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學(xué)習(xí)的作文400字

2022-04-21 學(xué)習(xí)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  我和玩耍是好朋友,我們天天在一起,日子過(guò)的好開(kāi)心!

  一天,一個(gè)叫學(xué)習(xí)的來(lái)了,玩耍和我一起接納了學(xué)習(xí),我們?nèi)齻(gè)天天在一起,日子過(guò)的依然輕松、愉快!

  可后來(lái),玩耍來(lái)找我越來(lái)越少了,而學(xué)習(xí)則更加頻繁!于是,我對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)我想玩耍了!

  漸漸的,玩耍沒(méi)有在找我,我哭著說(shuō):“玩耍,你去哪了?我想你了!”然后學(xué)習(xí)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!玩耍走了,還有我!”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  和學(xué)習(xí)在一起的日子里,我并沒(méi)有原來(lái)那么開(kāi)心了。終于有一天我對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō):“學(xué)習(xí),我好累,你明天不要來(lái)找我了好不好?”

  可第二天它還是來(lái)了并帶來(lái)了一個(gè)新朋友,它的名字叫考試!

  “我好懷念以前的生活,有玩耍在的生活!而且,和考試在一起,我有一種奇怪的壓力,有些喘不過(guò)氣來(lái)!我想我該休息一下了!”

  每天24小時(shí),我?guī)缀跤?8個(gè)小時(shí)和學(xué)習(xí)在一起,我說(shuō):“學(xué)習(xí)你不要老是來(lái)找我給我,點(diǎn)我自己的空間,好么?”學(xué)習(xí)無(wú)奈的搖搖頭,它說(shuō):“你千萬(wàn)不能討厭我,拋棄我!”可后來(lái),我還是厭倦了它。

  那天我對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)你帶著你的考試朋友離開(kāi)吧!我已經(jīng)討厭你了,你在我身邊我不快樂(lè),我好煩啊~”學(xué)習(xí)吸了一口氣,它說(shuō):“請(qǐng)你接受我吧!玩耍已經(jīng)不屬于你了,它還要去陪伴其他的孩子,和你曾經(jīng)一樣的孩子我希望你能從我的身上找到玩耍的影子,快樂(lè)起來(lái)!”我搖搖頭說(shuō):“玩耍就是我的快樂(lè)!”

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  說(shuō)起我們班的學(xué)習(xí)能手,非陳希銘莫屬。

  陳希銘這個(gè)人,性格比較內(nèi)向,文靜不好動(dòng)。下課了,別人都出去玩,他一個(gè)人會(huì)拿著書(shū)、鉛筆,邊讀書(shū)邊把一個(gè)個(gè)好詞好句畫(huà)下來(lái)。怪不得他寫(xiě)的那么生動(dòng),原來(lái)積累了許多妙詞佳句啊。

  上課時(shí),他總習(xí)慣性地把一本課堂筆記本放在桌子上,把老師的課堂板書(shū)一字不差地記在本子上。翻開(kāi)他的課堂記錄本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多重要的知識(shí)點(diǎn),加上那清秀而工整的字跡,讓我不得不佩服!

  老師板書(shū)可以一字不差地記錄下來(lái),成績(jī)肯定也好吧?那是當(dāng)然,這個(gè)“學(xué)習(xí)能手”可不是吹的。那次數(shù)學(xué)老師來(lái)了個(gè)突襲,說(shuō)這堂課要進(jìn)行第一單元測(cè)試。要知道,第一單元方程可是剛學(xué)完,還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)?粗且粋(gè)個(gè)字母,還有故意隱藏起來(lái)的小數(shù)點(diǎn),真讓人頭疼!

  這次考試,大家都像熱鍋上的螞蟻急壞了,整個(gè)心都懸在半空中。唯獨(dú)陳希銘另外,他胸有成竹,筆走如飛,只聽(tīng)見(jiàn)他的筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲。不一會(huì)兒,他就做完了。我呢,數(shù)學(xué)也不差,可絞盡腦汁還有三道應(yīng)用題沒(méi)做完。再看看卷面,涂改液這有、那也有,字也寫(xiě)得歪歪扭扭,還不如他的草稿呢!成績(jī)下來(lái)了,他以99分的高分,理所當(dāng)然地考了全班第一名,不知道贏(yíng)得多少人羨慕的目光。

  看吧,“學(xué)習(xí)能手”這個(gè)稱(chēng)號(hào)是不是非他莫屬呢!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  我的同桌——小管,一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。

  還記得,上個(gè)星期五,我們數(shù)學(xué)考試?荚嚽埃夷贸龉P袋,拉開(kāi)拉鏈,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的尺子不見(jiàn)了!完了!完了!尺子沒(méi)帶怎么做“豎式計(jì)算”?我心急火燎,翻箱倒柜地把整個(gè)筆袋全部倒出來(lái),東西散落一桌,有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見(jiàn)我的尺子,怎么辦呢?

  “你在找什么。俊毙」馨涯X袋湊過(guò)來(lái)。

  “我……沒(méi)帶……沒(méi)帶……”我支支吾吾了半天,可就是說(shuō)不出口,生怕她會(huì)嘲笑我無(wú)“尺”。

  她看了一眼我的筆袋,說(shuō)道:“原來(lái)是尺子沒(méi)帶啊,別不敢說(shuō)嘛,我又不會(huì)笑你!

  我的臉漲得通紅,心里在默默地罵自己:“我怎么這么蠢啊,連自己的朋友都信不過(guò)!

  “給你,好好答題啊,我可不會(huì)輸給你!”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。

  “那你……”

  “我還有一把呢!”

  我的心瞬間被她捂熱了,除了感激還是感激。

  考完試,同學(xué)們都在熱烈地交流答案,我卻坐在座位上,不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后,我走到她座位旁:“小管,謝謝你借我尺子,我放學(xué)請(qǐng)你吃薯?xiàng)l吧!”

  “不用了,同學(xué)之間不就應(yīng)該相互幫助嗎?如果今天沒(méi)帶尺子的是我,你也會(huì)借給我的對(duì)吧?”她的臉上露出了笑容,笑得那么甜,那么好看,我的眼眶似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

  放學(xué)回家的路上,我仍在想小管說(shuō)的那句話(huà),也對(duì),如果同學(xué)之間不能互幫互助,這還是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)嗎?

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  今天,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里。爸爸媽媽帶我去新天地學(xué)騎自行車(chē)。

  到了新天地,爸爸把自行車(chē)的擺腳往后一推,就叫我坐上去了。我心里有一些小小的擔(dān)心:我都還不會(huì)騎呢,會(huì)不會(huì)撞到草叢里呢?可是爸爸說(shuō)沒(méi)事的,于是我就坐了上去。

  剛開(kāi)始,爸爸扶著把手,我蹬著腳,很簡(jiǎn)單,學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。爸爸又說(shuō),這回他只扶著坐凳。我一聽(tīng),心里很慌,生怕摔一個(gè)“嘴啃泥”。但我還是鼓足勇氣坐了上去。果然,情況不妙,我的自行車(chē)左右擺動(dòng),掌握不了平稀。“啊——要撞上啦!”我看見(jiàn)有一個(gè)玻璃小門(mén),急得大叫起來(lái),馬上剎了車(chē)。爸爸說(shuō):“你只要把自己往右傾斜一點(diǎn),就沒(méi)有問(wèn)題了。爸爸在后面扶著呢,別擔(dān)心!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又騎了起來(lái)。后來(lái),爸爸看我會(huì)騎了,便悄悄地松開(kāi)了手。“呃……呃……”我感覺(jué)自己搖搖擺擺的,回頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸在后面看著我,卻沒(méi)有扶著我,我心里一陣驚慌,就又立馬停了下來(lái)。

  接著,爸爸教我怎樣上車(chē)起步。爸爸說(shuō):“你把右腳踩踏板用腳勾上來(lái),然后左腳一蹬,把左腳立刻放在踩踏板上!

  我又試著騎了騎,不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了。于是我騎得飛快,感覺(jué)風(fēng)在耳邊呼呼地響,好像在祝賀我已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了呢!

  以后我還要和小朋友們一起騎自行車(chē)呢!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  學(xué)習(xí)是我們生活中不可缺少的一部分,學(xué)習(xí)對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的,然而學(xué)習(xí)中也有許多未被我們發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,我們只要抱有一顆上進(jìn)的心,一定可發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

  今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得慶賀的日子,按照暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)程,五年級(jí)小學(xué)奧數(shù)B版習(xí)題集已全部做完。這是近年來(lái),我第一次非常系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了小學(xué)奧數(shù),并順利的,一次通過(guò)了爺爺?shù)臏y(cè)試,我十分有成就感。習(xí)題集中有許多難題,只要你鉆進(jìn)去了,完全理解了題意破解了其中的'奧秘,你會(huì)特別興奮,如果這時(shí)有人向你請(qǐng)教這題的解法,你一定會(huì)迫不及待地給他講解這道題的玄機(jī)。爺爺總是恰如其分的,在我破解完一道難題的時(shí)候向我請(qǐng)教。那時(shí)的我,心情非常激動(dòng),在爺爺面前我一定要證明我是最棒的,然而開(kāi)始也會(huì)被爺爺問(wèn)住。這時(shí)爺爺便笑著說(shuō):“你是模仿例題做的吧!這題你完全不懂。你應(yīng)該再把書(shū)好好看一遍,看懂后再做!边@種現(xiàn)象以后便不再發(fā)生了,F(xiàn)在每一道習(xí)題我都能講出其中的奧妙。解題后的興奮和激動(dòng)依然是那么強(qiáng)烈?粗矍昂窈竦膴W數(shù)習(xí)題集,一種成就感,自豪感油然而生。

  這就是我學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  他,名叫易潔,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他骨瘦如柴,那高高的鼻梁上夾著一副天藍(lán)色眼鏡,還不時(shí)的用手推推,顯得很有學(xué)問(wèn)。

  他是我的榜樣,在期中考試中,我得了全班第一,面對(duì)同學(xué),我總是驕傲自滿(mǎn),可是,我一聽(tīng)到了他的成績(jī),就像個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的,他語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了99的高分,而數(shù)學(xué)也上了95,而科學(xué),居然達(dá)到了98分,而他卻特別謙虛,仿佛下定決心,要“更上一層樓”,而我卻只有比他差13分,卻……

  他對(duì)學(xué)習(xí)特別刻苦。他在暑假中,每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅(jiān)持寫(xiě)兩篇作文,只要有一丁點(diǎn)兒時(shí)間,就捧起他那些書(shū)來(lái),津津有味的看起來(lái)。他從不看電視,也不上網(wǎng),他每天要做作業(yè),背詩(shī),而我卻坐一會(huì)兒就屁股癢癢了。他的眼睛不好就是看書(shū)看的,我真羨慕他,他工作特別認(rèn)真,老師也從不操心。

  他不但讀書(shū),每天也要彈吉他,打羽毛球。他對(duì)任何事都特別認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí)。

  我要好好加油,更加努力學(xué)習(xí),改掉缺點(diǎn),認(rèn)真看書(shū),到時(shí)候與易潔平等對(duì)抗,加油!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  鐘聲響起,感覺(jué)短暫的十分鐘,卻是漫長(zhǎng)的一小時(shí)。臺(tái)上的老師下課了,大家的臉上卻帶著痛苦的表情,走出教室,頓時(shí)從地獄飛到了天堂,走出教室,看見(jiàn)另一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。

  走出教室,看到的不是黑板、書(shū)桌、課本,也不是那煩人的考卷,而是翠綠搖曳的椰子樹(shù)、白中鑲灰的海鷗,翩翩飛舞的蝴蝶。不用任何東西,卻是最好的老師,隨時(shí)開(kāi)班授課,讓人更了解生命的神奇與精彩。

  生命,不只有學(xué)校,有很多,你必須從大自然中了解。走出教室,不要被禁錮在那教室里,走出教室,不斷地探索、學(xué)習(xí),就會(huì)在不知不覺(jué)中開(kāi)拓視野、增廣見(jiàn)聞;走出教室,能打動(dòng)長(zhǎng)久沉默的心。人生是一場(chǎng)競(jìng)賽,學(xué)校卻只是其中的一小部分。

  走出教室,用一顆虔誠(chéng)的心挖掘,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生命,就像是一本色彩豐富的書(shū),值得我們用一輩子的時(shí)間去學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。走出教室,能讓我們打開(kāi)那上了鎖的心,因?yàn)槟前谚匙就在教室外,等著我們?nèi)ヮI(lǐng)取。走出教室,生命的老師正帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

  三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng),首先是五年級(jí)組的學(xué)生到董北敬老院為老人們打掃衛(wèi)生,整理房間;接著是我們四年級(jí)組的學(xué)生,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的倡議下,開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒,做好事”的活動(dòng)。

  3月12日下午,學(xué)校集合鈴一響,我們四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生就排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng),準(zhǔn)備到校門(mén)外的街道上和花圃里撿拾垃圾。劉老師先給我們講這次活動(dòng)的目的和意義,以及撿垃圾時(shí)的注意事項(xiàng),然后各班在班主任帶領(lǐng)下,向指定地點(diǎn)出發(fā)了。

  我們四(2)班這次負(fù)責(zé)的是校園西側(cè)向南的一段大道。來(lái)到目的地后,班主任給我們分工了,男女生各一組,女生在顧老師的帶動(dòng)下,開(kāi)始清理街道兩旁的雜物,男生在周老師和陳老師的安排下,也熱火朝天地干起來(lái)。街道邊花圃里的垃圾真多啊,有糖紙、瓶蓋、香煙頭、塑料袋、爆竹紙……瞧,好多樹(shù)的根部都被五顏六色的塑料袋圍了起來(lái)。我們彎下腰認(rèn)真地?fù)熘,不知不覺(jué),我手提的袋子快裝滿(mǎn)了,老師讓我們先將撿到的垃圾放入前面的垃圾筒。我邊撿邊想,要是大家都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,那該多好!撿著撿著,我們已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗,有的同學(xué)臉熱得像個(gè)紅蘋(píng)果,有的同學(xué)手被東西劃破了,還在繼續(xù)撿,沒(méi)有一個(gè)退縮。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張勞動(dòng),街道變干凈了,花草樹(shù)木又恢復(fù)了生機(jī),過(guò)往行人看到了,都夸我們是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

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