陽春三月，我的心卻像剛被凜冽的寒風(fēng)吹襲過一樣。
又一次輟學(xué)無果，又一次轉(zhuǎn)學(xué)�？蓯�，又要面臨老師們那一成不變的尖酸刻薄的可惡嘴臉了。此時(shí)此刻，憤懣之情，不禁溢于言表。
壓抑著踏進(jìn)招辦的門口，匆匆環(huán)顧一下四周，就自顧自的坐下。聽著耳邊父親怯懦的話語，我不禁嗤笑：平日里大大咧咧的父親，現(xiàn)在怎么這樣扭捏。這些迂腐的老師，有必要那樣恭敬嗎?……
“孩子，你今年幾歲了?上幾年級(jí)吶?”一個(gè)溫柔的聲音拉回了我飄飛的思緒，卻又讓我陷入驚愕之中：我，我聽錯(cuò)了嗎，這是老師的話語嗎?……我略顯驚慌的抬起早已僵硬的頭顱，怔怔的看著前方，看著她的身影。她，一襲素裙，笑面如靨。明艷的.陽光為她披上了圣潔的光暈。散發(fā)出的柔和的光點(diǎn)如潮水般涌向我的心扉。讓那些“寒風(fēng)”在戰(zhàn)栗中東躲西藏，終于消泯在心際。一縷春風(fēng)輕輕拂過心田，如春雨般滋潤著我的心靈。而心中的堅(jiān)冰，似乎也在一點(diǎn)一點(diǎn)消融。于是，我的思緒回歸到那段我一直不愿觸及的記憶：曾幾何時(shí)，我還在與老師、父母喋喋不休的爭論。曾幾何時(shí)，我還在教學(xué)樓頂一個(gè)人無言的面對星空。沒有人知道，一個(gè)固執(zhí)的孩子在受盡無數(shù)的白眼和譴責(zé)后，心底衍生出的恨到底有多強(qiáng)烈。更沒有人知道，一個(gè)本該張揚(yáng)開朗的少年每天只能一個(gè)人孤獨(dú)的生活會(huì)是多么的渴望溫暖。
閉上眼，凝神。剛剛的那一抹微笑，多么恬靜，多么刻骨銘心。這一刻，心中充斥著點(diǎn)滴幸福，暖暖的，很舒服。而眼角卻充盈著幾滴濁液，企圖逃離我的眼眶。只是我不愿它們離開我罷。那飽含的幸福，使我感到很溫馨，不愿舍去……
現(xiàn)在，她是我的老師，也是我的朋友，更是我最珍貴的人。那點(diǎn)滴的溫暖，一直活躍在我的每一個(gè)細(xì)胞中，經(jīng)久不衰，并且一直滋潤著我的靈魂。讓我可以在廣袤的天空中自由的，沒有憂慮的，飛翔。
愿在熹微的清晨，采擷一朵淡雅的小花，用我對您的祝福，賦予它靈魂。伴隨在你左右，守護(hù)您。為您拂去不快，留下清香。
親愛的老師，是您給予我的關(guān)懷讓我明白：溫暖，不需要像烈日那般強(qiáng)烈;也不需要像大海那樣浩瀚;哪怕一點(diǎn)微不足道的小事，也會(huì)留下永恒，留下永不褪色的記憶!
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