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六年級下冊第四單元同步作文:學會生存500字

2021-08-08 [第四單元]學會生存

  導語:我們的生活中有許許多多的危險,我們要學會生存,在面對危險的時候,從容應對。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

 

  學會生存作文_第1篇:

  “生存”這個詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔心的。但許多人沒有想到過,如果父母不在的時候,應該怎樣生存?我們必須要學會生存。

  我讀過這樣一個故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴,老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎,迫使他離開虎穴。在動物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号,能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?

  “家是我們永遠的避風港”這句話,我覺得并不正確,我們不應該在有危險的時候躲在家里,我們應該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓。

  2009年暑假,我們的少年宮管樂團要去香港演出,家長不能陪同。出發(fā)前,我覺得一個人在外,不會有什么危險,沒有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想象中的那么簡單:因為天氣太熱了,每天都要換洗衣服,對于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在,晚上兩三點才回來,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來。

  獨立生存并不簡單,只有我們現(xiàn)在就學會獨立了生存,那么,在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難,才不會被人生道路上的“暴風雨”所打倒,所擊垮。

  學會生存作文_第2篇:

  生存,是一種本領。生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,就是真正的強者。“生存”是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I。

  魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領,戰(zhàn)勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領。

  當湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領。

  生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對于那些學會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠戰(zhàn)勝不了重重危機。

  車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”人不能做天上的風箏,盲目無標地被線牽著走。

  我認為人的生存應該要有目標。有了目標,才會有奮斗的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學會如何生存。面對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

  學會生存作文_第3篇:

  “學會生存”要求我們要增強生存的意識,提高生存的能力,以適應世界和時代的發(fā)展和變化。主要指學會生活,學會關心,學會學習,學會競爭。

  珍愛自己與他人生命和生活,關心自己與他人的生命和生活,是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力,為將來自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來奠定堅實的基礎。

  學會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

  這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學生學會生存。

  所以我們應該學會生存,學會保護自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。

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