逛公園

　　今天陽光明媚，我和小伙伴們一起去公園玩，那里的樹非常茂盛，樹上的小鳥們開心的嘰嘰喳喳叫呢，還有的小鳥在抓蟲子吃。天湛藍湛藍的，天上的白云像棉花糖似的掛在天空中，真想上去咬一口呀。天上的小鳥快活地飛在天空中，草坪上的花五顏六色、爭芳斗艷、花枝招展，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪。草坪上的草綠油油的，我趴在上面真舒服，石頭灰灰的，小伙伴們坐在上面聊天、畫畫、寫字，我趴在草坪上吃著泡泡糖，放著氣球，我還帶了我的寵物小狗，我的小伙伴們有的坐在石頭上，有的趴在椅子上睡覺，有的坐在椅子上聊天、畫畫、寫字。有的學我曬太陽。

　　下次來的時候我要帶更多小伙伴，我還要帶爺爺奶奶爸爸媽媽來，這玩得可真開心啊。

　　【寫作指導：學生借助題目識別作文題材】

　　我們在閱讀文章時，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過，這些字表示什么意思呢？

　　記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。

　　論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。

　　賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

　　贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的.作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

　　傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。

　　行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。

　　因此，閱讀文章時，我們可借助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。

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