在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雪中紅傘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“雪瑩，你好忙呀。每次都讓我給你打電話�！彪娫捘穷^好朋友埋怨的說。
“雪瑩，你好忙，都不打電話�！彪娫捘穷^父母老是說。
“雪瑩，你怎么永遠(yuǎn)都這么忙。”同學(xué)永遠(yuǎn)是這么說。
虛偽的人群，惹人厭的生活，雪瑩累了。直到有一天，一把傘改變了她。
那天，是下雪的星期天，她因?yàn)槌鲩T匆忙，未帶傘。就在街上行走。路上一個(gè)行人都沒有。
忽然一把紅傘出現(xiàn)在她的視眼。顯得很刺眼。
帶紅傘的'竟是一個(gè)男生。
“雪瑩，會(huì)長，真的是你，你怎么一個(gè)人在雪中散步。
“你是？”
“我是翔助。你不認(rèn)識(shí)我�！蹦猩f。
“不認(rèn)識(shí)。不過我記住了。再見�！彼秊榱税萃兴麘�(yīng)付的說。
“真的，你很忙，記得住嗎”
“是的。”
“那，傘給你。再見。”
真是莫名奇妙。沒將這件事放在心上。次日，她在校園遇到了翔助，可沒認(rèn)出來。道是翔助說“會(huì)長，你認(rèn)識(shí)我嗎�！�
“不認(rèn)識(shí)。不好意思我很忙�！彼淅涞恼f。
“我叫翔助。記住喲”
她還是沒注意。
又有一天，下雪的星期天，她又因?yàn)槌鲩T匆忙，未帶傘。翔助帶著一把淡藍(lán)色的傘，出現(xiàn)了。
“會(huì)長，你辛苦了。我是你兩次都記不住的人。翔助”
“你為什么不說我忙，我、而說辛苦”
“因?yàn)槟忝Π�。我送你回家吧�！?/p>
她想“世上還有這樣單純的人，難得。”
回家后，她第一件事就是給別人打電話。
從此。她不再忙碌。
