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學(xué)習(xí)雷鋒作文

2022-03-22 學(xué)習(xí)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

  雷鋒叔叔走到那里,好事做到那里,做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”,可雷鋒在日記里寫道:我活著,只有一個(gè)目標(biāo),就是做一個(gè)對人民有用的人。人民的困難,就是我的困難,幫助人們克服困難,貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,就是我應(yīng)盡的責(zé)任。

  38年過去了,雷鋒精神仍令人感動(dòng),激勵(lì)著我們前進(jìn)。作為新時(shí)代的少年兒童,我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?

  首先,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校,進(jìn)了教室,開窗換氣,掃地,擦黑板,抹桌子凳子。愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難,都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題,就耐心地給他講解,直到他弄懂為止;同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了,沒法做作業(yè),就借一支給他。外出乘車,主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來雖小,卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)雷鋒。

  其次,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過:我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的!咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個(gè)長處:一個(gè)擠勁兒,一個(gè)是鉆勁兒。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競爭更為激烈,同學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進(jìn)步,就要從現(xiàn)在做起,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

  同學(xué)們,讓我們像雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學(xué)習(xí),天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀(jì)的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

  3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。在這天里,同學(xué)們都積極參加向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)。通過校長講話,我們了解到雷鋒從小就愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),樂于助人。他的品德和無私奉獻(xiàn)的精神,深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭取做一個(gè)有用的人。

  下午,學(xué)校組織同學(xué)們到寧遠(yuǎn)村的每家每戶里做好事,大家都笑逐顏開。同學(xué)們有的拿布子,有的拿小水桶,有的拿掃帚,我拿了一塊布子。到了街上,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)們在平時(shí)亂寫亂畫的粉筆字,就和幾個(gè)同學(xué)一起上去擦,拿水桶的同學(xué)忙著打水,經(jīng)過幾個(gè)人的共同努力,終于把“臟字”擦完了。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,在“雷鋒的日子里”忙碌著,盡自己的所能為村里的文明做著貢獻(xiàn)。隨著墻上一個(gè)個(gè)臟字的消失,每一條街道都洋溢著歡快的笑聲。真的希望不自覺的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,愛護(hù)自己的家園。只有大家共同努力,我們生活的村子才會(huì)越來越美。

  通過在這個(gè)特殊的日子里的勞動(dòng),我感覺生活中的每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),再苦我們也不能怕,再累也不能怕,不管遇到什么困難,只要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,就會(huì)成功。

  愿雷鋒在生活中常在!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

  如果有一千個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍己為人的好人;那么我是其中一個(gè)。如果有一百個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)助人為樂的好人;那么我還是其中一個(gè)。如果有十個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)大公無私的好人;那么我依然是其中一個(gè)。如果有一個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍生取義的好人;那么我就是這一個(gè)。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上?

  現(xiàn)在我明白了,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。

  我心目中的理想社會(huì),并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)的精神,而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的你。

  幫助別人的人,他們不求回報(bào)?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報(bào)啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?

  雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響,號(hào)召全國人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”雷鋒的日記里這樣寫到。

  這個(gè)月是雷鋒月,我們學(xué)校舉辦了向貧困山區(qū)捐錢的活動(dòng)。雖然大家捐的錢并不多,但我們也盡了自己的力量去幫助他們。

  其實(shí)我們身邊也有好多活“雷鋒”代表,我們班的李老師就是其中一位,她教語文,她對自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)研究如何才能讓學(xué)生更容易理解自己所講的知識(shí)。李老師一次又一次耐心地講解,直到學(xué)生弄懂為止。不僅老師是我們身邊的活“雷鋒”代表,身邊的同學(xué)也是。學(xué)校舉辦捐款活動(dòng),大多數(shù)人都捐五元十元,唯獨(dú)黎梓萱捐了一百元,而且這一百元不是她伸手向爸媽要的,是她自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來的。是啊,同學(xué)們,既然有這個(gè)條件,為什么不多去做一點(diǎn)呢?

  現(xiàn)代的雷鋒,不需要再像以前一樣舍己救人,也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。只需要在別人有困難的時(shí)候,伸出援助之手;只需要在別人有困難的時(shí)候,出手制止……雷鋒的精神,就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來的。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛恨分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)!边@優(yōu)美而又耳熟能詳?shù)母杪暟殡S著三月學(xué)習(xí)雷鋒月的到來。

  雷鋒,這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然他年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫到這樣一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,我們的生命是有限的。但是,我們?yōu)槿嗣竦姆⻊?wù)卻是無限的。我們要以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神。

  在三月雷鋒月中,有一個(gè)小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內(nèi)的器官捐獻(xiàn)給他人的重大決定,她被評為《感動(dòng)中國》年度人物。你們猜猜她是誰?沒錯(cuò),她就是何玥。在親人眼里,何玥是個(gè)愛學(xué)習(xí)、有愛心的孩子。今年4月,做完手術(shù)第三天,她就回到學(xué)校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。08年汶川地震時(shí),她硬逼著父母捐出了一個(gè)月的工錢。她被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢,她要父親捐給更需要的人。9月中旬,爸爸從廣東打工回來,她第一句話就說:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她說,她只剩下三個(gè)月的生命,她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法,決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點(diǎn)10分,小何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點(diǎn),她的兩個(gè)腎被送到解放軍第一八一醫(yī)院捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。

  正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。不錯(cuò)的,正如同這句話所說,何玥這種無私助人的偉大精神值得我們習(xí)。

  就讓我們從小事做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。伸出我們的援助之手,去幫助那些需要幫助的人吧!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6

  陽春三月在不知不覺中已來到我們的身邊。這時(shí),不僅春光明媚,鳥語花香,更是“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”的好時(shí)節(jié)。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的,他幫助了無數(shù)的人卻從來不留姓名。他就像一支蠟燭,默默無聞地燃燒了自己,照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的名字在中國大地上到處傳播著。他助人為樂的精神永垂不朽、代代相傳。當(dāng)今社會(huì),我們的身邊也涌現(xiàn)出了許多“活雷鋒”。

  一個(gè)烈日炎炎的下午,我與同學(xué)買了兩根冰棍,悠閑地漫步于街頭,突然看見一個(gè)年紀(jì)約莫十七八歲、長相甜美可人的女生,漂亮的外表在人群里顯出一種鶴立雞群的氣質(zhì)。于是我們一直緊盯著她,一會(huì)兒只見她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去系鞋帶的,卻見她站起身來時(shí)手里多了兩個(gè)像是零食包裝袋的東西。只見她將其小心翼翼地投入附近的垃圾箱,生怕自己一不小心,手里的東西就會(huì)被風(fēng)吹走,接著她又繼續(xù)向前走,不時(shí)彎下腰去,如此反復(fù)了兩三次。這時(shí),她白皙的臉蛋已被曬得通紅,額頭上也沁出了幾滴汗珠,而她只是微微一拭,最后確定這條路上沒有垃圾后,才露出舒心的微笑?粗龐尚〉谋秤爸饾u消失在人群中,我和同學(xué)不由得異口同聲地發(fā)出贊嘆:“人美心更美!”

  是呀,現(xiàn)在社會(huì)上,十七八歲的女生大多是拈輕怕重,個(gè)個(gè)都像大小姐似的,就算是路人無意把她的鞋子踩臟了,也會(huì)憤恨地扔給他幾個(gè)白眼。沒想到,這么一個(gè)漂亮的女生在沒有責(zé)任也沒有義務(wù)的前提下能夠主動(dòng)拾起路旁垃圾?磥恚覀兊纳磉叴_實(shí)還存在著活雷鋒。

  雖然這只是微不足道的一件小事,但令我至今難忘。其實(shí),好事不難做,只要我們“不以善小而不為”。

  雷鋒就在我們身邊,我們要學(xué)習(xí)他那種舍己為人、無私奉獻(xiàn)、主動(dòng)回報(bào)社會(huì)的精神。從我做起,從身邊做起,從小事做起,弘揚(yáng)雷鋒精神,人人爭做小雷鋒!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7

  向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事,是我們每個(gè)人都應(yīng)該注重、保持的美德。俗話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。只要保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備學(xué)雷鋒做好事的心,在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如:在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座;在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活;在路上如果有紙片就立即撿起來、扶老人過馬路、在學(xué)校要幫助他人····等等等等,到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。

  有一次乘公交車,在車上我看見位阿姨一手抱著嬰兒一手提著東西費(fèi)力的擠上公交車,我趕緊給阿姨讓座,阿姨直夸我是個(gè)好孩子,我開心極了;氐郊,我說了這件事情,爸爸說:“助人為樂,是最快樂之本;但一定要做力所能及的事,要不然可能會(huì)適得其反哦!”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我無論是在坐公交車的時(shí)候,還是在學(xué)校里或其他任何地方,只要看見需要幫助的人,我都會(huì)給予力所能及的幫助。同時(shí),我也收獲了更多的快樂。我以后也一定堅(jiān)持向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把助人為樂養(yǎng)成一種習(xí)慣。

  讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8

  現(xiàn)在的小康時(shí)代,已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著助人為樂的那顆心了。恐怕連“在公交車上讓座,把盲人攙扶著過馬路”這樣我們應(yīng)該做的小事我們也不愿意做了。

  有一天,在一輛公交車上,到停靠站時(shí),一個(gè)老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀發(fā),一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡?赡苁且?yàn)槔浒桑麄(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來。眾人見了,只是怔怔地看著他,誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)眉清目秀的小女孩,約摸十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景,在眾目睽睽之下,還那么悠閑,那么自得。

  還有一次,我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵,地鐵終于到來了?衫锩婧趬簤旱腵一片,位子一個(gè)也沒有了。我只好站著了。這時(shí)有一位叔叔看到了我,馬上把位子讓出來了,我感激不已,推辭不掉,沒辦法,我只好坐了下來。

  每當(dāng)想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅,我終于堅(jiān)信:雷鋒在生活中還是無處不在的。但是,雷鋒行車一千里,好事做了一火車。做一件好事容易,做一車好事難,做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9

  三月,是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”月。在這一個(gè)月里,我們會(huì)無時(shí)無刻地想起一個(gè)的光榮名字——雷鋒。

  “世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。

  這么一句短短的話,寫出了雷鋒對工作的熱情,對勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

  雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他曾在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”其實(shí),我們在學(xué)習(xí)上,也要學(xué)習(xí)這種“釘子精神”,在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,當(dāng)個(gè)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

  我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”,還要學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神:在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。以及助人為樂的精神:在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。

  現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊,但“雷鋒”這個(gè)光輝的名字,給我們留下了深刻的印象,像烙印一樣,烙在我們善良的心中。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇10

  四十多年前,毛爺爺?shù)氖忠粨],全國人民掀起了學(xué)雷鋒的高潮。到時(shí)至今日,雷鋒精神影響了整整幾代人,甚至于美國著名的西點(diǎn)軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當(dāng)我們慨嘆人情冷漠時(shí),每當(dāng)我們急需幫助時(shí),我們都會(huì)不由自主地想起雷鋒,想起和他一樣的人。每年的3月5日,人們都在自發(fā)地學(xué)雷鋒做好事,都在大力地弘揚(yáng)雷鋒精神,但似乎已經(jīng)走向了形式,變成了只有一天的感動(dòng)。

  時(shí)代在呼喚雷鋒精神,有人也在質(zhì)疑雷鋒存在的現(xiàn)實(shí)性。但無論如何,我們都有必要深入思考一下:什么才是真正的雷鋒精神?

  雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個(gè)人利益在里面,就是不求回報(bào)的付出。這是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。那種打著雷鋒的旗號(hào),想著做一點(diǎn)事就要換取領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。

  雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個(gè)人連自己的工作都干不好就到處學(xué)雷鋒,這個(gè)人八成有問題。工作干不好,影響單位、影響個(gè)人,需要?jiǎng)e人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當(dāng)工人是個(gè)好工人,當(dāng)士兵是個(gè)好士兵,這才是他被人學(xué)習(xí)的重要原因。

  雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日,看到街頭那些免費(fèi)給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”,我就在想:是這些行人沒錢到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學(xué)雷鋒,但這些行人卻有占便宜的嫌疑,實(shí)在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭,幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。

  雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說過,一個(gè)人干一件好事并不難,難的是干一輩子好事。換句話說,3月5日學(xué)雷鋒不難,難的是天天學(xué)雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費(fèi)理發(fā),正好相反,把自己的本職工作干好了也是學(xué)雷鋒,盡量不給別人添麻煩也是學(xué)雷鋒,惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?每天做好每件事,盡到自己的責(zé)任,堅(jiān)持下去,雷鋒精神同樣會(huì)得到弘揚(yáng)。

  雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇11

  每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,學(xué)雷鋒就要去做好事。我們?nèi)ス珗@撿垃圾,在撿完垃圾的那一瞬間,我覺得自己長大了。

  昨天,我們班開了班會(huì),老師說要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊(duì),扛著隊(duì)旗和校旗走出校門,來到學(xué)校旁邊的公園中。

  開始行動(dòng)了,別看公園地上沒什么垃圾,但這旁邊草叢里的垃圾是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我們一起去草叢里撿垃圾,有零食袋還有塑料包裝,撿都撿不完!可這并沒有讓我們知難而退,反而更有干勁了呢!

  撿完草叢里的垃圾,我們又去撿樹坑里的。樹坑里倒沒有什么垃圾,但是樹坑里枯死的葉子非常多。我們撿著撿著,有一位男同學(xué)把小花朵當(dāng)成了野草給拔了,惹得同學(xué)們哈哈大笑。我也笑了一會(huì)兒,然后幫他把小花朵給種了回去。這位同學(xué)不但雷鋒沒學(xué)成,反而成了搞破壞的。

  人多力量大,在我們的努力下,垃圾很快被我們一掃而光,整個(gè)公園煥然一新。此時(shí)的我很欣慰,自己平時(shí)懶得連倒垃圾都不想倒,今天卻撿了這么多垃圾,真是讓人欣慰哪!

  在踏進(jìn)校門的那一刻,我覺得自己長大了。以后,我不能再像平時(shí)那么懶惰了,要學(xué)會(huì)勤快,要學(xué)會(huì)樂于助人,更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇12

  雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他,它的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他。一天傍晚,天上下起了大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑的走著,他忙上前一打聽,才知道這位大嫂身上的孩子哭得厲害,他沒法去探親了,雷鋒聽了就把自己的雨衣給那位大嫂穿,抱起那個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子冒雨朝目的地走去

  ,他自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到目的地。

  由此,我想到了一個(gè)我最熟悉的人。那個(gè)人就是我最敬佩的爸爸,他非常樂于助人。租在我們家后邊的一戶人家,他家有個(gè)小孩子,非常頑皮,早上起來一睜開眼睛,就要玩。那天他的哥哥裝了一袋垃圾,要去把它倒掉。那個(gè)小男孩也要跟著去,他的哥哥開車的時(shí)候,一不小心把他給顛了下去。一陣急剎車,車子的輪胎就在小男孩的身上滾了過去,身上全部是血。他的哥哥嚇壞了,垃圾都沒倒,把小孩抱起來放在車上,馬上往回趕。當(dāng)時(shí)他爸爸、媽媽都不在,我爸爸正好回來,二話不說,抱起那個(gè)小孩,開車就往人民醫(yī)院趕。到了那之后,爸爸又是給他掛號(hào)、又是給他拍片、做CT,大約忙了一個(gè)多小時(shí),直到他爸爸媽媽來了之后,他才歇了歇。結(jié)果出來后,醫(yī)生竟然說要馬上送到嘉興。爸爸又把他們送到嘉興醫(yī)院,一直忙到晚上十點(diǎn)鐘才回家吃飯。第二天,他爸爸急匆匆地趕回家給他兒子拿衣服,還緊緊地握著我爸爸的手說:“房東,這可多虧了你呀,要是沒有你的話,我兒子的命可就沒了!真不知道要怎樣感謝你才好啊!卑职诌B忙說:“不用,不用,這是我應(yīng)該做的!蔽蚁虬职滞度チ司磁宓难酃猓职帜媪瞬黄,您永遠(yuǎn)是我的榜樣和驕傲。

  不管是友情、親情,還是鄰里情,當(dāng)今的社會(huì)都需要。我們要從身邊做起,在幫助別人的同時(shí),感受幸福。就如雷鋒所說的:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育過一條生命?雷鋒精神與我們共行,讓我們一起把它發(fā)揚(yáng)光大!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇13

  每當(dāng)來到3月5日,我們就會(huì)想起雷鋒叔叔,想起雷鋒樂于助人的故事。

  一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!

  一個(gè)五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不用謝,我們是一家人!”

  由于雷鋒叔叔經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,所以他出差機(jī)會(huì)多了,做好事的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了,于是便流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,贏得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。

  其實(shí),在現(xiàn)在的社會(huì)上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動(dòng)讓座位,獻(xiàn)一份愛心,或是做一個(gè)無名小英雄……這些都是舉手之勞,也是學(xué)雷鋒的表現(xiàn),我們何樂而不為呢?

  雷鋒叔叔日記里有這么一句話:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!

  同學(xué)們,我們都是在愛心里長大,愛,就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛他人,爭做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭做四好少年!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇14

  “雷鋒精神,在我心中”哈哈,大家一定知道這是什么節(jié)日了吧,這就是三月五號(hào)學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過許多幫助別人的事,現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!

  這件事情是在三月五日放學(xué)的時(shí)候,那天正下著大雨,許多同學(xué)都帶了傘,唯獨(dú)童文昊沒帶傘。我心想:到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭,我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘,于是就只能把書包頂在頭上,一路跑回家去了。到了家里,我的衣服雖然濕了,但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我,還對我說:“謝謝你,楊琛,要不是你的雨傘,我昨天早就感冒了!

  是呀,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇15

  大家都說學(xué)雷鋒做好事,我也偶爾當(dāng)幾回小雷鋒。

  今天是星期天,晴空萬里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當(dāng)在想玩兒什么呢?這時(shí)候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問:“小妹妹怎么了?”她說:“我找不到媽媽了!蔽艺酒饋硐蚨.(dāng)跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。

  于是,我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問:“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說:“在大鼎!

  我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問:“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說:“是!毙∶妹眠吪苓呎f:“媽媽!蔽覀円才苓^去,阿姨看到我們倆就說:“謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛!蔽业谝粫(huì)聽到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。

  希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇16

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜,他身高只有一米五四,體重不足五十公斤,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。

  今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

  然而,無論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,雷鋒精神傳遞的更加便捷和更加有感召力,神奇的網(wǎng)絡(luò)把千萬個(gè)雷鋒聯(lián)合起來,用平凡的力量做成驚天動(dòng)地的大事,現(xiàn)在報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò),媒體上經(jīng)常報(bào)道,有人發(fā)起為患病無錢醫(yī)治的困難患者捐款,傳遞愛心,有多少個(gè)生命被延長,有多少個(gè)貧困家庭擺脫困境。為打拐尋親盡微薄之力的熱心網(wǎng)友,還有微博挽救輕生人士的好心人。

  雷鋒的一生平淡無奇,沒有做過什么驚天動(dòng)地的壯舉,對于我們學(xué)生來說,要怎樣實(shí)踐雷鋒精神呢?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友,甚至傾聽情緒低落的同學(xué)向你傾訴,為他打開心結(jié)!@些都是毫不起眼的小事,只要你堅(jiān)持做了,你就是別人心目中的雷鋒。今年是毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)49周年了,當(dāng)身邊的雷鋒多起來時(shí),無需再向雷鋒學(xué)習(xí)了,所有的獻(xiàn)愛心做好事都是正常的生理反應(yīng)。希望在不久的將來,不再有向雷鋒學(xué)習(xí)的日子,這需要我們這些新生一代90,00后的共同努力,從我做起,從身邊小事做起,讓“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在我們這一代終結(jié)。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇17

  雷鋒,相信大家都熟悉,都了解,人們曾經(jīng)說過她:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  那次雷鋒在沈陽換車,為別人買票,為他人背行李。他所做過的事,讓我忘不在心;他所成功的事業(yè),讓我成功加油;他所做過的每一件事,每一個(gè)行動(dòng),都是關(guān)心,愛護(hù)的。毛主席為他題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!敝芸偫眍}詞:“雷鋒同志是勞動(dòng)人民的好兒子,毛主席的好戰(zhàn)士。”那么滿腔熱血的題詞,讓我們向雷鋒同志致敬!

  我也有過助人為樂的好事:那天,只見一位老人及一個(gè)小孩在路上走,不幸被車撞倒了,可車上的人還罵他們,我一時(shí)沖上去,把倒地的老人扶了起來,并對那些人說:“心在良心,善良中,如果你不善良,沒有同情心,你就是一個(gè)沒心的人!”

  雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中,讓我們發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒吧!向雷鋒同志學(xué)習(xí),爭當(dāng)優(yōu)秀青少年!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇18

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣......”每當(dāng)聽到這首歌,便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。

  樂于助人,不需要刻意去表達(dá)。也許,只是公交車上的一個(gè)細(xì)微的讓座;也許只是過馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶;也許只是同學(xué)之間借文具的團(tuán)結(jié)友愛。社會(huì)上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì)乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無限的,所以,把有限的生命,投入到無限的人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)雷鋒,要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機(jī)器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無論是工作學(xué)習(xí)還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

  雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他有著樂于助人,無私奉獻(xiàn)的品德。值得我們學(xué)習(xí),去做一個(gè)精神高尚的人。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇19

  暑假,我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。

  記得雷鋒說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”直到今天,我看了雷鋒感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。

  雷鋒的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動(dòng),學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。

  雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款,總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界。

  雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對你說:“你真棒!”

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇20

  “我也要學(xué)雷鋒做好事”.這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過,肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的!薄拔姨舻脛(dòng)不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔(dān)子接過來!澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍(dòng)再還我”我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來。”“哪有啊,只是我沒準(zhǔn)備好而已嘛!蔽矣矒沃f就開始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。“閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢......”

  原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙雕多好啊!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇21

  下午陽光明媚,我與爸爸媽媽一起來到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”,開展小雷鋒活動(dòng)。

  這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現(xiàn)場,我們首南一小的十幾個(gè)小朋友就拿起水壺,爭先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí),有個(gè)小朋友問老師:“老師,水澆多了,蘑菇會(huì)不會(huì)淹死呀?”現(xiàn)場的老師聽后笑了,說:“不會(huì),這個(gè)品種的蘑菇要保持90%的水分,所以可以放心大膽地澆。”于是,我們又繼續(xù)開始澆水。半個(gè)小時(shí)后,大家累得滿頭大汗,小蘑菇們也仿佛知道我們累了,對我們招招手:“夠了夠了!我們喝飽了!”

  然后,我們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇,所有小志愿者們還在金磨坊的門口合影留念。

  這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識(shí),也體驗(yàn)了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì)。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇22

  今天,我們的小隊(duì)活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事,只為身邊的一本書”。我們的小隊(duì)長經(jīng)過緊張的磋商,最終決定于上海書城舉行我們的小隊(duì)活動(dòng)。

  明天是3月5日學(xué)雷鋒日,許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉,不過想要做一個(gè)當(dāng)代的活雷鋒,還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊(duì)部于是就讓我們在三月五日的前一天進(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。

  我們的小隊(duì)活動(dòng)集合時(shí)就是先來后到,來的時(shí)間和來的方式各有不同。我是第一個(gè)到達(dá)寶大祥門口的,然后往我來的地方一望,!張宇涵也來了!正當(dāng)我歡呼雀躍之時(shí),薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來,打的我措手不及。之后,林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來了。在我們想要提前開始活動(dòng)的時(shí)候,劉玉壘從我們的背后鉆了出來,哈哈!

  我們先來到了上海書城,很茫然不知所措的干了起來:跑來跑去,一看見有沒有放整齊的書就放好,但是自然是幫不上什么忙的,因?yàn)檫@里的書本來就是很整齊的,不需我們幫這個(gè)忙。

  幸好媽媽找來他們書城的業(yè)務(wù)主管,阿姨帶我們到他們的銷售員那里,居然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊(duì)也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng),真是那壺不開提哪壺,他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來:“別看你們身子那么大,還是我們搞的好,再說來,你們還沒做呢!”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒,心想:一定要搞過他們!

  那位銷售員先給我們講解了在書城當(dāng)中不能做不文明的行為,然后教我們疊書,最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的,這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會(huì)受到銷售員的排斥,看來這種擔(dān)心完全是多余的!

  我們干完了活兒,就坐下地來看書,有的看起恐怖小說,有的看著文學(xué)名著,各有所愛,到最后,我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書的心情,買了一本書看。我們都戲稱:這是坐收漁利的“雷鋒”。不過,看著同學(xué)隊(duì)員們那么快樂的面孔,我們的小隊(duì)長又有何不高興的理由呢?

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇23

  有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天,好事做了一火車”!雷鋒現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了,可他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神卻一直流傳在我們中間。其實(shí),在我們的生活中,雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去,而且越來越近了,活雷鋒隨處可見。

  雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽,冒雨把別人送回了家,可人家連一句謝謝都沒來得及說,雷鋒便消失在茫茫大雨中。

  其實(shí)在社會(huì)中,這種事發(fā)生的很多,常有人做好事不留名,大家應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這些默默無聞的奉獻(xiàn)者。雖然咱們不知道他(她)們是誰,但是我相信,在他(她)們?nèi)ミ^的地方,一定會(huì)留下不少真摯的愛。

  在我們班中,就留下了許多這樣的好人好事。比如:我的好朋友智蒲同學(xué),她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生,當(dāng)老師問起此事時(shí),她并沒有張揚(yáng)的表現(xiàn)自己?僧(dāng)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)做好事的人是她時(shí),她只是謙虛地低下頭,連聲說:“沒事,沒事,應(yīng)該的!”

  在大家身邊,樂于助人、默默奉獻(xiàn)的事情很多,有時(shí),不用你刻意地去發(fā)現(xiàn)就會(huì)浮現(xiàn)在你身邊。在三月雷鋒月中,大家也要盡自己的職責(zé),做好每一件事,哪怕是一件微不足道的小事,也表達(dá)了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如:我們班呂欣迪同學(xué),她經(jīng)常會(huì)將教室地上的垃圾撿起投進(jìn)垃圾箱,雖然這不是什么驚天動(dòng)地的大事,并且可能對一些同學(xué)來說是一件很可笑的事情,但是,呂欣迪不以為然,依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾,還原教室一個(gè)清潔、明亮的空間。你看,雷鋒是不是就在我們身邊。

  雷鋒從來把幫助別人,快樂自己看得那么重要,你用心地去問問自己,在馬路邊,你看到了一個(gè)易拉罐,你讓它回歸“家園”了嗎?在公交車上,你看到行動(dòng)不便的老奶奶,你讓座了嗎……大家對雷鋒都很熟悉,相信大家也很了解雷鋒的精神,但是你做到了嗎?有的同學(xué)做一些惡作劇看到別人倒霉,自己卻不亦樂乎,難道你自己都沒一絲的羞愧嗎?

  我希望大家都能像雷鋒一樣,大公無私,讓我們一起創(chuàng)造出愛的世界吧!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇24

  媽媽常對我說:別人需要幫助的時(shí)候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多么光榮的事情。∫粯拥,學(xué)雷鋒也是從小事做起。

  這是一個(gè)星期六的早上,天剛剛亮,我就一骨碌從床上爬了起來,飛快地穿上毛衣和褲子,再穿上我最心愛的綠色羽絨服,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的陪優(yōu)班:陽光喔。對我來說,實(shí)在是件開心的事情。我刷完牙,洗完臉,高高興興地出了。

  一路上,陽光十分燦爛,小鳥在我們頭上的半空中悠閑地轉(zhuǎn)著圈圈,還不時(shí)一展那她婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽的歌喉,小樹隨著吹來的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng),白云也悠閑飄來飄去,好像在為我們遮陰,打傘。啊,一切這么美好!

  我三步并作兩步地跑上樓,奔到陽光喔陪優(yōu)班的教室門前,急切地打開門,想坐到自己的位子上,休息一會(huì)兒。一推開門,只見有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地,他的眼里流露出慈祥的目光,額頭上也起了那幾絲皺紋,雖然穿的衣服不那么華麗,不那么鮮艷,但是穿到那位爺爺?shù)纳砩,卻干凈筆挺,非常體面。他在一群瘋跑打鬧的男生中極為認(rèn)真地掃著地,完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。

  他專心地掃著,突然一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意地落到了最靠左墻的一個(gè)桌子底下,被爺爺發(fā)現(xiàn)了,他正要?jiǎng)訏咧惆鸭埰瑨咂饋。突然,被一個(gè)男孩子一不小心踢到深處,這下爺爺可急了,怎么辦呢?爺爺不想驚動(dòng)這些男孩子,又想把這些紙片掃起來,更何況紙?jiān)诶锩,他夠不著,急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里,急在心里,看著這群孩子,嘴動(dòng)了動(dòng),掃帚提了提,又蹲下身來扒了扒,就是夠不到。我看到這一幕,我利用身子小的特點(diǎn),機(jī)靈的躥到桌子底下,用一支鋼筆把紙片扒了出來,放到爺爺?shù)溺P子里面。輕輕地對爺爺說:爺爺,不要緊,我把紙片撿起來了,給您!謝謝你,好孩子!爺爺把我摟在懷里,那沙啞的聲音傳入我的心田,讓我聽起來象百靈鳥在歌唱,像溪水樣在流淌。

  站在窗臺(tái)邊,眺望這窗外的風(fēng)景,鳥兒在天空中自由自在地飛翔,小樹也輕輕的搖晃,太陽已經(jīng)升到了天空中,發(fā)出絢麗的光芒。是呀,媽媽說得很對,做雷鋒要從小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我以后都要做小雷鋒,做個(gè)樂于助人的好孩子!

  小事做起,大家一起加油吧!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇25

  今天,老師組織我們班同學(xué)看了《向雷鋒學(xué)習(xí)》這部電影,這部電影講述了雷鋒同志助人為樂的許多事跡, 讓我深受感動(dòng)。他把自己新買的雨衣送給別的孩子,自己淋濕了衣服;看見有病而沒有錢治病的人,他把自己所有的積蓄寄給他,讓他看;看見一位大嫂吃力的抱著孩子,他便幫助大嫂抱孩子,讓大嫂休息,等等。

  看過后,這些事跡在我的腦海里不停浮現(xiàn),偶爾想起有一次,我和劉春雨去龍泉湖玩,在快到龍泉湖的一個(gè)十字路口,有一位老爺爺坐著輪椅,也許想盡快穿過馬路,他吃力地用手推著輪椅,我看到后急忙跑過去,幫老爺爺推過了十字路口,老爺爺感激地說:謝謝你,小朋友,你真是個(gè)好孩子!我不好意思的說:不算什么,這是我應(yīng)該做的。細(xì)想這也是學(xué)習(xí)雷鋒的一種表現(xiàn)呀,因此,我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂的精神,學(xué)習(xí)他那艱苦樸素的風(fēng)格。

  同學(xué)們,讓我們一起傳揚(yáng)雷鋒精神吧,讓我們這個(gè)世界變得更加溫馨更加溫暖吧!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇26

  每年的3月初五是全國的‘學(xué)習(xí)雷鋒日’,這個(gè)世界因?yàn)橛辛四切閯e人無私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔,才會(huì)變得如此美好,因?yàn)橛辛死卒h叔叔,才有了我們今天的辛福生活......

  前幾天是學(xué)習(xí)雷鋒日,我們學(xué)校組織我們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng),雖然很累,但每個(gè)人都是高興的,校長在我們每周一的升旗臺(tái)上給我們講了雷鋒叔叔因?yàn)閹椭鷦e人而受人敬仰,得到后世人的稱贊,現(xiàn)如今,人與人之間的關(guān)系只有金錢,地位,怎么樣爾虞我詐,有誰還會(huì)想到助人為樂,為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一點(diǎn),讓我們共同的家變得和諧,雷鋒叔叔不要求任何回報(bào),無私的為這個(gè)‘家’做貢獻(xiàn),我們是否也會(huì)像雷鋒叔叔那樣為他人奉獻(xiàn),人們?yōu)槭裁磿?huì)稱雷鋒是‘活雷鋒’?因?yàn)槔卒h叔叔以經(jīng)活在了了人們的心中。

  我們是否也想過積攢一些自己的零花錢去救助那些貧困的人?有人需要幫助時(shí)你是否及時(shí)給予幫助。公交車上有老人,孕婦我們是否想過要去讓座?有人摔倒了,你是否會(huì)想過去扶他一把?地上有一片垃圾,你是否想過要去撿起它?沒有吧,我們從來就只會(huì)為自己著想,為自己找利益,能不能也想一想,愛心你有嗎?關(guān)心你有嗎?......

  俗話說得好‘雷鋒出差一千里,好事做了一火車’。雷鋒叔叔雖然離開了我們很久很久,但他們的精神永遠(yuǎn)留在了人世間。

  如果當(dāng)世界上多一些像雷鋒叔叔這樣的人,我們的‘家’才會(huì)團(tuán)結(jié),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好,我們的祖國才會(huì)更強(qiáng)大,更富饒。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇27

  有一個(gè)人,終生做過無數(shù)的好事;有一個(gè)人,他無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。——他就是雷鋒。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒,更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日,三月也是雷鋒月。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。

  在這一個(gè)月里,我身邊也有很多人做了好人好事,但有一件事最讓我感動(dòng),這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué),我走在回家的路上。突然,后面有一個(gè)熟悉的聲音:“小明,放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看,原來是鄰居的叔叔。我高興地說:“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一點(diǎn)感冒,沒事。”就這樣,我和叔叔聊了起來。

  旁邊的小朋友在馬路上追來追去,突然,前面有一個(gè)小朋友摔跤了,擦傷了皮,還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來。叔叔看見了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的腳,安慰小朋友。過了一會(huì)兒叔叔抱著小朋友跑向了醫(yī)院。

  又過了大約半個(gè)小時(shí),小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話,小朋友的父母匆匆忙忙地來到了醫(yī)院。小朋友把事情告訴了父母,父母聽后十分感激,說叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著笑了笑。

  你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠(yuǎn)都是“小雷鋒”,他那無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇28

  又是一個(gè)春光明媚,晴空萬里的三月。三月里,春風(fēng)拂面,楊柳依依,到處呈現(xiàn)出一片綠意。在這個(gè)愜意舒服的三月里,我們自然會(huì)想起一個(gè)人,他就是雷鋒。

  雷鋒同志曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!笔茄,他說的多好啊!在現(xiàn)實(shí)生活中,雷鋒式這樣說的,更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘,哪里需要他就到哪里去,比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說:”我叫解放軍,就住在中國!啊崩卒h出差一千里,好事做了一火車!爸岳卒h心中時(shí)刻想著大家,所以才有那么多人都喜歡雷鋒,敬仰雷鋒。司馬遷說過:”有的人的死,輕如鴻毛,有的人的死,重于泰山!袄卒h同志就是一個(gè)重于泰山的人,所以他的故事才為后人津津樂道,千古傳頌。是啊,一個(gè)把人民放在心中的人,人民也會(huì)把他捧在心頭。

  雷鋒是我們心中的英雄,為了紀(jì)念雷鋒,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,讓自己變成一個(gè)個(gè)的”活雷鋒“。那么就讓我們從點(diǎn)滴小事做起吧:看見地上的紙屑,彎下腰,拾起來;在公共汽車上,主動(dòng)給不相識(shí)的老奶奶讓座;給盲人引路;領(lǐng)著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經(jīng)意的動(dòng)作,在我們自己,可能是舉手之勞;而對當(dāng)事人,則可能是雪中送炭,能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的,是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己,應(yīng)該多站在別人的角度,替他們想一下,多做換位思考,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

  雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中,就讓我們一起來做一個(gè)個(gè)的”活雷鋒“吧!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇29

  有一首歌唱到“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”,歌中唱到的雷鋒是一位士兵。他走到哪,就幫到哪。雷鋒每一次出差都會(huì)幫助別人,所以人們傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  大人們總說,要學(xué)雷鋒精神,可我們總是不懂雷鋒精神是什么?其實(shí)雷鋒精神指的是:全心全意為人民服務(wù)。在不同的崗位干一行,愿做一顆永不生銹的螺絲釘。把有限的生命投到無限的為人民服務(wù)中去。

  雷鋒叔叔雖然只活了22歲,可他做的好事卻讓以后人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!例如:一次雷鋒外出看到一位婦女抱著一個(gè)小孩,顯得特著急。雷鋒跑去問怎么回事,原來婦女回吉林看望丈夫,可是車票和錢都丟了。雷鋒趕緊拿出自己的錢給婦女。婦女十分感激,正想問雷鋒哪個(gè)單位,可雷鋒卻已經(jīng)不見了。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種做好事的精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇30

  雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,他,是中華民族的榜樣。他,一個(gè)普通人,卻有著許多人不曾擁有的東西:助人為樂、大公無私、舍己為人;這樣的一個(gè)人,可在一次幫助同事指揮倒車的時(shí)候,不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴,不幸因公殉職;這一刻,雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中,永垂不朽。雷鋒叔叔,他雖然死了,可是他還活著。他,活在了13億人民的心中;他,活在了一張張記錄他行為的照片里;他,活在了雷鋒日記的字里行間里;

  雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思;

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。話語雖然簡短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫照;

  雷鋒叔叔的種種事跡,莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為熱心助人的好少年!

  從現(xiàn)在開始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。

  從地上拾起一塊紙屑,扔進(jìn)垃圾桶;不講臟話,講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?

  放學(xué)回家時(shí),一位老爺爺朝我走來,他問道:

  小姑娘,北街怎么走?

  從這里先向前走到一個(gè)分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個(gè)分岔路口;我回答道。

  可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

  老爺爺,這樣吧,你給我說地址,我?guī)阕甙桑?/p>

  不知道為什么,我的心里涌起一種無與倫比的暢快;蛟S,這就是助人為樂的樂趣吧!

  我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后,他一個(gè)勁地感激我,還說送我一些紅薯拿回家去吃。

  我沒有收這看似微薄的禮物,只是對老爺爺說這事舉手之勞。因?yàn)椤卒h叔叔的品質(zhì)深深地感染著我,仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子,我需要用行動(dòng)去灌溉它,讓它長成一棵繁茂的大樹;

  雷鋒叔叔,您在哪里?您將永遠(yuǎn)活在人民的心中!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)在我們心中!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇31

  三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月,是我校的學(xué)雷鋒月。在月初,德育處作了“學(xué)習(xí)雷鋒宣傳月”的活動(dòng),全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起。

  活動(dòng)初期,學(xué)校通過升旗儀式宣傳了雷鋒精神,舉辦了學(xué)習(xí)雷鋒的主題講座。在班里利用了主題班會(huì),學(xué)習(xí)了雷鋒的生平、事跡等。每名同學(xué)都出了一份關(guān)于雷鋒的手抄報(bào)。我班團(tuán)支部還開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”的志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  三月中午的陽光,不是那么的嬌艷,給人的是一種暖暖的柔和。中午,團(tuán)支部成員集體來到了一個(gè)公園,在公園管理者的支持下,開始了我們的清掃工作。你掃路面,我掃花壇,大家忙的不亦樂乎,邊工作邊交流。掃掉了許多垃圾,煙頭,瓜子皮,包裝袋悄悄的趴到了垃圾桶中。陽光大把大把的灑向大地,我們盡情的沐浴在陽光中,這就是三月,一個(gè)很美的月份。暮然回首,路面整潔了,花壇清潔了,少了些雜亂,多了些整潔。此時(shí),我們覺得雷鋒精神化作了陣陣微風(fēng),帶走的是瓜子皮,煙頭,包裝袋,帶來的是眼中清新的享受。我們幾個(gè)人有說有笑,我們知道雷鋒精神把笑聲帶給了我們。

  三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,同學(xué)們參加雷鋒活動(dòng)的熱情依然高漲,雷鋒精神依然在我們班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng),我體會(huì)到:學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞和表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每一個(gè)人,關(guān)心每一件事。

  雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應(yīng)該在日常的生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,時(shí)期成為我們的一份良好品格。我相信:只要我們愛心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇32

  在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣,我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門,參與社區(qū)文明建設(shè),用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率,把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

  3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學(xué)在老師的組織下,到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時(shí)候,垃圾多,風(fēng)塵大,落葉多,給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后,把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。經(jīng)過大家的通力合作,一個(gè)半小時(shí)后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!通過這次活動(dòng),大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

  學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇33

  雷鋒是愛憎分明的,言行一致的,公而忘私的,奮不顧身的,他更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖說雷鋒已經(jīng)逝去,但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù),給予他人幫助,閃耀著燦爛的光芒。

  有一次,我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報(bào)新聞學(xué)校上課。一上車,就看見公交車人頭攢動(dòng),所有位置都坐滿了乘客,過道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步,在乘客間穿行。這時(shí),一個(gè)阿姨看見了我,立即給我讓了座。我心里暖暖的,說了聲謝謝,便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”,可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此,每天我都在練,好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的時(shí)候,敢于表達(dá)。

  那一天,我成功了。坐公交車時(shí),我看見一位老人上了車,向左右看看,沒人給他讓座,他只好扶著把手。車子開動(dòng)了,他雙手用勁抓住把手,但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座,但又不敢。終于,學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心,“噌”一下從座位上站起來。那時(shí),我的心怦怦直跳,說話都結(jié)巴了:“老…老爺爺,您請…請……到這里坐!崩蠣敔斪吡诉^來,很高興地說:“謝謝你,好孩子!泵嗣业念^,坐了下來。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地,慢慢恢復(fù)了平靜。我簡直不敢相信這是真的,我成功了!

  學(xué)做雷鋒,讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己,做更好的自己!

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