當(dāng)風(fēng)吹過我的身旁，當(dāng)淚滑過我的臉旁
——題記
回想著開始到中學(xué)的日子，過的很有意思�，F(xiàn)在已經(jīng)是初三了，思緒莫名飄動日子過的好快，不知不覺已是初中的盡頭，很快就要分開了，突然心莫名的傷痛著
2008年6月下旬，從某校某班發(fā)出了某種莫名的聲音
大家歡呼著，雀躍著。都拿到了自己心儀的分?jǐn)?shù)，心儀的錄取通知書。
也就是說，從今天開始，大家要分開了嘍。聲音不大，但是足夠讓全班聽到，我相信此時，連大家的心跳都能感覺的到吧。
一片默然
嗚聲音依舊不大，但是卻讓大家淚如雨下淚，奪眶而出，滑過臉頰，直至嘴角。舔了一口，是咸的，好象啊，整個初中的感覺，莫過于此但
好了，大家不要哭了啊。雖然要分別，但是大家也一定會有機(jī)會再見面的，如果可能的話，你們還會在同一個高中見面，不是嗎？說著說著，老師的眼睛里噙滿了淚相聚，分離。這些都是緣分，天下無不散之宴席，距離不代表分離，只要大家互相祝福，大家會在見面的。同學(xué)們不要忘了啊，我們還可以開同學(xué)會老師已無力再說下去了，因?yàn)�，他�?shí)在是不忍心再看著我們哭泣了。
從今爾后，大家分離，從今爾后，沒人會再為了這段初中生活哭泣，因?yàn)槲覀冎荒転樗畹呛昧�，大家不是早就�?zhǔn)備好了同學(xué)錄嗎？拿出來吧，開始簽了哦。語文課代表拭去眼角的淚滴，拿出了同學(xué)錄，首先行動了。
是啊，有什么好哭泣的？有什么好悲傷的？我們相聚過，我們相處過，我們相識過，不要為過往而悲傷，不會為未來而感嘆，只要衷心的祝福，那就足夠了。
我拿出同學(xué)錄，走到那個最沒班級團(tuán)體感的人，原來，他的眼眶也是紅的。好幸福。雖然，雖然大家都沒有言語了，雖然大家都沒有多余的表情了，但是，他的眼睛，他的.眼眶告訴我，他珍惜這大家相處了三年的班級，這個，我們在除家人以外的，稱的上是家的家。它讓大家相信，原來同學(xué)也可以是家人。
我們的言語已盡，我們的眼淚盡訴三年來的辛酸苦辣，好美好美的家，好美好美的人。
若生命只到這里，從此不再相聚，我們也要好好的過著已經(jīng)不是家的家，那個已經(jīng)零落的家。
風(fēng)，冷冷的;雨，綿綿的;淚，躍躍欲試
——尾記
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