yīng)生硬地模擬陌生的語言,它應(yīng)在茂密的雨林中放聲長嘯,驚醒庸懶的世界,讓壯闊的宣言沖破天際。我們憧憬夢中的水鄉(xiāng)澤國,卻忘記給予它們應(yīng)得的一抹黛色。

  我們禁錮著它們的生命,我們讓它們嘗試使用我們的話語,我們以為自己越來越接近世界的主宰,卻不知自己只是在遠(yuǎn)離世界的中心。世界是錦,要靠我們?nèi)ゾ幙椛,我們——我們與它們。它們在說什么?明白它們的話語,便會知曉世界的真諦。嘗試打開鳥籠,聽自然淺吟低唱;嘗試在夏季佇立樹下,撫平心中的煩躁,聆聽蟬夏的絕句。我們何嘗沒有聽懂過它們的語言,“雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色瀾”,它們不也是那般欣喜著迎接溫暖的春天么?西方有白鯨歌唱的傳說,那是祝福的語言,它們是用靈魂歌唱的詩人。而荊棘鳥用它短暫的一生去追尋屬于自己的那棵樹,一旦歌唱,便注定死亡,而這用一生積淀的語言說出了對幸福矢志不渝的信念,對執(zhí)著對理想的實踐又會有誰不為之震撼,不為之滌蕩靈魂?而為何現(xiàn)在的我們沉迷于那含混的.幾個音節(jié)?這究竟是歷史在倒退,還是歷史轉(zhuǎn)了一個彎?

  又是怎樣的一個春天,上小學(xué)的弟弟指著窗外,“那叫著的是布谷還是杜鵑?”不禁啞然。孩子們不會在乎杜鵑抑或布谷的不同名稱,他們更樂意去逗弄沒有靈氣的困獸—連斗也不斗。會有人告訴他們動物的語言么?還是他們堅信自己說著的才是最具智慧的聲音?當(dāng)他們聽到干凈的海豚音,小臉蛋上會是詫異還是不以為然?也許他們只會趴在籠子邊,教八哥學(xué)唱新教的歌謠。

  我希望有一天,我們都能虔誠地傾聽一只夜鶯抑或一只不起眼的麻雀的鳴叫,那來自生命的歡歌與憂傷。

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