在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)恩來(lái)精神 報(bào)效祖國(guó)母親作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)恩來(lái)精神報(bào)效祖國(guó)母親——讀《周恩來(lái)故事選編》有感小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于周總理的故事,但真正透徹地理解,卻是在讀初一的今天。
讀完《周恩來(lái)故事選編》這本書(shū),我深深地被周總理那種刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞,立志興國(guó)的精神所感動(dòng)。這本書(shū)主要通過(guò)十二個(gè)方面來(lái)講述周總理系列故事,反映他勤奮刻苦、立志興國(guó)、艱苦樸素、為人民服務(wù)的一生。讀了這本書(shū),覺(jué)得總理有許多地方值得我學(xué)習(xí)。為此,我要做好以下幾點(diǎn):一要不畏磨難,勤學(xué)好問(wèn),感恩社會(huì)!拔覐男【投蒙钇D難。父親常外出,我10歲、11歲即開(kāi)始當(dāng)家,照管家里柴米油鹽,外出應(yīng)酬,在這方面給了我一些鍛煉!
從這段話中,可以看出周總理是如何面對(duì)生活和磨難的!俗話說(shuō)的好:“磨難是人生的啟蒙老師,好學(xué)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。”一個(gè)人童年生活所遭受的磨難是考驗(yàn)和鍛煉,而養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣,是造就輝煌人生的前提條件。周總理童年經(jīng)歷的就是這樣的一條路,才有所成就。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽乙獜默F(xiàn)在開(kāi)始,珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)環(huán)境,像敬愛(ài)的周總理那樣不向困難妥協(xié),不畏生活的艱辛,勤學(xué)好問(wèn),刻苦學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書(shū)。同時(shí),我還要樹(shù)立周總理“活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)的思想,抓住讀書(shū)的黃金時(shí)間,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。二要樹(shù)立理想、努力向上,報(bào)效祖國(guó)。
周總理光輝燦爛的人生,是與他少年時(shí)期就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言密不可分的。周總理從小志高,12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言:有一次,魏校長(zhǎng)向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書(shū)?”他走下講臺(tái),指著前排一同學(xué)說(shuō):“你為什么而讀書(shū)?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō):“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生,回答是:“為了明禮而讀書(shū)。”校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿(mǎn)意,搖了搖頭又到周總理面前,問(wèn)道:“你是為什么而讀書(shū)?”周總理站起身來(lái),教室里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周總理非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”周總理少年立志、酬志的故事啟示我樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和人生目標(biāo)是十分重要的。“為中華之崛起而讀書(shū)”,應(yīng)該是我們青少年學(xué)生求學(xué)的`宏大志向。
我要以“中華之崛起”為志向,更加努力學(xué)習(xí),積極向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效偉大的祖國(guó)。三是艱苦創(chuàng)業(yè),生活節(jié)儉,報(bào)效社會(huì)。艱苦樸素,生活節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,千百年來(lái)一直為中國(guó)人民所推崇。周總理從小就親歷了貧困生活的艱辛。因此,他自小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,艱苦樸素的好習(xí)慣。在長(zhǎng)期的革命生涯中,周總理數(shù)十年如一日,嚴(yán)于律己,克勤克儉。新中國(guó)建立后,更是身體力行,為全國(guó)人民做出了表率。《周恩來(lái)故事選編》中有這樣一段情節(jié):周總理一件藍(lán)色呢料中山裝一直穿了六七年,因?yàn)榇┑锰,洗滌的頻率也非常高,時(shí)間久了,衣服底色近乎發(fā)白,袖口也被磨破了?删褪沁@樣的衣服,周總理還是舍不得丟掉它。他讓警衛(wèi)員拿出去,請(qǐng)服裝廠的師傅將衣服袖口等處織補(bǔ),然后再打翻改新。改過(guò)后的衣服,他又穿了四五年,袖口上的補(bǔ)丁越不越大,最后竟然占整個(gè)袖子的三分之一……
因此,我要以周總理為榜樣,牢固樹(shù)立艱苦奮斗的思想,嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把自己培養(yǎng)成艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、報(bào)效社會(huì)的一代新人。讀完《周恩來(lái)故事選編》,使我懂得了許多道理。今后,我一定要學(xué)習(xí)和踐行總理精神,感恩社會(huì)、報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)母親!
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