這一次我選擇了作文

2023-11-28 選擇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的這一次我選擇了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這一次我選擇了作文1

　　在許多人眼中，放棄是一個(gè)非常無(wú)奈的選擇，畢竟，如果可以，誰(shuí)會(huì)輕易選擇放棄呢？但開(kāi)學(xué)這幾個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷使我明白，有時(shí)候放棄，卻可以有更好的結(jié)果。

　　在升入中學(xué)后，我由于性格不太開(kāi)朗，不喜歡主動(dòng)找人玩，于是沒(méi)什么朋友。而跟我一起住宿的舍友中，有一個(gè)是我們班的，所以在宿舍的時(shí)候，有什么的事情，我都是第一個(gè)找她。而且她的性格也很好，我很想和她交朋友。

　　但她的另外兩個(gè)朋友一直都很排斥我，我們四人在一起的時(shí)候故意無(wú)視我，過(guò)分的時(shí)候還會(huì)直接對(duì)我冷嘲熱諷。有時(shí)候她們?nèi)バ∈巢苛奶�，�?huì)故意不叫我；去食堂吃飯，她們也特意找三個(gè)人的位置，然后裝作很遺憾地跟我說(shuō)沒(méi)有位置了，讓我自己找另外的位置；洗澡時(shí)她們只找挨著的三個(gè)洗澡格，就是不想帶上我。為了更好地跟她們相處，這些我都忍了。但沒(méi)想到的是，我的忍讓，只能換來(lái)她們的肆無(wú)忌憚。

　　有一天下午放學(xué)后，我的室友和她其中一個(gè)好朋友去洗手間洗澡，因?yàn)槲覀儗W(xué)校晚上洗澡格的位置完全不夠，所以有些人會(huì)在下午的自由時(shí)間洗澡。她們?cè)谙丛韪裾f(shuō)話的聲音很大，而我這人疑心比較重，在宿舍看書(shū)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她們談話的聲音，便悄悄地來(lái)到洗手間外面聽(tīng)聽(tīng)她們?cè)谥v什么。

　　不知道她們先前在聊什么，我來(lái)到后她們倆笑了一會(huì)，停下來(lái)后我舍友的朋友說(shuō)：“哎，對(duì)了，你覺(jué)得楊伊倩人怎么樣？”我舍友沉默了一下，說(shuō)：“人蠻好的呀�！笨闪硗饽侨藚s換了一種討厭的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我不喜歡她。她沒(méi)有朋友，就喜歡找我們玩，像橡皮糖一樣粘著我們，討厭死了�！蔽衣�(tīng)了以后心涼了半截，冷笑著回了宿舍。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我想通了，那人說(shuō)的話還是蠻有道理的'，我一味地粘著她們，不僅不會(huì)令她們對(duì)我好，反而會(huì)降低了自己的姿態(tài)，讓她們更加討厭我。

　　于是，我選擇放棄了這段友情，既然這樣沒(méi)有一點(diǎn)好處，還會(huì)令別人討厭我，那我又何必再做下去呢？

　　后來(lái)，我把跟她們玩樂(lè)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，成績(jī)變得越來(lái)越好了。

　　一次測(cè)驗(yàn)后，我心情非常愉快，便拿出了一本小說(shuō)來(lái)看。這時(shí)，有一只手輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一個(gè)很清秀的女孩。她笑著說(shuō)：“嘿，我注意你很久啦，我覺(jué)得你性格好好，可以交個(gè)朋友么？”我愣了一下，笑著答應(yīng)了。

　　這次的放棄，使我交到了真正的朋友，并且令我明白了放低姿態(tài)是不能交到真正的朋友的道理，還讓我更加自信了起來(lái)。

　　這次放棄，真是令我獲益良多呢！

這一次我選擇了作文2

　　猶記那個(gè)夏日、那塊球場(chǎng)與那些人。暑假，漫長(zhǎng)而枯燥。整日坐在空調(diào)房里，真是毫無(wú)樂(lè)趣可言。于是，我便約了幾個(gè)要好的朋友一起去打籃球。已是下午四點(diǎn)多鐘，暑熱已經(jīng)散去許多，但空氣中仍彌漫著一股燥熱的氣息。我們帶著籃球來(lái)到了附近的那塊球場(chǎng)。

　　比賽很快開(kāi)始了，我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)三人。所有人的眼睛緊緊地盯著那只籃球。那陣勢(shì)，仿佛是想用自己的目光把球撕裂似的。經(jīng)過(guò)幾番搶球與傳球，球來(lái)到了我的手上。當(dāng)機(jī)立斷，我迅速轉(zhuǎn)身，向球架沖去。但很可惜，對(duì)手把球攔了下來(lái)。眨眼間，隊(duì)手率先得到了兩分。

　　真是出師不利！無(wú)奈之下，我擦了一下臉上的汗，又開(kāi)始準(zhǔn)備下一輪的比賽。似乎是受了第一球的影響，接下來(lái)的比賽中，對(duì)手又連進(jìn)幾球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于我們。氣氛正變得越來(lái)越焦灼，空氣似乎熱得發(fā)燙。對(duì)手望著我們，眼神里充滿了不屑。

　　下一回合又開(kāi)始了。突然，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)手的勢(shì)頭愈發(fā)猛烈起來(lái)，肆無(wú)忌憚地發(fā)起進(jìn)攻，但焦急的我們根本力不從心，只能大眼瞪小眼。對(duì)手又進(jìn)了幾球。眼看著差距漸漸拉大，我們也感到勝利無(wú)望，能做的唯有垂頭嘆息。終于可以息一會(huì)兒了。我坐了下來(lái)，望著那無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)方。暑氣在聲聲知了的鳴叫中漸漸平息，又是一陣輕風(fēng)，吹散了我心頭的暑意。

　　抬頭望著遠(yuǎn)方。突然，一個(gè)想法在我腦海中掠過(guò)。又思考了一會(huì)兒，一個(gè)方案在腦中漸漸浮現(xiàn)。頓時(shí)，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，迫不及待地把這個(gè)方案告訴了我的隊(duì)友——那就是不要急躁，要時(shí)刻保持冷靜。

　　這個(gè)方案果然有效，在接下來(lái)的比賽中，我們隊(duì)員冷靜下來(lái)，不再浮躁，最終齊心協(xié)力，對(duì)方的防線瞬間如同一只紙老虎一樣土崩瓦解。終于，我們贏得了比賽的勝利。比賽結(jié)束后，又回想起之前的方案，真是回味無(wú)窮。的'確，保持冷靜在很多時(shí)候確實(shí)能達(dá)到意想不到的結(jié)果；而浮躁，往往就會(huì)失敗。試看歷史上的一些取得失敗的人，他們中究竟有幾個(gè)能保持清醒頭腦的？大多數(shù)都被焦躁沖昏了頭腦。但是，現(xiàn)在有許多人并沒(méi)有吸取他們的教訓(xùn)，顯得十分浮躁。誠(chéng)然，現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展，人們生活節(jié)奏變快，特別容易讓人迷失方向。但在這時(shí)候我們更需要保持冷靜，戒驕戒躁。只有這樣，人生道路才會(huì)更加多彩！

　　夕陽(yáng)西下，暑氣已消失殆盡。金色的陽(yáng)光照在球場(chǎng)上，也照進(jìn)了我的內(nèi)心。

這一次我選擇了作文3

　　當(dāng)我每一次聽(tīng)到“長(zhǎng)跑”時(shí)，都會(huì)想到跑步途中那令人難受的窒息感和雙腿酸痛的無(wú)力感，這讓我對(duì)長(zhǎng)跑十分畏懼，以致于我次次都半途而廢，可在那次，我選擇了繼續(xù)奔跑。

　　仍清晰記得，那天飄飄灑灑的下著小雪，天空并不晴朗，還有些陰沉，氣溫不高，寒風(fēng)吹得讓人有些難受，并不是個(gè)適合長(zhǎng)跑的天氣。操場(chǎng)上人聲嘈雜，同學(xué)們都互相訴說(shuō)著內(nèi)心的緊張和擔(dān)憂，而對(duì)于不擅長(zhǎng)跑的我來(lái)說(shuō)，此刻心情如同熱鍋上的螞蟻一般，焦急萬(wàn)分，恐懼更甚。

　　準(zhǔn)備活動(dòng)做好之后，我們便站在起跑線上，在體育老師的一聲“預(yù)備——跑”下，開(kāi)始了奔跑。

　　我盡力調(diào)整好呼吸，邁開(kāi)步子，跟上前面的同學(xué)，感受風(fēng)兒拂在臉上帶來(lái)的一絲清涼，和那飄落的雪花在臉上帶來(lái)的微微刺痛，傾聽(tīng)同學(xué)們輕松有力的腳步聲和體育老師的令人振奮的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得無(wú)比的輕松與愜意。

　　但是，漸漸的，我有些體力不支，雙腿酸痛無(wú)力，一種窒息感涌上心頭。眼前的事物似乎并不那么美好，冰冷的寒風(fēng)吹得我手腳冰涼毫無(wú)知覺(jué)，那潔白的小雪花落在眼前擋住了我的視線，體育老師的鼓勵(lì)也激勵(lì)不了我了。我感覺(jué)雙腿越來(lái)越無(wú)力，身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，回頭一看，有些同學(xué)已經(jīng)放棄奔跑，緩慢地踱著步。此時(shí)松散的鞋帶絆的我摔了一跤，雙腿的酸痛和內(nèi)心的掙扎圍繞著我，我堅(jiān)持不住了，感到天昏地轉(zhuǎn)。

　　到底還跑不跑？跑了，便是克服困難，堅(jiān)持不懈，能取得較好成績(jī)，這是勇者的行為，但我已體力不支；不跑，雖能獲得短暫的休息，讓自己不那么疲累，但這便是在困難面前退縮，是懦夫的行為。

　　在跑與不跑的抉擇中，恍惚間，漫天飄灑的雪花好似那潔白的梔子花瓣，讓我不由得想起了母親買(mǎi)的那盆梔子花。它因?yàn)槲覀兊氖韬�，被整夜的傾盆大雨沖折了枝椏和花苞，當(dāng)我們都認(rèn)為它已經(jīng)失去了生的希望時(shí)，而它卻努力生長(zhǎng)，頑強(qiáng)地抽出新的枝芽，開(kāi)出了這世上最美麗的花——努力拼搏，堅(jiān)持向上！

　　梔子花都不怕風(fēng)吹雨打，難道我要在這風(fēng)雪的阻礙下畏懼退縮嗎？要向長(zhǎng)跑的'艱難低頭嗎？當(dāng)然不，這一次，我要去做勇者，選擇繼續(xù)奔跑！

　　我堅(jiān)定了信心，從摔倒之地站起，不顧身上的灰塵，不畏身邊的寒風(fēng)，不懼眼前的雪花，奮力向前奔跑，盡力追趕前面的同學(xué)，努力向終點(diǎn)沖去。“三分四十五”，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。

　　在我今后的成長(zhǎng)道路上，可能會(huì)面臨選擇，遇到如長(zhǎng)跑般的困難，那時(shí)，我愿去做那個(gè)克服困難，堅(jiān)持不懈，拼搏向上，選擇繼續(xù)“奔跑”的勇者，不畏風(fēng)雪的阻礙，努力成為更好的自己，去奔赴那春暖花開(kāi)的彼岸！

這一次我選擇了作文4

　　其實(shí)生命，就是一次漫長(zhǎng)的旅行，有�？空军c(diǎn)時(shí)的休憩，而更多的，還是前行。

　　在以前，我喜歡在這旅途中采摘路邊那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，或者是在小塘里滾一身爛泥，然后回家等著挨罵……總之，我太貪玩了，總是受到很多事情的影響；或者遇到荊棘叢生攔住去路的時(shí)候，我干脆坐著等待，嚶嚶哭泣，希望有一只大手從天而降，幫我掃清面前的困難。但始終，我都不知道，我的生命一開(kāi)始只是一場(chǎng)無(wú)目標(biāo)的旅行，而沒(méi)有目的地的旅行又怎么能走得遠(yuǎn)呢？

　　直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，許多人跟在我的身后，他們已習(xí)慣不說(shuō)話的陪伴，這種默默的，我發(fā)現(xiàn)的太晚了……

　　自從搬了新家之后，從家到學(xué)校的路程又漫長(zhǎng)了許多，特別是從小區(qū)門(mén)口到家門(mén)口有五分鐘的"艱難路程"--因?yàn)樾^(qū)剛剛建好，許多綠化路上路燈還沒(méi)有裝完全。稀稀疏疏的路燈發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)白光，對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)，這段路有點(diǎn)怕人。

　　那天，晚自習(xí)結(jié)束，我照舊一人走那條路。上了一天的課，我只想快點(diǎn)回家。走到底樓等電梯，因?yàn)槭亲罡邔拥木壒�，電梯等了很久也沒(méi)有下來(lái)。但在電梯門(mén)開(kāi)的那一瞬間，我發(fā)出電梯里不是空的，里面站著我最熟悉的人--外公。在我們碰面的時(shí)候，好像彼此都顯得有些驚喜。外公平時(shí)是一個(gè)不善于言談的'人，在那天，他顯得有些意外，他似乎有點(diǎn)不好意思地說(shuō)："我下來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正好遇到。我知道你放學(xué)的時(shí)間到了。"我也呵呵地笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。到家后，母親微笑著對(duì)我說(shuō)："回來(lái)了？過(guò)來(lái)吃水果吧。本來(lái)我想下來(lái)接你的，這一段路太黑了，不安全，但你外公一定要下去，所以我就不去了。"我知道外公不會(huì)這么晚還出去散步，一定是為了接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，看看了外公，誰(shuí)知他已經(jīng)上樓了。

　　后來(lái)，外公外婆告訴我，他們?cè)僮⌒┨炀蜁?huì)回去了，他們只是想看看母親，看看我，只要我們過(guò)得好，他們就放心了。聽(tīng)到他們要走，我有些舍不得，但是，他們是怕寂寞的，白天，我們都上班上學(xué)了，沒(méi)有人陪他們，他們對(duì)這座城市又是極陌生的。

　　不知從何時(shí)起，每天晚上再走那段路時(shí)，我都不再害怕。我知道在路的的盡頭，總有上些人在等我回來(lái)，看到我回來(lái)了，他們才安心休息。

　　從現(xiàn)在起，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)定地行進(jìn)。因?yàn)槲抑�，總有人在背后支持我，在前方等我…�?/p>

這一次我選擇了作文5

　　以前，總是認(rèn)為，遇到困難，只有堅(jiān)持不懈地努力才能成功，天真地認(rèn)為放棄就是退縮了、害怕了，其實(shí)不然。直到這一次，我才真正明白了放棄的另一面。

　　蔚藍(lán)的天，飄忽的云，一派祥和。我坐在電視前，看著舞蹈演員那輕盈的圓場(chǎng)舞步如百花盛開(kāi)，那細(xì)碎的步伐如行云流水，真是美極了！我頓時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的熱愛(ài)，纏著嚷著讓媽媽給我報(bào)舞蹈班，決心要當(dāng)一名舞蹈家。

　　來(lái)到舞蹈房，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)舞蹈技法便迅速向我們飛來(lái)，老師手把手地教著，但這些舞蹈技術(shù)仍快得讓我無(wú)法接受。望著其他同學(xué)那優(yōu)雅的舞姿，那輕快的腳步，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。她們就如一只只高貴的白天鵝，而我卻是一只笨拙的丑小鴨，簡(jiǎn)直是鶴立雞群，哦不，是“雞立鶴群”！我感覺(jué)我是那樣的另類！

　　要放棄嗎？一個(gè)念頭躍入腦海。不，不行！放棄不就是氣餒！可是我并沒(méi)有學(xué)舞蹈的天分哪！堅(jiān)持了，我不一定會(huì)成功，但放棄了，不就是害怕、退縮了嗎？可我說(shuō)不定會(huì)在其它方面有十分輝煌的成績(jī)。怎么辦？怎么辦？只感覺(jué)腦子里一團(tuán)糨糊，又如是一堆解也解不開(kāi)的亂麻，毫無(wú)頭緒，“放棄”“堅(jiān)持”兩個(gè)字眼在心中不停地斗爭(zhēng)著，鬧得不可開(kāi)交，愈戰(zhàn)愈烈，停也不停，猶豫、疑惑、矛盾簇?fù)碇可闲念^，好似一瓶潑翻了的五味瓶，“酸甜苦辣”味味俱全，我到底該怎么辦呢？“放棄”“堅(jiān)持”兩個(gè)字眼仍舊針?shù)h相對(duì)、寸步不讓�！皥�(jiān)持”？“放棄”？到底該選擇哪一個(gè)？

　　突然，一道靈光閃過(guò)腦海，是什么？能給我一些心靈上的慰籍嗎？恍惚間，前不久看的.一則寓言浮現(xiàn)在腦海：一只老鷹翱翔于空中，他那矯健的身姿，引得兔子也想學(xué)飛，但經(jīng)過(guò)練習(xí)，兔子發(fā)現(xiàn)自己并不是學(xué)飛的料，便選擇了放棄，改學(xué)長(zhǎng)跑，終于取得了好成績(jī)。

　　是啊，兔子因?yàn)檫x擇了放棄才有了現(xiàn)在的優(yōu)越成績(jī)。老師的無(wú)奈，媽媽的氣餒，面對(duì)新知識(shí)我的搟面杖吹火——一竅不通，都已足夠證明了我并沒(méi)有學(xué)舞蹈的天分。我應(yīng)該選擇放棄！

　　這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地射了進(jìn)來(lái)，那些躲在陰暗角落里的一些灰塵，頓時(shí)旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著、舞蹈著，蜂擁著向陽(yáng)光擁去。我笑了。此刻，在我心中封閉已久的“放棄”一詞，也戰(zhàn)勝了堅(jiān)持，終于“重出江湖”!因?yàn)槲颐靼琢耍艞�，有時(shí)候并不是氣餒了，它可能會(huì)將你引領(lǐng)到成功大道上，讓你敲響成功圣殿的大門(mén)，到達(dá)成功的彼岸！

　　果然，這一次，我選擇了放棄之后，便與鋼琴相遇。面對(duì)那潔白如雪的琴鍵，我總能得心應(yīng)手將它彈奏出美妙的音符，如今已考過(guò)十級(jí)，技藝可謂是達(dá)到爐火純青的地步了！

　　放棄，有時(shí)候并不是害怕、退縮，它有可能是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，也可能是通往成功彼岸的船只，這一次，我明白了放棄的另一面。

　　直到現(xiàn)在，我仍在暗暗慶幸——這一次，我選擇了放棄！

這一次我選擇了作文6

　　還記得有一次補(bǔ)習(xí)社組織了一場(chǎng)辯論比賽，辯論的話題是：假話的利與弊。我以一句話把“敵方”的觀點(diǎn)說(shuō)死：“說(shuō)謊不但是欺騙他人，還是在欺騙自己，如果每個(gè)人都說(shuō)謊，自欺欺人，那多沒(méi)意思呀！”

　　辯論后的幾天，我在補(bǔ)習(xí)社的下課時(shí)間與朋友追逐打鬧，他從午休間里拿個(gè)枕頭朝我扔來(lái)，我則以一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身躲過(guò)了枕頭，只聽(tīng)“咣”的一聲，老師心愛(ài)的玻璃玉龍掉在地上——碎了……

　　我們倆眼巴巴地看著地上的碎片，他突然跟我說(shuō)：“我們是不是兄弟！”我堅(jiān)定回答：“當(dāng)然是呀！咋了？”他就說(shuō)：“還是兄弟就行，看在兄弟的'份上，幫我逃過(guò)一劫吧！”我聽(tīng)到了這句話后就想：到底要不要幫他呢？幫他就要說(shuō)謊，那天辯論賽還昂首挺胸的，我要是在他們面前說(shuō)起謊來(lái)，那不就是臉丟大了嗎！可是我如果不幫他，那他就會(huì)被老師批評(píng)，回家又被爸媽罵……到底是要維護(hù)自己的尊嚴(yán)還是守衛(wèi)兄弟的尊嚴(yán)啊？好糾結(jié)！

　　好吧！今天我就為兄弟豁出去了……我和他快要收拾完殘局的時(shí)候，半路殺來(lái)個(gè)程咬金——老師。老師走進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你倆在干什么？”答曰：“樂(lè)于助人……為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)唄！”師問(wèn)：“玉龍?jiān)谀�？”我倆說(shuō)：“玉龍要不在天上，要不就在陳老師那！”老師臉沉下來(lái)，說(shuō)：“哦，那我出去一下，你倆可別淘氣啊�！闭f(shuō)完就走了，我倆又立刻拿起藏在桌子下的掃把繼續(xù)收拾殘局。

　　老師回來(lái)后，又問(wèn)我們有沒(méi)有動(dòng)玻璃玉龍。我們直搖頭說(shuō)沒(méi)有，老師有點(diǎn)懷疑，說(shuō)：“真的？”我兄弟指著我說(shuō)：“他和我一直在玩，您不信可以問(wèn)他！”一直發(fā)愣的我一下子醒過(guò)來(lái)，應(yīng)和著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，我們一直在一起，沒(méi)動(dòng)過(guò)什么玉龍�！崩蠋煹哪樤俅纬料聛�(lái)。

　　放學(xué)了，我和他在等家長(zhǎng)的時(shí)候，他跟我說(shuō)：“謝謝你，兄弟！謝謝你幫我說(shuō)了句假話，讓我有更多的時(shí)間來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題。”我疑惑地問(wèn)他：“什么問(wèn)題？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師本來(lái)就知道我打碎玉龍，可為什么不揭發(fā)我？”我又問(wèn)：“你怎么知道的？”他說(shuō)：“我們打碎了玉龍，雖然收拾得挺干凈，但老師還是發(fā)現(xiàn)了地上的碎片，就算老師沒(méi)看見(jiàn)，可是今天陳老師沒(méi)有來(lái)��！這一點(diǎn)老師一定知道！”我又問(wèn)：“那你打算怎么辦？”他說(shuō)：“我明天就給老師寫(xiě)一份檢討書(shū)并向老師道歉。我要回家了，謝了，好兄弟！”

　　那一次，我選擇了說(shuō)假話，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有騙得過(guò)別人。而老師選擇了沉默，沒(méi)有揭穿我們的假話，只是為了給一次機(jī)會(huì)讓我們思考問(wèn)題、改過(guò)自新。

這一次我選擇了作文7

　　月亮本身并不會(huì)發(fā)光，它需要太陽(yáng)的光明與火熱。

　　我喜愛(ài)月亮，月亮總有一種讓人捉摸不透的孤傲的神秘。月亮總在夜里出現(xiàn)，它似乎都是一個(gè)人孑然一身，逍遙自在。

　　天陰沉沉的，交錯(cuò)著厚厚的云層，幾縷僅有的陽(yáng)光透過(guò)云層探出頭，悶熱的天氣讓人煩躁，逼得人出走。

　　路過(guò)一家蛋糕店門(mén)口，一個(gè)老人吸引了我的注意。這位老人約莫已年過(guò)古稀，花白的頭發(fā)時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)，又凌亂地散在耳前。我心中不禁生起一陣憐憫。他的眼球渾濁，嘴唇干裂著，黝黑的皮膚上都是皺紋。悶熱的天氣里，他卻裹著厚實(shí)的外套，在店門(mén)口久久徘徊，目光穿透每一個(gè)路過(guò)的人。

　　過(guò)路人卻對(duì)他的存在漠不關(guān)心，甚至避而遠(yuǎn)之，或是給他丟去厭棄的目光。一張斑駁的臉幾乎全然掩蓋了他臉上微弱的神情，卻使我感受到他身上有著的`一種不可冒犯的威嚴(yán)，甚至使我想到黑夜里皎潔的月光。

　　再走近些，我才仔細(xì)看清了這位老人。他手里提著個(gè)紙箱，猶豫著走進(jìn)這家蛋糕店。店員們看到他，不由得皺了皺眉，但還是強(qiáng)打起笑意招呼老人。只見(jiàn)老人在衣服口袋中摸出一張鄒巴巴的報(bào)紙，用他那布滿老繭、斑駁而蒼老的手扯開(kāi)了報(bào)紙。報(bào)紙里卻又裹著塑料袋，似乎很有些分量。老人拎著塑料袋，快步走向柜臺(tái)，鄭重而小心地把一把把硬幣和零錢(qián)倒在桌子上。店員靈巧地?cái)?shù)起了硬幣——原來(lái)是那個(gè)老人在兌換紙幣。一旁的老人也幫著數(shù)零錢(qián)，數(shù)完后店員卻還是不放心地再數(shù)一遍。確認(rèn)完數(shù)目后，店員將紙幣甩在桌子上，給老人一個(gè)眼神，示意他趕緊走。老人趕忙退到一旁，小心翼翼地將換好的紙幣重新裝進(jìn)塑料袋，細(xì)心地用報(bào)紙?jiān)侔�，這才放進(jìn)衣服的口袋里。

　　忽然，雷聲隱隱，不一會(huì)兒便是狂風(fēng)大作，大雨如傾盆般直瀉而下。我打傘離開(kāi)蛋糕店，雨珠打落在傘上的聲音讓人膽戰(zhàn)心驚。雨霧中忽隱忽現(xiàn)，我又看見(jiàn)了那個(gè)老人。他倚在公交車(chē)站旁，用一疊厚實(shí)的紙皮擋在頭上，他的衣服全濕了，在雨中打著寒顫。豆大的雨滴打在他身上，就連上天也沒(méi)有一點(diǎn)憐惜，好像所有一切都在針對(duì)一個(gè)不幸的老人。

　　我假裝無(wú)意地走到他身后，悄悄地把傘傾斜，希望能為老人擋住這無(wú)情砸向他的雨水。如果說(shuō)他是月亮，我愿自己是太陽(yáng)，給予他溫暖與光明。

　　我喜歡月光，喜歡看著門(mén)前涓涓細(xì)流捧著皎皎月光淺淺流淌……

這一次我選擇了作文8

　　那時(shí)候，是初三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段。

　　人人都會(huì)有心散的時(shí)候，我們總是喜歡在自習(xí)課上開(kāi)開(kāi)小差，偷偷地和同學(xué)們聊聊天。盡管老師批評(píng)多次，可我們還是“死性不改”。班里總會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況：剛開(kāi)始很安靜，大家都在奮筆疾書(shū)。但過(guò)不了多久，有人便開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)。如果老師沒(méi)有怎么注意，“話匣子”便徹底打開(kāi)，本來(lái)很安靜的教室，一下子就變得如鬧市般“熙熙攘攘”，有人甚至還會(huì)偷偷離開(kāi)座位……

　　那天，是數(shù)學(xué)晚自習(xí)，老師讓我們完成數(shù)學(xué)周末試卷的訂正。雖然訂正任務(wù)很重，但是大家還是禁不住誘惑，七嘴八舌地討論著。

　　老師站起來(lái)，說(shuō)：“大家訂正，不是寫(xiě)個(gè)答案就有用，要寫(xiě)進(jìn)腦子里面，明天考一份模擬卷，好好看錯(cuò)題，去理解�！�

　　可有些人依然無(wú)動(dòng)于衷。

　　我坐在第四組的最后一排，奮筆疾書(shū)，一遍又一遍的解題過(guò)程在我腦海環(huán)繞，一步一步的論證過(guò)程在我心里重溫。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我也很想放松，一天忙碌的學(xué)習(xí)，本身就已經(jīng)讓我身心疲憊，但我知道，這時(shí)候，大家之間比的就是忍耐，誰(shuí)能忍耐到最后，把最好的狀態(tài)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，誰(shuí)就是模擬考的`贏家。我時(shí)時(shí)刻刻地告訴自己要耐得住勞累和痛苦，更要耐得住聊天的誘惑，不能放松——為了自己明天有更好的發(fā)揮。

　　就在這個(gè)時(shí)候，同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭，神秘地對(duì)我說(shuō)：“你最愛(ài)看的那部動(dòng)漫，更新了！”這句話，好比一只手，將我低著的腦殼猛地抬了起來(lái)。我看見(jiàn)了同桌閃閃發(fā)亮的眼睛。我張開(kāi)嘴，又猶豫——只要一開(kāi)口，我的心就會(huì)像只離弦的箭，再也收不回來(lái)了。

　　望著一片喧囂的教室，我的內(nèi)心糾結(jié)著：聽(tīng)？不聽(tīng)？聽(tīng)？不聽(tīng)……最終，自律戰(zhàn)勝了放縱，我搖了搖頭，回絕了同桌。

　　這一次，我選擇了在喧囂中沉默。

　　“不聽(tīng)么，這可是男女主的感情線呀，這不像你的風(fēng)格呀，這次認(rèn)真了？”那個(gè)“悅耳”的聲音再一次在耳畔響起。

　　我仍然沉默著，毫不理睬，壓緊著牙關(guān)，低著頭看著錯(cuò)題。

　　同桌悻悻然：“不聽(tīng)？算了�！蔽覂�(nèi)心長(zhǎng)嘆了一口氣，心里可算是清凈了。

　　我繼續(xù)埋頭于學(xué)習(xí)中，不知不覺(jué)結(jié)束了晚自習(xí)。

　　第二天的模擬考試，我十分驚喜。最后一道壓軸題，跟自己昨晚復(fù)習(xí)的錯(cuò)題，剛剛好思路一致，我內(nèi)心樂(lè)開(kāi)了花！那一刻，我深刻地感受到付出才有回報(bào)，昨日的“沉默”沒(méi)有白費(fèi)�？偝煽�(jī)出來(lái)時(shí)也躋身班上前五，數(shù)學(xué)單科更是高分中的佼佼者，同學(xué)們紛紛對(duì)我投來(lái)贊賞的目光。

這一次我選擇了作文9

　　我緊緊攥著成績(jī)單，看著那不堪入目的成績(jī)，陷入沉思“考試的時(shí)候我到底在想什么，為什么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)，這個(gè)成績(jī)爸爸看了又會(huì)嘮叨了吧�！被丶业穆飞希蔹S的樹(shù)葉紛紛掉落，躺在地上是那么凄涼，無(wú)助，我的心情愈發(fā)沉重，像這落葉一樣跌落到谷底。想著想著眼前竟模糊了，回到家中，媽媽正在看電視，我把充滿褶皺的試卷扔在桌上，便神情漠然的回房間了。

　　吃飯時(shí)，餐桌靜的可怕，明明已在心里建了無(wú)數(shù)道防線可也難以面對(duì)，爸爸拿出成績(jī)單剛準(zhǔn)備譴責(zé)我，這時(shí)媽媽夾了筷菜給我，笑著說(shuō)：“明天放假，我?guī)闳ヅ郎健！?/p>

　　第二天天很冷，穿著厚實(shí)的外套都覺(jué)得寒風(fēng)鉆心刺骨，走向臺(tái)階，我遲疑了，這寒風(fēng)令我打了一個(gè)冷顫，心里悄悄打了退堂鼓。媽媽看著我遲疑的腳步，走過(guò)來(lái)，拉住我的手，牽著我往前走，她的手心滾燙的熱流，直至我的心里，我手緊緊拉著媽媽，仿佛是我的救命稻草。

　　雖然路途中我們沒(méi)有一句話，但她的心意以悄悄傳達(dá)到我心里。到了半山腰開(kāi)始感覺(jué)吃力了，我想要去逃避這繁多的臺(tái)階，媽媽走過(guò)來(lái)?yè)е业腵肩溫聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“加油，快到終點(diǎn)了！”我看著她氣喘吁吁的樣子，看著臉頰流淌過(guò)的汗水，心里竟微微絞痛，鼻頭一陣酸楚，回憶起往日對(duì)媽媽的態(tài)度，心中充滿悔恨，這一次換我緊緊攥著媽媽的手，帶著她往前走。山路愈漸變陡，我卻沒(méi)有再退縮的意思了，風(fēng)越來(lái)越大，汗水浸濕的衣服被風(fēng)吹過(guò)更冷了，我把衣服緊緊裹住，踏上了最后一級(jí)臺(tái)階。

　　走上山頂，入眼的景象令人心曠神怡，樹(shù)葉被陽(yáng)光照射發(fā)出暖黃色，天上潔白的云，好像用奶油涂上的浪花似的，黃白交映仿佛散發(fā)著奶油的香甜。忽然一陣梅花幽香飄來(lái)，我湊近鼻子聞了聞，香味沁人心脾，媽媽看著我的樣子“噗嗤”笑出了聲說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”是啊，嬌嫩的梅花都敢于在寒冬面對(duì)寒風(fēng)的摧折，為什么我不敢面對(duì)一次挫敗的成績(jī)呢？

　　這一番短暫的旅行，讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)那一次次挫敗的成績(jī)，面對(duì)人生路上刮過(guò)的寒風(fēng)，面對(duì)充滿荊棘的道路；更讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)；讓我們明白一味的逃避、拒絕無(wú)法解決問(wèn)題，而勇敢面對(duì)才是一劑良藥。

　　清晨，我看著耀眼的陽(yáng)光灑在山頂，感覺(jué)全身充滿力量。

　　“昨日的傍晚身邊滿是枯黃的落葉，今日東邊充滿希望的朝陽(yáng)已冉冉升起！”

這一次我選擇了作文10

　　暑假，我去奶奶家玩，爸爸有事讓我自己回家。其實(shí)從奶奶家到我家并不遠(yuǎn)，為了鍛煉自己的膽子，我拒絕了叔叔送我的好意，我決定自己走回家。

　　現(xiàn)在我正站在一條巷子口，這是我回家的必經(jīng)之路，天色已晚，我怎么可能不害怕呢？箱子里一片漆黑，唯一一盞路燈，閃著微弱的光芒，時(shí)不時(shí)的發(fā)出“滋滋”的聲響，仿佛我一踏進(jìn)巷子他就會(huì)隨時(shí)熄滅一般。

　　向前？向后這是個(gè)問(wèn)題。

　　咬咬牙吧，一下子就過(guò)去了！想到這里我邁開(kāi)了腳步，閉上眼睛，但背后總是隱隱發(fā)涼，好像有什么東西跟著我。我趕忙加快腳步，突然，腳下好像猜到了什么，“咯吱”一聲，我猛地停下，尖銳的風(fēng)聲和遠(yuǎn)方的犬吠交織在空氣中，我實(shí)在忍不住，睜開(kāi)了眼。

　　一雙散發(fā)著熒光的綠色眼睛從草叢中出現(xiàn)，我一驚，這不會(huì)是奶奶說(shuō)的蛇吧，我不會(huì)如此倒霉吧。一瞬間，無(wú)數(shù)不好的想法涌上心頭，撤退吧！內(nèi)心一個(gè)聲音不停的'呼喚著我，跑回去讓叔叔送你，就不用擔(dān)驚受怕了�！安唬瑧�(yīng)該是別的東西”我的大腦和內(nèi)心發(fā)出了截然不同的聲音。大腦最終接管了身體，我悄悄走向草叢，“喵？”我的心終于停止了抱怨。哦一只白貓而已，我暗自慶幸著。

　　它卡在石頭里了。我輕輕的拉著它，它從石縫中站了起來(lái)。余光掃過(guò)，一個(gè)忽長(zhǎng)忽短的影子飛來(lái)。這不會(huì)是鬼吧！跑跑跑！快撤退！心中的念頭不自覺(jué)的又一次蹦了出來(lái)。但是下一秒這個(gè)念頭就和嘴邊的尖叫一起被我咽回了肚子里。又一只貓，瘦瘦的，小小的，應(yīng)該是這只被卡住貓的孩子吧�？粗鴥芍回堄H昵的樣子，一股名曰勇氣的力量充斥著我的身體，連小貓都敢，我有什么理由不敢走夜路呢？我決定了，這條路，只向前，絕不后退！最后一絲逃避的念頭也被驅(qū)逐出了胸膛。

　　距離光亮的地方還有些距離，而此時(shí)的我已經(jīng)做出了抉擇。我用盡力氣，邁開(kāi)雙腿，奮力的向著巷子的出口跑去，黑暗在我身后消失，光明在我前方浮現(xiàn)。

　　我停了下來(lái)，站在了明亮的路燈之下，回望那個(gè)漆黑的巷子口，我不禁思索，恐懼，產(chǎn)生逃避，而逃避解決不了問(wèn)題。選擇前進(jìn)，抱著勇氣前行，這才是我們應(yīng)該做的。

　　仰望著夜空，他那么美麗，繁星點(diǎn)點(diǎn)，寧?kù)o，安詳。

　　黑暗并不可怕，至少還有星光點(diǎn)點(diǎn)。人生路上的挫折與艱難同樣沒(méi)什么可怕的，做出正確的抉擇加上一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，困難也只是紙老虎罷了。

　　做出選擇，然后前進(jìn)，我不后悔。

這一次我選擇了作文11

　　“好的，我們來(lái)看下一題……等等，這題答案多少？”老師用手指了指我，那雙似笑非笑的眼睛在酒瓶底厚的眼鏡下閃了閃。

　　“我……我……”我就像一條脫水的魚(yú)，大口地喘著氣，我盡可能地編一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的借口，“老師，我剛才也沒(méi)聽(tīng)懂，不如您再講一遍吧！”

　　全班頓時(shí)“炸”開(kāi)了，你看看：有的拍著桌子，都快笑岔氣了；有的捂著肚子，笑得在地上打滾；更氣得還是我同桌，他笑著笑著眼淚都笑出來(lái)了，他是在贊嘆我的機(jī)智還是在預(yù)示我即將到來(lái)的悲哀呢？

　　這時(shí)，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我練習(xí)冊(cè)下翻出一本書(shū)，收到了講臺(tái)上，我心里一驚，原來(lái)老師早就發(fā)現(xiàn)我在課上看其它書(shū)了！再抬頭看看老師，他露出了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。

　　自從課上看課外書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)后，我心有余悸，一連幾天不敢看課外書(shū)，不過(guò)這書(shū)就像一根羽毛，撓得我心頭癢癢的。終于，“情感”戰(zhàn)勝了“理智”，我沖出家門(mén)，一溜煙跑到書(shū)店：“老板，再來(lái)一本《盜墓筆記》！”

　　“好嘞！”老板樂(lè)呵呵地拿了一本給我，我憤憤不平地想到：是不是書(shū)店老板和老師“狼狽為奸”，一個(gè)負(fù)責(zé)收書(shū)，一個(gè)負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)？

　　盡管這樣想，但是我還是開(kāi)心的接過(guò)書(shū)。白天，我做一個(gè)乖學(xué)生，老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)；晚上，我則沉浸在“盜墓”的驚險(xiǎn)之中，作業(yè)什么的，早就拋到九霄云外去了。

　　“這幾天作業(yè)有異常情況啊，而且上課時(shí)明顯態(tài)度不認(rèn)真，怎么回事？”老師嚴(yán)厲地問(wèn)。我想想這幾天作業(yè)是怎么寫(xiě)的，不禁慚愧地低下了頭。

　　晚上，我想起老師的嚴(yán)厲批評(píng)，很堅(jiān)決地把書(shū)扔到一旁，打開(kāi)作業(yè)本，意外地發(fā)現(xiàn)了老師的評(píng)語(yǔ)：“這幾次作業(yè)可以看出你的態(tài)度是如此地不認(rèn)真，前幾天你在課上看其它書(shū)，我沒(méi)有批評(píng)你；這幾次作業(yè)不認(rèn)真，我沒(méi)有批評(píng)你，你還要等到什么時(shí)候？”這一行行鮮紅的字一個(gè)個(gè)爭(zhēng)前恐后地跳出來(lái)，仿佛一雙雙鮮紅的'眼睛在瞪著我，不過(guò)老師的評(píng)語(yǔ)突然變得溫柔了，但也更震撼了，“人生中充滿了誘惑，但是能有幾個(gè)人能抵擋住誘惑呢？不忘初心，方得始終，喜歡看書(shū)不是壞事，但是要分明主次，學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)……”

　　面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)，我選擇去享受、去妥協(xié)，我寧愿沉浸在自己美好的夢(mèng)鄉(xiāng)中。但是，古語(yǔ)有云“花非花，霧非霧”，夢(mèng)總是要醒的��！

　　這一次，我選擇醒來(lái)，抬頭望望天空，天空已泛起一道魚(yú)肚白，旭日東升……