對(duì)手是使我們不斷進(jìn)步的人，也是我們應(yīng)感激的人。生活中，如果沒有對(duì)手就像一盤菜里沒有了鹽一樣，索然無味。學(xué)習(xí)中，如果沒有了對(duì)手就是去了奮斗的目標(biāo)，容易滋生驕傲的情緒，所以人生需要對(duì)手。

　　在五（二）班這個(gè)大家庭中，我我按設(shè)定我的對(duì)手是我的一位好朋友，她是xxx他看起來不是那么縐縐，但學(xué)習(xí)成績卻是與我不相上下。我們同窗三年，以前覺得她上課從來不舉手，總是坐在我后面默默無聞，也不上什么輔導(dǎo)班，還有點(diǎn)小貪吃。但是，這學(xué)期他好像變了一個(gè)人一樣，下課也不玩游戲了，依然在那奮筆疾書看見我的對(duì)手發(fā)生這么大的變化，我也不敢落后下課同他一起寫作業(yè)我們暗自較量著，各自都有了很大的提升。

　　這次我們終于盼到了一次考試，我大展身手的`機(jī)會(huì)終于到了，果然不出我所料，老師說我這次，試卷前半面只扣了一分，只因句子少點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào)。聽到這我說有點(diǎn)遺憾，但心里還是有暗暗竊喜。我心想我那么厲害肯定是全班第一了！這樣的好心情一直伴隨著我度過了一個(gè)下午，可當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候第一個(gè)讀了xxx的名字，她是全班第一。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，那時(shí)我在想其實(shí)我覺得我拿99分也不是沒有可能，可老師一連讀了幾個(gè)名字中沒有我，老師說我考93分。我心里一震我心中略過了無數(shù)個(gè)問號(hào)“老師我不是扣了一分嗎？剩下的六分扣在哪里？。當(dāng)我到臺(tái)上領(lǐng)卷子時(shí)定睛一看，作文不可思議的扣了六。呀！原來是六個(gè)錯(cuò)別字扣的，一字一分，我的頭低下了，這次對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己我感到十分羞愧同時(shí)我也找到了自己的不足，下一次我會(huì)努力改正。

　　感謝你對(duì)手是你讓我的生活變得豐富多彩，是你讓我有了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，是你讓我懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義！

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