今天，李老師帶我們做了一件事情，首先拿出一張干凈的紙，寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字或稱(chēng)呼。我心想：“這有什么難的�！保ǔ蚀罅x凜然狀）后來(lái)，李老師提出了一個(gè)讓人心痛的要求：劃去一個(gè)你最喜歡的親人或朋友的名字或稱(chēng)呼，他將永遠(yuǎn)離開(kāi)你。“啊——”班里的同學(xué)唉聲嘆氣，我看看自己的紙條：爸爸 . 媽媽 . 爺爺 . 奶奶 . 孫老師�！皠澣ツ囊粋�(gè)呢？”我不禁猶豫了，很不忍心地劃去了奶奶，突然，我仿佛看到了奶奶在沖我笑：“劃吧，孩子，我老了，不中用了，劃去我吧�！�
后來(lái)李老師又要求劃去一個(gè)人。“啊——！”很明顯，同學(xué)們更傷心了。我看看紙條，握著筆，抖著手劃去了孫老師。我仿佛又看到了孫老師，她笑著說(shuō)：“雖然你劃去了我，但我們的心是在一起的，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)！”不久，李老師又提出了同樣的要求�！鞍 卑嗬镉猪懫鹆送瑯拥摹鞍Ш俊保要q豫不決，嘆著氣將媽媽劃去，心想：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起了�！蔽液孟裼挚吹搅藡寢屔鷼獾卣f(shuō)：“好你我個(gè)臭小子， 11 年里我供你吃供你喝，你居然咒我死！”（哎呀呀，好兇猛�。┪液鋈挥X(jué)得手里的筆像是大砍刀。
正當(dāng)我心里難受時(shí)，李老師又有了同樣的要求，“啊——”同學(xué)們開(kāi)始驚呼，甚至有的開(kāi)始責(zé)怪李老師太殘忍了。我只剩下兩個(gè)親人了，真是不知再劃哪一個(gè)了，很猶豫。想了一會(huì)（學(xué)著第 18 課哥倫布）噙著眼淚將我的“額爸”劃去了。這時(shí)，我也看到了爸爸笑著說(shuō)：“孩子，劃去我吧，我們不久肯定還能再見(jiàn)的！”
這個(gè)游戲雖然不真實(shí)，但包含著親情與友誼，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，事實(shí)上，我身邊的每一個(gè)親人我一個(gè)也不想劃去！
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