在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于雪花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于雪花的作文1
冬天來(lái)的時(shí)候，悄無(wú)聲息，雪花來(lái)的時(shí)候，悄無(wú)聲息。什么都不帶，只帶著沒(méi)有上限的純凈和無(wú)瑕，悄悄的，悄悄的，降臨了。你們好！我是冬日的雪花！
在我的家族里，有許多比我更大更美的雪花，每到冬天，我們會(huì)約好一起去某個(gè)地方好好玩上一頓。我們成群的從天上飄落，與星星告別，與月亮揮手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，車輛盡收眼底，星星點(diǎn)點(diǎn)，五彩繽紛。落到地上時(shí)，我們會(huì)變得龐大，千千萬(wàn)萬(wàn)的小雪花坐落在四處，堆積成厚厚的雪毯。貪玩的我們，有的落在屋頂上，有的窩在草地里，還有的對(duì)清澈的溪流戀戀不舍。我們玩的自在，一時(shí)間忘了規(guī)矩，大聲喧鬧起來(lái)，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它們也紛紛下凡一探究竟。大家湊在一起竊竊私語(yǔ)，各自談?wù)撝鴦偛趴匆?jiàn)的美景。
“哇塞，好美的雪啊！大家快出來(lái)看看！”好聽(tīng)又略帶稚氣的童聲從一旁傳來(lái)。一位小伙伴對(duì)我說(shuō)：“哈，你瞧，他夸我們呢！好開(kāi)心啊！”“是啊，要是我們能天天下來(lái)，就可以與他們一起打鬧了�！辈灰粫�(huì)兒，氣氛便熱鬧起來(lái)，小朋友們一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我們就在一旁看著這道美麗的風(fēng)景線。一個(gè)上午過(guò)去了，我們只好萬(wàn)般不舍地回去了。
寒風(fēng)襲來(lái)，大雪飄揚(yáng)的時(shí)候，我們還會(huì)再回來(lái)的！
關(guān)于雪花的作文2
我從出世開(kāi)始一直至七歲之前，是在我外公家度過(guò)的。七歲時(shí)，隨著外公去了廣州我父母身邊，由我父母帶養(yǎng)我，一直到我小學(xué)畢業(yè)才回到我的故鄉(xiāng)——湖南，今年我14歲。
依稀的記得，在我去廣州之前的最后一個(gè)冬季，天下起的漫天的雪花。那時(shí)我還小，并不懂得欣賞，天氣冷，我不敢出去，只得站在屋檐下，用我那幼嫩的小手接住飄來(lái)的雪花，讓它在我手中慢慢的消融……
后來(lái)，我便去了廣州，在那邊，我慢慢的成長(zhǎng)，童年時(shí)的雪花也隨著我的成長(zhǎng)而慢慢的在我的記憶里消逝、融化。
六年后，我回到了故鄉(xiāng)，回到了久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)讀書(shū)，故鄉(xiāng)的回憶，又慢慢的在我腦海里勾畫(huà)、重現(xiàn)。
回來(lái)后不久，冬天的氣息又已靠近了。
那天，我還在上課，窗外忽然慢慢地下起了雪，一片、兩片、三片……雪終于開(kāi)始下了。
下課時(shí)，雪已漫天飛舞的下了，我站在走廊里，壓抑著激動(dòng)的心情，欣賞著重逢的雪花，像從前一樣，不知覺(jué)地伸出了手，接住飄來(lái)的雪花，讓它在我手中慢慢地消融……
時(shí)間匆匆的過(guò)去了，第二天的黎明有悄悄的來(lái)臨，醒來(lái)時(shí)，雪已止住了下，樹(shù)上殘留的雪也正在融化。
等待了六年，只是為了這一天的時(shí)間，這，無(wú)疑是一種失落。
我知道，春去秋來(lái)，總有一天，我會(huì)再次看見(jiàn)雪花的，見(jiàn)到雪花再次落到我的手心，然后慢慢地融化。我知道，那一天終究會(huì)來(lái)臨的，我一直盼望著！
關(guān)于雪花的作文3
雪花，你快快來(lái)！
雪花，既純潔又美麗，那玲瓏剔透的棱角，簡(jiǎn)直像鬼斧神工造出來(lái)的一樣，無(wú)比精美。
雪花，像天使，一到冬天，它們便飛向大地，報(bào)告人們冬天來(lái)臨；雪花，像花朵，是一朵獨(dú)一無(wú)二，晶瑩剔透的`冰花，是一朵永不凋零、冷颼颼的花；雪花，是天空對(duì)大地的恩賜，祝福大地母親在新的一年里平安、一路順風(fēng)。
在一年四季的景物中，我最喜愛(ài)的，便是冬日的雪花，因?yàn)橐荒晁募局挥卸觳拍芸匆?jiàn)雪花。小時(shí)候，我非常喜歡玩雪，一到冬天，我就日日夜夜焦急地等著雪花的到來(lái)，我常在夢(mèng)中幻想：就在哪一天，雪花一定會(huì)落下來(lái)的。
終于有一天，雪花落了下來(lái)，我和朋友們一起踩雪、玩雪，滾一個(gè)大大的雪球，然后扔出去，別提有多開(kāi)心了。我們還一起做了一個(gè)雪人，我們盡量按照書(shū)中的描述去做，先做一個(gè)圓滾滾、胖乎乎的身子，再做一個(gè)又大又圓的頭，接著把頭往身子上一按，然后把胡蘿卜、紐扣和香蕉分別安在鼻子、眼睛和嘴巴這三個(gè)部位，最后找兩根樹(shù)枝，插在身子上，一個(gè)笑瞇瞇的雪人就完成了。
雪花，我在大地上等你，我想看到你從天空飛向大地，而我，可以把你托起，捧起，你那晶瑩的臉上，有一道彩虹，散發(fā)著迷人的色彩，你慢慢地在我手心中融化，變成了一汪水，我知道，這一汪涼涼的水中，有你歡樂(lè)的笑臉和美麗的外表、純潔的心靈。
雪花啊，今天已經(jīng)是20xx年了，你為什么還不從天空中飛下來(lái)呢？我多么希望你還能成為我的伙伴呀！
關(guān)于雪花的作文4
我誕生在冬季。我從小就生長(zhǎng)在云媽媽的懷抱中。每天望著藍(lán)藍(lán)的天，看著白白的云�？傻任议L(zhǎng)到一定程度，我就必須離開(kāi)我親愛(ài)的云媽媽和相伴大半年的藍(lán)天，飄落到人間去。
我的身上有六朵小花瓣，我在飄落人間的過(guò)程中已經(jīng)千變?nèi)f化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但卻沒(méi)有一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的。
我在空中跳著有旋律的舞蹈。一會(huì)兒和其它姐妹組成了一朵美麗動(dòng)人的白菊；一會(huì)兒又一個(gè)人看著多姿多彩的人間。我此時(shí)此刻感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。
我落到樹(shù)上，那光禿禿的樹(shù)枝，一下子就便成了美麗的銀條；我落到樹(shù)干上，那樹(shù)干好像綻出了潔白的梨花。難怪有詩(shī)人說(shuō)我們是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我落到路邊的房子上，房子立刻變得像一個(gè)剛剛出爐又抹了新鮮奶油的大面包。我落到地面上，小朋友們把我揉成球，打雪仗、堆雪人……當(dāng)你看到路邊或?qū)W校操場(chǎng)上形態(tài)各異的雪人，那可都是我的化身啊!
我雖然給人們帶來(lái)了許多好處，可我也有讓我慚愧的地方。我落到馬路上，給行人出行帶來(lái)了許多不便。我如果只落到房頂、樹(shù)上、樹(shù)叢中，而不落到馬路上那該多好啊!
當(dāng)太陽(yáng)公公的笑臉照到我身上的時(shí)候，我便無(wú)聲無(wú)息地融化了，變成一條條“小溪”。
我的生命就是這樣：美麗而又短暫。
我是這樣的一朵快樂(lè)的小雪花。
關(guān)于雪花的作文5
“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑。”
——瀟灑
近幾天真的冷得要了學(xué)生的命。前幾天是最棒的，下了雪。大棉襖、圍巾、手套，把人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，出門看到飄飄悠悠的雪，卻有份感動(dòng)在心里：不只有感覺(jué)上的冷了，還給人以觸覺(jué)好感壓軸戲——冬雪。黃葉落盡，飛鳥(niǎo)盡去后，雪就是主角。一點(diǎn)一點(diǎn)的，不多，也不少，天空就是它瀟灑的舞臺(tái)。
“我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，這地面上有我的方向。”
——方向
每次上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)不足以米高的小臺(tái)階，一旁開(kāi)滿了菊花，最近特別的盛。很久了，這會(huì)兒才認(rèn)識(shí)它們呢！說(shuō)是菊花傲霜挺立，不也被雪壓垮了身子嗎？不料，第二天它們還是金燦燦的黃，腰雖直不打起來(lái)了，還是讓我見(jiàn)后對(duì)新的一天充滿希望。
還有個(gè)每天早上起很早清理社區(qū)垃圾的大爺，橙色的環(huán)保服格外醒目。他總是一個(gè)人，動(dòng)作麻利——回頭望他的背影，似乎就是立在風(fēng)中的菊花，使我更加堅(jiān)定腳下的方向。
“你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飛舞，認(rèn)明了那清幽的住處�！�
——清幽
想起那場(chǎng)雪，絲絲縷縷魂?duì)繅?mèng)縈。想想看，一片粉妝玉砌，似真似假，怎不留戀！那是“這次第，怎一‘美’字了得”！雪過(guò)了，似乎留著香，人一輩子，何處是方向？踏踏實(shí)實(shí)吧！雪過(guò)留痕，雁去云影。也留下一些你的東西在世上，讓后人嗅一段清幽吧！
冷，寒。為何不有“雪花的快樂(lè)”？瀟灑一回，朝自己的方向，身后將帶著揮之不去的清幽。
關(guān)于雪花的作文6
冬天的一天，小雪花飄啊飄，五邊形的，六邊形的，還有七邊形的······哪知道這一飄竟引來(lái)了心事。小雪花飄啊飄啊，飄到一位乞討者旁邊。乞討者“跛”著腳向過(guò)路人乞討，小雪花看到過(guò)路人不僅不施舍一些錢給乞討者，還繞道走開(kāi)，看到這里，小雪花想：他們真討厭，不知道施舍一些錢給乞討者，我要讓他們嘗嘗“冷”的滋味。想到這里，小雪花召喚來(lái)了風(fēng)，風(fēng)往過(guò)路人的衣服里吹，過(guò)路人都叫苦連天。
小雪花真開(kāi)心！它為幫助了一位殘疾人而開(kāi)心。小雪花便落在了乞討者的頭上。乞討者見(jiàn)天色已晚，便不再裝成殘疾人，恢復(fù)了正常人的模樣，
還不知道小雪花正在頭頂上看著他。小雪花看到他是正常人后，氣急了！
“沙，沙沙”，小雪花知道自己快要溶化了，便用自己最后的力量懲罰了乞討者。
又過(guò)了一年，小雪花又來(lái)到了乞討者的身邊，它發(fā)現(xiàn)乞討者很貧窮，有癱瘓的父母需要照顧，乞討者還沒(méi)有一份穩(wěn)定的工作。小雪花不知道一年前做的事對(duì)不對(duì)，一向很快樂(lè)的小雪花的小雪花有了心事，需要大家來(lái)幫幫它！
關(guān)于雪花的作文7
我喜歡花紅柳綠的春天，喜歡綠蔭濃濃的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但我更愛(ài)白雪皚皚的冬天。
“下雪了”！我拉開(kāi)窗簾，看著雪花在空中跳著比《天鵝舞》還美麗的舞蹈，我站在窗前，靜靜地欣賞著，天空中下著一群可愛(ài)的小精靈，雖然都是雪花，但是，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多形狀圖案不同的雪花。
雪越下越大，樹(shù)木穿上了銀裝，樓房戴上了白帽子，“快來(lái)看！”我拉著媽媽跑到樓下，樹(shù)上的臘梅開(kāi)的正艷，艷的耀眼。
我伸出雙手，默默地享受著雪花的愛(ài)撫，雪花落在手里卻不見(jiàn)了，去哪里了？我不知道，大概是它給我捉迷藏呢？我開(kāi)始找了！
我發(fā)現(xiàn)它在樹(shù)枝上，在給大樹(shù)說(shuō)話，安慰它不必為失去綠葉而難過(guò)。哦！多善良的小雪花呀！
雪下了一夜，雪又厚了一層。小伙伴們都在玩打雪仗，但我并不去，因?yàn)�，這小雪花無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我，我喜歡和它在一起，和它說(shuō)著悄悄話，它也在認(rèn)真地聽(tīng)，多善解人意的小雪花呀！
雪還在下，雪只有冬天和小朋友們見(jiàn)面。多么的難得，但是它們也有工作，雪花落在了土地上化成了水，供給了植物們喝，卻是犧牲了自己。
我愛(ài)你雪花，這圣潔的小精靈！
關(guān)于雪花的作文8
雪花，是高山的絨帽，讓高山在冬天不再寒冷;雪花，是大地的棉被，讓大地在冬天不再僵硬;雪花，是小樹(shù)的羽衣，讓小樹(shù)在來(lái)年春天更好地吐葉;雪花，是冬天的精靈，在冬的空中肆意起舞，帶給我們美麗，帶給我們歡樂(lè)。
清晨，拉開(kāi)窗簾，看到冬的第一場(chǎng)雪，你是否會(huì)感到驚訝?沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)美麗的12月初，20xx年冬天的第一場(chǎng)雪悄悄降臨了。趴在窗前，望向窗外，粗看雪花，好像一片片鵝毛從天而降，又似一個(gè)個(gè)小音符，等著出來(lái)看雪的小朋友來(lái)演奏;細(xì)看雪花，宛若冬天里的仙子，三三兩兩翩然而至，身材曼妙婀娜多姿。每一片雪花，都是一個(gè)魔法師，落在屋頂上，使房子變成了一個(gè)白頭老翁;落在汽車上，使汽車蒙上了一層白紗;落在小溪邊，使小溪化為了一片仙境……不同的雪花渲染出不同的視覺(jué)效果，多姿多彩，漫天飛舞。
在雪后的大地上，也別有一番景致。小河邊，積雪形成了各種形狀，這些好像是萬(wàn)馬奔騰，那些又好像是貓?jiān)谧分鹄鲜?這里的好像是一只小白兔，晶瑩透亮，那里的又好像是一只孔雀，展翅開(kāi)屏。披了霜的玫瑰好似雪中寶石，美到心醉;結(jié)了凍的大地仿若鋪上了地毯，異常珍貴。平地猶如山丘，山丘又好像平地，撲朔迷離，別有一番風(fēng)味。
雪花，是冬天的饋贈(zèng)，一朵朵，一叢叢，代表著舊一年的結(jié)束，也代表著新一年的來(lái)臨。
關(guān)于雪花的作文9
早晨起床后，我拉開(kāi)窗簾一看：��！下雪了！ 雪花漫天飛舞，給大地、房屋、樹(shù)木披上了銀白的衣服�！昂妹赖陌咨澜绨�！”我呆呆地趴存窗臺(tái)看著。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備，要不上學(xué)遲到了！”我趕快梳洗完畢，吃了早飯，就和媽媽下了樓。出了樓道口，雪就迎面撲來(lái)，我跑進(jìn)雪中，開(kāi)始用雙手接起雪花來(lái)，好美的雪花��！ 去學(xué)校的路上，雪越下越大。路上的行人披著雨衣，有紅色的、黃色的、
綠色的、紫色的，就像雪的世界里開(kāi)著好多五顏六色的花兒，我要是能用筆畫(huà)下來(lái)該多好！ 下午，雪下得更大了！課問(wèn)的時(shí)候，我拉著昕悅的手，準(zhǔn)備到樓下玩雪。啊！校園真美啊！一片片雪花飄落下來(lái)，有的落在我的頭L，有的落在我的臉上，還有的落到我的衣服上。我伸出雙手接了幾片雪花，用舌頭舔了一下，�。〔惶鹨膊怀�，不像糖也不像鹽，冰冰涼涼的，真像冰淇淋，很好吃哎！ 校園的花草上積滿了白雪，我和昕悅把葉子上的雪弄下來(lái)，集中在一起，然后，堆成了一個(gè)個(gè)雪球。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滑雪，還有的在賞雪，大家玩得多開(kāi)心��！ 雪仍在下，雪花像是飛舞的小精靈，落在了孔子像上，落在了教學(xué)樓上，落在了花草樹(shù)木上，也落在了小朋友的身上。昕悅忽然笑了，我奇怪地問(wèn)：“怎么了？”她邊笑邊說(shuō)：“你的頭上，哈哈哈”我納悶地摸了摸頭，一看手，哈哈，雪花真調(diào)皮，它竟然積在了我的頭上。
關(guān)于雪花的作文10
呼呼的北風(fēng),像刀子一樣,吹著光禿禿的枝干。
冬爺爺送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪花。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像仙女和蝴蝶仙子們的合奏一樣.這六角形的奇異花朵,是我們南方的稀客。雪花如蝴蝶翩起舞，雪花如一個(gè)高貴典雅的公主，舞動(dòng)她那神秘的面紗，帶來(lái)陣陣寒風(fēng)。雪花又如一個(gè)怕冷的孩子，往你的衣服里直鉆，尋找溫暖的地方。
看到了雪靜寂的學(xué)校沸騰起來(lái)。同學(xué)們就情不自禁的打起雪仗，堆起雪人來(lái)，操場(chǎng)上隨處可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。用舌頭接住一朵雪花嘗一嘗。說(shuō)它像糖，它卻不甜，說(shuō)它像鹽，它卻不咸。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌漫舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛上雪簾。
不一會(huì)兒雪停了。天地之間，頓時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)的是一片潔白，白雪皚皚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去天地間白茫茫的一片，仿佛世界穿上了一件雪白的衣裳。樹(shù)上落滿了沉甸甸的的雪，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，每一棵�?shù)都開(kāi)滿了密密麻麻的“梨花”，真是“玉樹(shù)銀花”呀!房屋和地面都銀裝素裹。我伴著雪花一起載歌栽舞，盡情享受大自然帶給我的樂(lè)趣。
雪花，潔白晶瑩的雪花，你有一種無(wú)暇的美。
千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌漫舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛上雪簾。
關(guān)于雪花的作文11
風(fēng)，輕輕地?fù)嶂腥说哪樏妗?/p>
一個(gè)扎著馬尾的小姑娘風(fēng)一般的跑進(jìn)欣賞雪花的人群，她臉上的表情是急匆匆的，看來(lái)是別無(wú)選擇了。她不管三七二十一，大聲喊起來(lái)：“我妹妹得了癌癥晚期，沒(méi)救了，她最后的愿望是看看美麗的雪花，要翩翩起舞的！”突然，她情緒失控般大哭起來(lái)。一個(gè)瘦得仿佛像電線桿子似的中年婦女一把拉起女孩的手，無(wú)奈地說(shuō)：“閨女，你求有什么用？誰(shuí)是天神？誰(shuí)有辦法下雪？”一個(gè)面色憔悴的中年男人抱著一個(gè)嚶嚶哭泣的瘦小女孩，她的面色真的像雪那么白，臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，嘴巴也蒼白的嚇人，分明就是一個(gè)活死人。女孩看見(jiàn)滿地的白雪，裂開(kāi)櫻桃小嘴笑了，這時(shí)，天空不知為什么那么晴朗，雪地為什么那么迷人，梅花為什么那么香氣撲鼻，人兒不知為什么那么美麗。中年男人手上抱著的小女孩斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“冬……冬雪，請(qǐng)……請(qǐng)你……翩翩……翩翩起舞！”小女孩艱難地說(shuō)完這句話。人們的眼睛被淚水濕潤(rùn)了，一個(gè)機(jī)靈的小丫頭“引吭大叫”了起來(lái)：“冬雪，請(qǐng)你翩翩起舞！”人們呆了足足十五分鐘，爆發(fā)般地喊：“冬雪，請(qǐng)你翩翩起舞！冬雪，請(qǐng)你翩翩起舞！”她們都信任地望著蔚藍(lán)的天空，云，仿佛被刷洗過(guò)一般的白。雪，從天空中零零散散地落下，小女孩的嘴巴咧的更大了……雪，延續(xù)了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)，小女孩滿足地微笑了一下，在男人的手中死去……
風(fēng)，還是一如既往地像女孩的細(xì)嫩小手般輕輕撫摸著人們的面頰。
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