靜靜地聽著下課鈴聲，聽著同學們的抱怨，我的心飛出了教室落在學校操場的靠椅上。那是我經常上體育課坐的地方，我不是不喜歡跟同學們玩，只是怎么也融入不進去，所以我經常獨自的坐著，看著同學們嬉戲。
突然有一天我的世界里闖進了一個人。每天對我問東問西，剛開始我還會認真的回答她的問題后來感覺她好煩便對她愛理不理。
可能是她發(fā)現了，每次上體育課她都會拉著我跑到人群里，讓我跟他們聊天，我?guī)锥认胍﹂_手，可是力氣沒她大只好由著她來。只是跟大家聊天的時候，我從不說話，靜靜的站著。她經常趴在我耳邊小聲的說：跟大家說說話吧！自己待著多無聊。我一直以沉默回應。
可是有一天她沒來。我發(fā)現我的心很慌，走到操場上，耳邊一直在響起的話讓我的心緊繃起來。忽然我發(fā)現原來我已經習慣了她在身邊的生活，沒有她的`話讓我渾身不自在。我?guī)锥认霃堊靻柾揽蛇�是說不出來。
一會兒，同桌可能發(fā)現我的異常，小聲的說：你不用擔心小靜，聽大家說她今天好像發(fā)燒了，所以才請假了。嗯，知道了，謝謝！同桌第一次見我說這么多感到很驚訝！我注意到她異樣的眼光沒有放在心上，只是在想著她怎么樣了？有沒有事？在心里的煎熬中我度過了一天。
第二天，走在去教室的路上，一雙手拍著我的肩膀熟悉的聲音在耳邊響起：一天沒見，有沒有想我��？我轉過頭看見她蒼白的小臉怔了怔隨即答道：你猜吧！她驕傲的看著我說：肯定有！我笑了笑，轉身走，她一把抓住我的手友誼的橋悄然架起。
也是從那天開始我倆變得形影不離。她對我的變化只有一點點微微的震驚，隨后是笑。慢慢地在她的帶領下，我融入了這個班集體，變得活潑。
直到期末我才知道原來是因為大家平時看見我總是一個人，所以才派她來幫我。忽然我想起了曾經的一幕幕！同桌的關心和組長的耐心。我的眼眶充滿了淚水。一座座友誼之橋浮現在眼里。
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