在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占倪x擇遺忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇遺忘作文1
有一句話是這樣說的，很多事情的發(fā)展注定有它自己的結(jié)果，好好享受美麗的過程，擦肩而過的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。
“遺忘”是多么好的方法，但是有誰想過，遺忘是一門難以學(xué)會(huì)的課程。
越是想著遺忘，有時(shí)記得就越深；過程越是美麗，就越難以忘懷，它會(huì)深深地扎根于你的記憶深處。注定的結(jié)局，又何必選擇遺忘，何不留那一縷絢爛于記憶中。
當(dāng)頭發(fā)變成銀絲時(shí)，回想過年少輕狂，嘴角邊便會(huì)泛起一絲不易被人覺察的微笑，那難道也不是一種幸福？如茶的青春，豐富的色彩，也許那是人生當(dāng)中最精彩的一部分，“遺忘”注定是一種損失。
我想，選擇遺忘，那是懦夫的行為。選擇遺忘的人面對(duì)過去的'傷痛，害怕揭開心靈深處的疤痕，怕自己的心再次流血，怕再次承包痛苦的煎熬，所以他們選擇了遺忘。
我想在這世界上的勇士，他不僅牢記了所有的美麗，還會(huì)記住所有的傷痛，還能笑對(duì)往昔的傷痛，因?yàn)樗麄冎�，那已是往事，那是活著的痕跡，那也是生命的記憶。
選擇遺忘作文2
嫻熟的操作又被打斷，我極不情愿地停下手中的游戲。
“嗨！哥們兒！”又是她一成不變的問候。 “嗯�！蔽绎w快地在鍵盤上敲出這個(gè)字，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)沒有別的話可以說。 她倒是不厭其煩地回憶從前六一班的點(diǎn)滴，冰冷屏幕上方正的宋體字卻掩飾不住她的興奮。她說了很多：從前我們?nèi)齻�(gè)一起去填對(duì)聯(lián)，有人叫我們?nèi)齽蛥龋∮裉m樹旁邊的圖書室真的很小……我無言以對(duì)，只能在她快樂地訴說時(shí)添幾個(gè)如“嗯”、“呵呵”之類無足輕重的詞語來證明我的存在。
“我們會(huì)永遠(yuǎn)記得小學(xué)里平平淡淡的每一件事，對(duì)吧？”在下線之前，她仍是那么快樂地對(duì)我說。
我可不可以告訴她，其實(shí)已經(jīng)有很多很多從我的大腦里淡出。
我不記得我們一起寫的對(duì)聯(lián)是什么內(nèi)容。
我不記得每次去圖書室時(shí)管理圖書的老人極力向我推薦的書的書名。
我甚至記不全那個(gè)我曾引以為傲的六一班所有成員的名字……
站在美麗的城市中，你還會(huì)記得鄉(xiāng)村田間的阡陌嗎？
真遺憾，我不會(huì)。
讀書、玩樂、微笑……我已經(jīng)沒有時(shí)間和力氣來回憶。
但我也不能冷漠地說：“我不是個(gè)沉浸在過去里的人�！�
我只能無能為力地看著它們淡化消散。
選擇性遺忘么？嗯。
只有五個(gè)字，卻那么悲傷。
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