在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的向圣賢學(xué)習(xí)高中作文，希望對大家有所幫助。

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！瘪R云說：“21世紀(jì)看你與誰捆綁在一起”，一個(gè)人可以走的.很快，但不可能走的很遠(yuǎn)；相反，一群人可以走的很遠(yuǎn)，關(guān)鍵是你與誰同行，向誰學(xué)習(xí)。

　　成功從來都不是一個(gè)人走出的大道，千里馬沒有伯樂，便是駢死于槽櫪之間的反馬；孫悟空沒有唐僧，便是被壓在五指山下的小猴。你與誰同行，是一種選擇的博弈，你想誰學(xué)習(xí)，更是一種智慧的高度。

　　自古圣賢多好問，謙虛留得萬古名。選擇同行之人不僅要有果決之心，更要有識(shí)金之慧眼。一如三國的劉備，他自己本身就足以優(yōu)秀，但仍三顧茅廬請諸葛亮出山，最終完成宏圖大業(yè)。足以可見，選擇與誰同行是多么重要的事。就算是頗負(fù)盛名的孔丘孔夫子也嘗嘗不恥下問，虛心請教別人。與高明的人抱成團(tuán)，向別人學(xué)習(xí)長處，是為成功選擇了一條捷徑，“識(shí)人而從之”亦是眼光的錘煉，膽識(shí)的磨礪，心性的升華。

　　三人行，必有我?guī)熝�。楚國國君不能以他人為師，不能虛心向屈原請教治國策略，身邊有名師卻不尊重，以致輕信讒言，一意孤行，逼死此等名臣，國之不國，天下亂矣，真乃國之不幸矣。

　　近著再說屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的事，這里面難道是她一個(gè)人的功勞嗎？不，這里面是團(tuán)隊(duì)的功勞，是團(tuán)隊(duì)經(jīng)過無數(shù)次的臨床經(jīng)驗(yàn)才取得的成功，屠呦呦一個(gè)人也許很厲害，但沒有團(tuán)隊(duì)的幫助，也不會(huì)取得如此大的成就。

　　古有無能帝王不虛心求教，今有無能小輩不懂向他人學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是訊息千變?nèi)f化，不遠(yuǎn)發(fā)展的時(shí)代，你與誰同行？你向誰學(xué)習(xí)？與高端人才一起同行的你，是努力向他們學(xué)習(xí)，還是得過且過？

　　一群人相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，才能走的更遠(yuǎn)，看你想與誰捆綁在一起！

【向圣賢學(xué)習(xí)高中作文】相關(guān)文章：

向圣賢學(xué)習(xí)01-29

向圣賢學(xué)習(xí)作文05-18

向爺爺學(xué)習(xí)高中優(yōu)秀作文02-20

向雷鋒同志學(xué)習(xí)高中作文05-21

圣賢之友——讀書作文07-06

作文：磨練出圣賢08-15

向勞模學(xué)習(xí)的作文03-28

中考作文《向＿＿學(xué)習(xí)》08-04

向遠(yuǎn)方高中作文10-21