風(fēng)箏在我國(guó)有著悠久的歷史文化。中國(guó)的第一個(gè)風(fēng)箏使用木頭做的，可是飛了不到一天就壞了。從此人們便不斷的改進(jìn)風(fēng)箏。到了昌盛繁榮的唐朝，風(fēng)箏得到了人們的重視。日后有許多人都用風(fēng)箏來(lái)傳遞信息，表達(dá)內(nèi)心情感。
古代稱風(fēng)箏為紙鳶，紙鳶深受古代兒童的喜愛�！蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！嗽�(shī)就充分表達(dá)了古代兒童對(duì)風(fēng)箏的喜愛之情
有古便有今，現(xiàn)在的人們對(duì)風(fēng)箏也是情有獨(dú)鐘。
一做風(fēng)箏
今天在科學(xué)課上突然接到喜訊，學(xué)校要舉行放風(fēng)箏比賽，但是要求必須是自己做的風(fēng)箏。接到喜訊的同時(shí)，教室里一片歡呼雀躍。不過(guò)，有人歡喜有人憂。有些人正愁眉苦臉的想象著風(fēng)箏怎么做?可我卻不以為然，心想:不就一風(fēng)箏嗎!對(duì)我來(lái)說(shuō)張飛吃豆芽——小菜一碟。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，回到家我卻犯了難，材料哪里找?無(wú)奈之下只好外出尋找材料。先找做骨架用的竹條，顯然竹條是找不到的，沒有辦法，只好用細(xì)細(xì)的竹竿代替。接著就該找布了，用什么布呢?我靈機(jī)一動(dòng)，不如就找隨處可見的廣告布代替吧!最后就剩下一些零碎的小東西了。這些東西到商店就可以買到，材料算是備齊了。下面就開始做風(fēng)箏了。
1.先將竹條用水浸濕，把蠟燭點(diǎn)燃，用火將竹條的弧度固定在一定位置。哎呀，糟糕!竹條折了。沒辦法，只好重新固定竹子了。一定要小心，成功了。
2.將竹條接綁在一起，固定成蝴蝶的樣子。
3.將布縫在骨架上。
4.系上小尾巴。
5.系上風(fēng)箏線，不好，系偏了，往上移，往下再移一點(diǎn)。
最終我那“四不像”風(fēng)箏終于問世了。
二放風(fēng)箏
操場(chǎng)上的風(fēng)箏五花八門，我們班崔全偉的風(fēng)箏飛起來(lái)了。就在贊揚(yáng)聲還沒有落的時(shí)候，風(fēng)箏一頭栽下來(lái)了。一問才知道風(fēng)箏是被“活寶”曹令志扯下來(lái)的。這一扯不要緊，風(fēng)箏也破爛不堪了。無(wú)奈只好用膠布粘吧!
可是我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏越來(lái)越破，我看八成是沒有希望了。只好走開了。
風(fēng)箏比賽馬上就要開始了，可這是卻沒有風(fēng)了。這可沒有辦法比了 ，老師只好說(shuō)“今天不必了，日后再比。”
風(fēng)箏比賽讓我受益匪淺，它讓我知道了什么事都不能輕看。
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