“啊，倒了！”小心，別碰到桌子！“書放歪了！咦，怎么這么熱鬧？哈，原來是五年級的同學(xué)們正在舉行“紙的'承受力”挑戰(zhàn)賽呢！我、韓若冰和陳心怡也有幸被徐老師選中代表班級參加比賽。為了在這次比賽中取得好成績，我們可是做足了準(zhǔn)備呢！
首先要卷四根粗細適中的圓柱。這件事說起來輕巧，可做起來卻一個地方都不能出錯。紙柱的粗細、兩頭齊不齊，甚至連膠帶如何裹都有講究，一不留神就會影響比賽的成績。我們都不敢有一絲怠慢。
接下來就要考慮柱子的擺放位置了。比賽時是把一塊木板放在四根柱子上，再往上面放書。這個程序也不能馬虎，必須要用尺子量好位置一毫米也不能誤差。到現(xiàn)在為止，準(zhǔn)備工作就告一段落了。
比賽正式開始了，我們屏住呼吸把木板放到了柱子上。這塊木板就被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝衅饋砹�。突然，我不小心碰了一下桌子“啪”！好不容易擺好的支架轟然倒塌。我此刻的心情就像打翻了五味瓶，真不是滋味�？纱藭r不能再顧著難過了，得趕緊重擺。
過了好長時間，我們才重新擺好支架。這時，搖搖欲墜的支架上還沒有放上書，我們誰也不敢開這個頭，生怕自己一放就倒了。終于，老師走了過來，輕輕地放了兩本。接著，我們越放越高，在周圍一陣陣“倒塌”聲和幸災(zāi)樂禍的歡呼聲中，我們從容不迫地壘著書�！稗Z”，又是一陣“塌陷”，一回頭，不好，是我們班的！奮戰(zhàn)了這么長時間后，我們的也倒了。最后，我們得了第四名。
我從這次比賽中明白了：不管遇到什么事，都要沉著冷靜地應(yīng)對，千萬不能莽撞，否則就將事與愿違，事倍功半。
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