我每年都過(guò)六一兒童節(jié)，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得最有意義，因?yàn)槲覅⒓恿恕瓣P(guān)愛留守兒童，共享一片藍(lán)天”慶六一活動(dòng)。

　　六一兒童節(jié)當(dāng)天，我懷著興奮的心情來(lái)到集合地點(diǎn)。我心情忐忑，和一名留守兒童結(jié)成對(duì)子。她叫張依晴，今年12歲，上六年級(jí)，她的爸媽都去浙江打工了，還有個(gè)弟弟，她和弟弟都住在外婆家。她比我大，我叫她姐姐，她皮膚很白，很漂亮。

　　這一天，志愿者帶著我們到鈞瓷博物館參觀，去鈞瓷研究所做陶瓷；去科技館玩，圖書館看書；到電影院看電影，電視臺(tái)看表演。在這過(guò)程中，我感受到姐姐因缺少愛，有些不自信。比如，在我們動(dòng)手體驗(yàn)做陶瓷的時(shí)候，她說(shuō)：“我什么也不會(huì)做�！钡阶詈�，她什么也沒做成……

　　第二天，我們帶著她來(lái)到植物園里玩。我們拍了許多照片，照片中，她的笑容總有淡淡的憂傷。我問(wèn)她都去過(guò)什么地方玩，她說(shuō)除了去過(guò)一次動(dòng)物園外哪兒都沒去過(guò)。難怪她在游樂場(chǎng)里那么興奮，和她相比我實(shí)在太幸福了！

　　通過(guò)兩天的相處，我發(fā)現(xiàn)姐姐善良、懂事、自立、自強(qiáng)。比如，我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)小朋友說(shuō)冷，她毫不猶豫地脫下外套給對(duì)方披上；當(dāng)她來(lái)到我們家時(shí)會(huì)主動(dòng)把自己的鞋子放整齊，而我經(jīng)常把鞋子亂丟；我們吃過(guò)飯，她會(huì)及時(shí)地給我媽媽遞上一張餐巾紙，而我也從來(lái)沒做過(guò)；她會(huì)自己洗澡、洗衣服，而我這些事是媽媽幫我做的；她有當(dāng)演員的夢(mèng)想，她也在為這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅！

　　兩天時(shí)間雖短猶長(zhǎng)，在這兩天里我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，它讓我知道了在我們身邊還有這樣一群孩子——留守兒童。他們雖然缺少父母的關(guān)愛，但那么善良、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。而我們生活在城市，有富裕的.生活，有父母的關(guān)愛，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)他們美好的品質(zhì)！我們也要行動(dòng)起來(lái)，給這些留守兒童更多的關(guān)愛和力所能及的幫助！

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