昨天下午四點半都多了，老師依然沒有要下課的意思。

　　終于到了老師全說完時了，老師以以一句 “ 整理書包 ” 打算結束今天的課程。

　　“ 噢！等一下！ ” 老師似乎想起了什么事情忘說了。 “ 我再說一句 ” ，老師頓了頓， “ 明天下午開展二手交易活動！ ” 老師略顯激動地說。

　　一片死亡寂靜只過了兩秒鐘，教室的屋頂就被掀了起來 ——“ 耶！ ”“啊 哈！ ” 聲那叫震耳欲聾��！但是，我開始發(fā)愁了 —— 家里能賣的上次都賣光了，這次賣什么呢？

　　12 月6 日 來的太快了，它在我的夢中像飄一樣的就到來了。

　　中午，我把家里僅剩的所有玩具都帶去了。有大斧子、瓷哆啦A夢 ……

　　第二節(jié)課下課鈴打響了，同學們統(tǒng)統(tǒng)把句型、單詞、公式、生字一律拋在九霄云外。我沖出教室一看，嗒！可不是嗎！有幾個人挺快，都已經(jīng)擺好攤位了。不 一會兒，長廊的人數(shù)就飛速增長，叫賣聲贊不絕耳，當然我們攤位也不例外， “ 賣玩具嘍！賣卡嘍！走過路過不要錯過啦！ ” 可惜環(huán)境太嘈雜了，沒有人在乎這點兒聲音。

　　我和魏宇康主要任務是到別的店去看看有什么比較便宜的商品，然后把它買回來再以高價賣出。

　　穿過一片片人群一看，就數(shù)咱們班的生意最旺了，所以，我就買了一個面具和一個五福娃的火娃及一個小猴，面具和一個五福娃的.火娃都順利的賣掉了，但在這些玩 具中就數(shù)小猴子最難賣了 ——“ 嗨！你買不買小猴 ……”“ 不買！ ” 小猴難道就那么不討人喜歡嗎？我問了幾乎全部的人，都沒有一個喜歡小猴，當我把它放到攤位上，放棄賣它時，我心里充滿了后悔：嗨！早知道不買小猴了，我還 是用3塊買來的呀！好不容易有一位阿姨路經(jīng)我攤，又好不容易掃了掃攤子后，將眼神鎖住小猴。我知道，甩賣小猴的大好時機到了，便問： “ 3 塊小猴賣給您要不要？ ” 阿姨臉上露出困難的神色，阿姨想了想便說： “ 1 塊！我買了！我手里這些小娃娃都是用1塊錢買的呀！”“我兩樣東西才賺了2塊錢，就這樣虧1塊錢，嗯……這可不能賣！”我說到這，便擺了擺手。但看到阿姨 一副鐵了心要走的樣子，我忙說：“阿姨，我們兩各退一步，2塊買了吧，我知道您不缺這1塊錢。我也虧了1塊呢！”阿姨看我著急的樣子便大方地掏出2塊錢把 小猴買走了。

　　當我和魏宇康準備再次去別的店時，優(yōu)美的鈴聲響起 —— 下課了，這是我們最不情愿的下課，等到下學期之時，我一定要吸取教訓、總結經(jīng)驗賣出更多東西，賺取更多錢財！

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