帶著希望出發(fā)作文

2025-02-10 希望

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的帶著希望出發(fā)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　帶著希望出發(fā)作文 1

　　在燈下學(xué)習(xí)時(shí)，我曾有過(guò)一個(gè)疑惑：希望到底是什么？有人說(shuō)，希望是荒蕪沙漠上的一處甘泉，希望是寒冬的一個(gè)爐火，能溫暖你的心田，希望是黎明的曙光，能讓你重拾希望。

　　記得有一次考試成績(jī)不理想，成績(jī)最近正處于上升趨勢(shì)的.我受到了當(dāng)頭一棒，陷入了自責(zé)，陷入了沮喪，我不斷地思考：為什么？為什么？為什么這次考試和上一次考試成績(jī)差別那么大？為什么！我越想越失望，越想越自責(zé)，越想越沮喪。突然，我猛地一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著的一句名言：“失敗，只是暫時(shí)的，唯有不斷拼搏，不斷努力，不斷在失敗中爬起來(lái)，才能取得成功�！笔前�！我現(xiàn)在的失敗算什么？愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈失敗了九千九百九十九次，大火燒掉了愛(ài)迪生的筆記，愛(ài)迪生仍然沒(méi)有放棄，還是把電燈展示給人們看并把它奉獻(xiàn)給人類了。倘若愛(ài)迪生如我一樣，一次失敗就沮喪、就放棄、就灰心、就失望，那他能取得最后的成功嗎？

　　只有心中充滿希望，才會(huì)成功。希望為黑暗點(diǎn)明了一盞亮燈，只要你還存在，還活著，你就不需要失望，更不需要絕望。希望可以讓人從一次次挫折、一次次失敗中爬起來(lái)。所以我們應(yīng)當(dāng)帶著希望出發(fā)，在學(xué)習(xí)上、在生活中，才能取得一定的成績(jī)。

　　帶著希望出發(fā)作文 2

　　當(dāng)魚肚白的天空升起一輪朝陽(yáng)時(shí)，當(dāng)群嵐籠罩著大地時(shí)，一個(gè)新生命降臨了，它是一個(gè)新的希望。

　　希望，支撐著人們走出困境。在沙漠中迷路時(shí)，一瓶水就是走出去的希望；在黑暗中摸索時(shí)，微弱的燈光就是希望；在大海上航行時(shí)，天邊的彩虹就是暴風(fēng)雨中的希望。

　　一滴露珠，雖然生命短暫，但對(duì)大地的執(zhí)著沒(méi)有改變，哪怕只是滾動(dòng)幾下。11歲的北川女孩李月，只用一條腿獲得了觀眾的眼淚與一片熱烈的掌聲，是舞蹈夢(mèng)支撐著她，折斷翅膀也能繼續(xù)飛翔。

　　雨果說(shuō)過(guò)：“在夢(mèng)中播下再多種子，也得不到一絲豐收的喜訊，在田野哪怕播下一粒種子，也會(huì)有收獲的'希望。”希望只有付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，坐在家里空想的人永遠(yuǎn)得不到成功，希望是給努力的人準(zhǔn)備的。

　　帶著幻想和希望飛向美麗的遠(yuǎn)方吧！

　　帶著希望出發(fā)作文 3

　　墻上鐘表的時(shí)針已不知疲倦地走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜�！暗未鸬未稹卑殡S著悠揚(yáng)的“歲月之歌”，我也走過(guò)了十六七個(gè)春秋，如今的我已不再年少。昔日的成與敗也如同過(guò)眼煙云般，煙消云散了。只因?yàn)槲沂莻€(gè)初三的畢業(yè)生了!迷迷糊糊的過(guò)完了兩個(gè)月的暑假，今天又重新拾起丟下許久的書包，突然感到?jīng)]了往日的輕松。這時(shí)的我才意識(shí)到肩上的擔(dān)子很重!

　　新的學(xué)期，新的班級(jí)，連班主任也是新的。第一天他就給我們開(kāi)了很長(zhǎng)的.班會(huì)。有一句話我記憶猶新：初三的我們是在爬山�！芭郎健�？我陷入了沉思：“爬山”這兩個(gè)字涵蓋了太多。攀山的艱辛，登峰的喜悅……是啊!初三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生的一次挑戰(zhàn)，但我更相信這是美好人生的起點(diǎn)!爬過(guò)這座山，越過(guò)這道坎，談何容易!在這條路上必然是荊棘叢生，坎坷不平，太多的艱難與險(xiǎn)阻將前進(jìn)的道路堵住。

　　帶著希望出發(fā)作文 4

　　小學(xué)畢業(yè)了，便從在校的最后一天放學(xué)鈴聲響后，最后一堂課的最后一分鐘，我六年的小學(xué)生涯，就這樣結(jié)束了。

　　升中考對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么？考上好的中學(xué)，有個(gè)光明的前程。25日下午2點(diǎn)50分，隨著“叮鈴鈴”的收卷鈴聲，我認(rèn)認(rèn)真真地把試卷在短短十秒內(nèi)再檢查一遍，便放下了試卷，看著監(jiān)考老師把我的試卷放在了其他試卷上面，同時(shí)也松了一口氣。遺憾的是，小學(xué)生活也隨之沒(méi)了蹤影，讓人望成莫及。

　　離開(kāi)了曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了六年的'母校，以后再也不可能到這里上課了，讓人不禁感嘆歲月流逝之快，就在拂袖的瞬間匆匆飛過(guò)了。想象不到，踏上初中的旅途后，初中的大門會(huì)在哪里敞開(kāi)。

　　——為夢(mèng)想打工吧！

　　帶著夢(mèng)想上路，有夢(mèng)就會(huì)有希望。為能考上一所好的學(xué)校，而努力奮斗，樹(shù)立理想，振作起來(lái)。有一首歌唱得可真好：“站起來(lái)，我的愛(ài)牽著山脈，奔跑才有了期待，起點(diǎn)寫著我的未來(lái)，終點(diǎn)沒(méi)有成與敗……”

　　為夢(mèng)想打工，薪水會(huì)是多少？那將會(huì)是用之不盡的知識(shí)源泉��！所以，在踏上旅途之前，請(qǐng)帶著夢(mèng)想上路吧！

　　帶著希望出發(fā)作文 5

　　五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，我的母�！吞锒∫呀�(jīng)成為我人生中美好的記憶。在我戀戀不舍的同時(shí)，會(huì)有更多的挑戰(zhàn)去等著我，去迎接我，我會(huì)滿懷著希望去努力。

　　初中，是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著課業(yè)的增加，不再像小學(xué)那么天真爛漫、自由自在，但是初中的校園同樣是充滿活力，更多的是積極、奮進(jìn)！一個(gè)暑假之后，我就要徹底地告別小學(xué)，進(jìn)入初中了，我?guī)еＭ�、�?mèng)想、追求，在初中去努力，去探索，準(zhǔn)備著開(kāi)始有一個(gè)新的征程！

　　到了初中，我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，一步步走向未來(lái)。但我很有信心，因?yàn)�，有老師的諄諄教�?dǎo)、爸爸媽媽的關(guān)心鼓勵(lì)，在新的階段，我一定會(huì)改掉以前的壞毛病，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待一切，不浮躁、不放棄，上課專心聽(tīng)講，寫作業(yè)要細(xì)心，字跡工整，遇到不會(huì)的'難題要及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。我要好好學(xué)習(xí)每一門知識(shí)，加強(qiáng)鍛煉，發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步，讓初中生活充滿陽(yáng)光，讓自己成長(zhǎng)幸福。

　　我雖然對(duì)小學(xué)生活很是牽掛，但我想，初中也會(huì)很美好。我做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的校園，接受新的挑戰(zhàn)，感受我生命中一個(gè)新的階段，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我準(zhǔn)備好了：帶著希望出發(fā)！

　　帶著希望出發(fā)作文 6

　　霧霾漸漸深了，陽(yáng)光已經(jīng)不再耀眼了，隨著霧霾的加深，陽(yáng)光便躲了起來(lái)，不再與霧霾抗?fàn)��？粗掷锬菑堅(jiān)嚲恚业男淖兊煤艹林��？粗鴶?shù)學(xué)試卷上那鮮紅的96分的數(shù)字，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。就好像從珠穆朗瑪峰一不留神跌入死海一般，我的榮譽(yù)和我的心情都跟著一起沉了下去。

　　我獨(dú)自一人蜷縮在被子里，中午的霧霾還是那么的厲害�？粗切┍伙L(fēng)吹的搖搖晃晃的樹(shù)，我的.心里變得更加的失落。

　　看著我的成績(jī)，我的心里一直有一個(gè)聲音在問(wèn)自己。為什么這次和上次的差距如此之大？以前的滿分到哪里去了？120的題為什么才考90多？當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我突然間想到了不久前的一件事。那個(gè)時(shí)候我抓了幾只蜻蜓，為了能看到它們，我把它們放進(jìn)了一個(gè)很小的小盒子里。狹小的盒子折斷了它們的翅膀，在沒(méi)有食物和水的地方整整生活了半天。心中忽然想到：小小蜻蜓為什么有如此之大的動(dòng)力呢？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)！我埋頭陳思，難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想就如此不堪一擊嗎？不，不是的！我數(shù)學(xué)教師的夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而破滅！一次的低分不代表可以取代以往的滿分！我抬起頭望著窗外，霧霾已漸漸散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我放下了。

　　陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。蜻蜓的翅膀斷了，可它的心依然向往飛向自由。我也要更堅(jiān)強(qiáng)！

　　帶著希望出發(fā)作文 7

　　希望是人們對(duì)于美好事物的期盼，也是人們處于等待時(shí)的一種就精神的支柱。就如同神話中潘多拉的魔盒中的希望，是拯救人類的唯一方法，可想而知如果沒(méi)有了希望人們會(huì)變成什么樣子。所以就從現(xiàn)在開(kāi)始帶這希望出發(fā)。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)現(xiàn)在最重要的是面臨即將到來(lái)的2010年世博會(huì)。我們必須以最文明、最美好、最禮貌的一面展示在外國(guó)友人的面前，做好東道主，而這正是我們所希望的。所以為了這美好的希望我們更應(yīng)該努力地奮斗，為世博會(huì)盡自己的一份力，迎接世博會(huì)的到來(lái)。一天，我來(lái)到了這個(gè)城市最熱鬧的`地方——南京路步行街，在這條路上充滿了現(xiàn)代都市的風(fēng)采，而這里也像上海的臉一樣，展示了這個(gè)上海。

　　我向前走著，看到了一幕不和諧的場(chǎng)景，一位看似著裝時(shí)髦的小姐竟將嘴里的口香糖吐在了長(zhǎng)椅上，真沒(méi)想到這樣的小姐竟會(huì)做出這種舉動(dòng)，這真是太影響我們的市容環(huán)境了。我繼續(xù)向前子著，又看到一幕場(chǎng)景，那如同一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　一位衣著普通，甚至有些骯臟的清潔工人，他正勤勞的掃地，與前面那位小姐形成鮮明的對(duì)比，他又往回走，用手拿起了個(gè)口香糖，又走遠(yuǎn)了……我的希望就是——如果每個(gè)人都能像那位清潔工一樣就會(huì)讓我們的城市更美好，這樣才能更好地體現(xiàn)出這次世博會(huì)的主題“城市讓生活更美好”，我真心盼望這個(gè)希望能夠?qū)崿F(xiàn)，最好每個(gè)人都能像我這樣的希望。

　　帶著希望出發(fā)作文 8

　　“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么？”“不，希望是生活中的太陽(yáng)，他可以放出光�！�

　　我不乖巧，更簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是裝不來(lái)乖巧。我也想不明白為什么，我有我自己的思想，待人接物的態(tài)度，為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏，換言之，我有強(qiáng)迫癥。

　　我可以玩得很瘋，笑得很歡，我也可以很沉默，甚至有一段時(shí)間我的世界是黑暗的，我完全把自己封閉起來(lái)，不跟任何人說(shuō)任何話。沒(méi)有陽(yáng)光打進(jìn)我的世界。

　　“給點(diǎn)希望，你別這樣自暴自棄。”溫和的聲音闖進(jìn)我的世界，我冷哼一聲，“不用你管。”聲音在房間里回蕩，帶著冷漠的味道�！笆�，我不管，但你想過(guò)別人的感受么？你這樣把自己關(guān)起來(lái)又能起什么作用？你承認(rèn)你自己不勇敢嗎？你敢對(duì)著窗外吼一句我是懦夫嗎？你不敢�！蔽易钍懿涣舜碳�，騰的一下站起來(lái)，用力拉開(kāi)窗戶，正要大吼，“啪！”我的臉火辣辣的疼起來(lái)，五指印在臉上，紅了一片。“你以為這樣能證明你勇敢么？你什么都做不了！你就是個(gè)膽小鬼！”我抬眸，看到那雙憤怒的`雙眼，里面布滿血絲，她的聲音也因憤怒變得沙啞，沒(méi)有之前那么溫潤(rùn)，我又是冷冷的一笑，“明明比我大不了多少，你又為何在這里教訓(xùn)我？還有，我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間，慢走不送�！蔽以谒痼@的目光中走回桌前。她應(yīng)該是被我傷透了吧。

　　眼淚落下來(lái)了，閉著眼的瞬間，我想明白了一些事。

　　陽(yáng)光親吻著我的臉頰，永和的光和希望支持者我前進(jìn)，他們會(huì)久伴我。伴我走向永恒……

　　帶著希望出發(fā)作文 9

　　希望——這個(gè)詞大家都知道吧！每個(gè)人都有屬于自己的希望吧！但當(dāng)你的希望破碎后，你該怎么選擇呢？重新站起來(lái)？還是，灰心喪氣了？我就有這樣一個(gè)故事。

　　早就聽(tīng)說(shuō)云翼中學(xué)會(huì)出書，上了初中后，夢(mèng)想著自己成為一名小編，真沒(méi)想到，還沒(méi)上幾天課，廣播里就傳出一個(gè)振奮人心的消息：“現(xiàn)在我們學(xué)校要出一本叫《筆尖》的書，招收小編，有意者來(lái)308號(hào)會(huì)議室面試。”我腦中馬上浮出了當(dāng)小編的神氣威風(fēng)的勁！下完課后，就直奔308會(huì)議室。

　　坐在會(huì)議室中，一種無(wú)形的力量紡織成一張巨大的'大網(wǎng)，緊緊的綁住了我們會(huì)議室中所有的參加者。無(wú)形的緊張感讓我們啞口無(wú)言，以至于面對(duì)前輩的問(wèn)題我們雅雀無(wú)聲。終于，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的死寂后，我們班的方斐同學(xué)先主動(dòng)出擊，聽(tīng)了他們一連串的問(wèn)答后，我也緩緩的站了起來(lái)，顫顫巍巍的說(shuō)出了我的想法后，我坐了下來(lái)，感覺(jué)答題內(nèi)容切題，又有新意，可還是緊張的不得了。過(guò)了許久，終于到公布名單的時(shí)候了。答案揭曉后，我震驚了，竟沒(méi)有我的名字！我突然感覺(jué)我的世界步入了黑暗似的，就在這永恒的黑暗之中，突然出現(xiàn)了一絲光亮！是什么？希望的火光。原來(lái)還有一些沒(méi)有被招收的人紛紛來(lái)安慰我，我突然感覺(jué)世間充滿希望。

　　我感覺(jué)釋然了。只要時(shí)刻充滿希望，世間將會(huì)更美好，自己將會(huì)更活潑自信，朋友將會(huì)更可愛(ài)！

　　帶著希望出發(fā)作文 10

　　我不管未來(lái)怎樣，既然選擇遠(yuǎn)方，便帶著希望，只顧風(fēng)雨兼程，出發(fā)!

　　——題記

　　漫漫的人生長(zhǎng)路，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，亦沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，就如同人生不會(huì)一直停留在一處。我們不會(huì)一直待在一個(gè)句號(hào)，不可能一直處于勝利的巔峰，一個(gè)圓滿的句號(hào)，不僅代表了結(jié)束，也代表了下個(gè)旅程的開(kāi)始。因此我們的人生要不斷地冒險(xiǎn)，才能不斷成功，不斷地突破自我。

　　而對(duì)于下一次的冒險(xiǎn)，我的準(zhǔn)備并不充足，只帶了源源不斷的希望同我出發(fā)。

　　愛(ài)迪生，這個(gè)人相信是人盡皆知，家喻戶曉的吧!他是一個(gè)偉大的科學(xué)家，是他發(fā)明了燈泡，帶來(lái)了光明和數(shù)以萬(wàn)計(jì)人的方便，那么愛(ài)迪生發(fā)明時(shí)做的實(shí)驗(yàn)也應(yīng)知曉一二吧!他實(shí)驗(yàn)了不下百次，仍沒(méi)有放棄，最后終于取得成功。試想，若他在最后一次實(shí)驗(yàn)前放棄，那才是真的很可惜;但如果這一次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，我相信他一定會(huì)一直實(shí)驗(yàn)下去，直到成功為止。

　　希望，是永不放棄的動(dòng)力。

　　越王臥薪嘗膽，不也是有強(qiáng)國(guó)的信念和一雪前恥的希望在支持他走下去嗎?越王被削弱勢(shì)力后，并不氣餒，而是帶著希望，為下次的勝利做準(zhǔn)備，為打敗吳國(guó)努力。于是便有了越王日日臥薪，月月嘗膽之舉。生活在舒適的`現(xiàn)代的我們，能否想象古時(shí)柴房之臟、豬膽之苦，而越王卻帶著希望，做到了。所以他最后，成功了。“臥薪嘗膽，越甲三千可吞吳�！笔廊酥恢@越甲三千吞吳，殊不知是因越王的臥薪嘗膽呀!

　　希望，能支持人在困境中勇敢前行。

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)，需要我們一步步地走，在欣賞沿路風(fēng)景的同時(shí)，我亦會(huì)同愛(ài)迪生般鍥而不舍，像越王一樣吃苦耐勞。不管過(guò)去是否已畫上了圓滿的句號(hào)，下一次的旅程都已經(jīng)開(kāi)始，所以，我會(huì)帶著希望，一次次地去闖，去拼搏，直到成功，直到最后……

　　帶著希望出發(fā)作文 11

　　春天快要來(lái)了，油菜也快要開(kāi)了吧……

　　那年春天，油菜開(kāi)得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。

　　夕陽(yáng)的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽(yáng)的金光，顯得格外迷人。

　　捏著卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽(yáng)光的溫暖，來(lái)?yè)嵛渴軅男��？赡苁且驗(yàn)閭?太深，所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……

　　我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒(méi)了希望的生活，就像一個(gè)沒(méi)了靈魂的肉體。

　　我正要起身離開(kāi)，兩個(gè)粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個(gè)小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的笑容，看著她們，我的心輕輕的顫抖了一下。

　　高一點(diǎn)的女孩見(jiàn)不跑到油菜的旁，正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜，低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以！”

　　“這個(gè)女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一絲不滿。

　　我注意著那個(gè)姐姐會(huì)說(shuō)什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失望，就不會(huì)有希望。我也知道，摘它確實(shí)不對(duì)，但如果因?yàn)檫@個(gè)挫折使它變得堅(jiān)強(qiáng)，找到希望和陽(yáng)光，也未必不是一件好事呀�！�

　　我的心狠狠的動(dòng)了，不知道這話對(duì)那個(gè)小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說(shuō)的那樣，雖然我們都希望一帆風(fēng)順，但風(fēng)浪是一定會(huì)有的，這時(shí)，我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，尋找希望，一步一步走出失��！

　　我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)看看那張照片，然后嘴角上揚(yáng)，告訴自己：帶著希望出發(fā)！作文

　　帶著希望出發(fā)作文 12

　　太陽(yáng)東升，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在墻角的一方土地上，希望的種子正悄悄萌芽。

　　前幾日，陰雨連綿，濕熱的空氣猶如一位拖沓著重步的白發(fā)老人。我的心低沉著，在大街上漫步，考試失利，刺目的紅叉如同利刃一樣插入我心，眼中的世界也失去了色彩。

　　輕輕推開(kāi)門，母親從廚房里探出頭來(lái)“回來(lái)了？”我沒(méi)有朝她望去，低聲應(yīng)了句：“嗯�！被氐椒块g，低沉的氣味在空中蔓延，窗外是烏云密布，仿佛在喘著氣，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的.到來(lái)。我望著窗外，不住地發(fā)呆“又倒數(shù)了，這是第二次了，我還有希望嗎？不會(huì)一直吊車尾吧，唉……”陽(yáng)臺(tái)上的植物都擅抖著，似乎在表示對(duì)這場(chǎng)將要到來(lái)的暴風(fēng)雨的敬畏。

　　“吼——”一記閃電飛過(guò)，傾盆大雨就開(kāi)始下了，“糟了，花圃中的……”我猛然想起，不覺(jué)瞪大了眼睛�；琶ε芟蜿�(yáng)臺(tái)，突然，一抹鮮明的綠闖入我的視線中，小草們牢牢將根扎入泥土之間。風(fēng)雨之中，它們一次次地俯身彎下腰去，又一次次掙扎起來(lái)。它們從不放棄希望，努力著，要將最燦爛的笑臉捧給這個(gè)世界看。

　　我不由得呆住了，眼眶逐漸濕潤(rùn)，從未見(jiàn)過(guò)如此頑強(qiáng)的小草，你就是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嗎？無(wú)論遇到多少挫折，你都不會(huì)放棄希望是嗎？心中有了指望，那晚，未能平靜睡去。

　　明日一早，便著急地跑去看小草。每一棵小草都沾滿了露珠，帶著驕微仰著頭，向我問(wèn)好，它趕走了考試失利給我?guī)?lái)的不愉快，帶來(lái)的是精神上的喜悅與希望。

　　我背上了包，笑著加快了走向?qū)W校的腳步，太陽(yáng)一定會(huì)再東升，陽(yáng)光不會(huì)各嗇于誰(shuí)，而我們心中的種子，一定未來(lái)可期。

　　帶著希望出發(fā)作文 13

　　希望，讓希望帶來(lái)生機(jī)；希望，讓世界帶來(lái)幸福；希望，讓世界多一些關(guān)愛(ài)；希望，希望……

　　——題記

　　窗外，雨，依然下著，夏日的毒辣悄然近去，一切，仿佛是老天爺，在流淚……

　　屋里雖是亮堂堂，可我和媽媽都很焦慮，我的一門奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班要進(jìn)行考試，要是考不好怎么辦?一向奧數(shù)一般的我會(huì)不會(huì)又來(lái)個(gè)“KO”兩個(gè)字母。媽媽看了看我，心中決心好像已定，手拿講義，遞給我，說(shuō)：“寫吧！”可我還是很焦慮，左想想暑假作業(yè)要做不完了，右想想要是考試考差了咋辦呢?媽媽見(jiàn)了沒(méi)說(shuō)，先管自己去干家務(wù)活了。

　　外面的雨越下越大，烏云團(tuán)團(tuán)罩住了白云和陽(yáng)光。雨水拍打著窗戶，“噼哩啪嗶……”的聲音陣陣傳出來(lái)。

　　我想著，想著，不知不覺(jué)就迷失了思維，一切都很模糊。我看著講義，慢吞吞地翻了幾頁(yè)，拿起筆，用草稿紙掩住，漫不經(jīng)心地寫了起來(lái)。

　　我寫得很慢很慢，寫一道題目就寫了半個(gè)小時(shí)，干完家務(wù)活的媽媽走過(guò)來(lái)看了看我，又看了看那團(tuán)團(tuán)黑的天空，拍拍我的肩，說(shuō)：“請(qǐng)帶著希望出發(fā)！”

　　我抬頭望了望媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你望望天空，別只看見(jiàn)前路沒(méi)有希望，天空中的烏云也會(huì)散了，陽(yáng)光和白云就會(huì)像希望般出來(lái)。每個(gè)生物都是希望：給世界帶來(lái)芳香，雨點(diǎn)給世界濕潤(rùn)，陽(yáng)光給世界帶來(lái)溫暖……！”

　　我聽(tīng)了，習(xí)慣性地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，外邊的烏云散了，陽(yáng)光和云朵鉆出來(lái)，我的`臉上剎時(shí)暖洋洋的。

　　我理解了句子的含義，那就是希望很重要。我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，快速地寫了起來(lái)，媽媽則滿意地離開(kāi)了……

　　在奔向補(bǔ)習(xí)班的車上，我有一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。我將帶著希望出發(fā)……

　　帶著希望出發(fā)作文 14

　　風(fēng)無(wú)力地吹著漂浮的落葉，它在空處畫了一個(gè)優(yōu)美的曲線，然后墜落在地上�，F(xiàn)在是深冬，外面的煙霧幾乎包裹了整個(gè)世界，無(wú)法掙脫�？粗厣系穆淙~，它們無(wú)力地打滾，但卻飛不起來(lái)。我低頭看著手中的60分?jǐn)?shù)學(xué)試卷，我的情緒突然降到最低點(diǎn)，就像一只鳥(niǎo)折斷了翅膀，不能飛到0+的高度。這張照片閃現(xiàn)在我的腦海里。我對(duì)滿分試卷非常滿意。不像現(xiàn)在，心又冷又亂。

　　我一個(gè)人慢慢地走在回家的路上�？粗舛d禿的樹(shù)干和地上荒涼的落葉，我的.失落感更加強(qiáng)烈。像這樣慢慢走著，我終于回家了。

　　獨(dú)自在房間里徘徊，我心中的疑惑一個(gè)接一個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距這么大？為什么上帝給了我這樣一個(gè)打擊？為什么我這次只通過(guò)了考試？為什么？突然，在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里，我看到一只小蜘蛛拼命地想織網(wǎng)。然而，當(dāng)一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)時(shí)，網(wǎng)破了，小蜘蛛被吹到了地上。我以為它不會(huì)再起來(lái)了。然而，它沒(méi)有！它爬了起來(lái)，又爬到了角落，又開(kāi)始織網(wǎng)了。

　　這讓我震驚！當(dāng)我看著它織網(wǎng)時(shí)，我突然想到:為什么一只小蜘蛛有如此大的力量？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想從未破滅！我合上書，沉思起來(lái)。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此難以實(shí)現(xiàn)嗎？不，不是的！我想成為像我小叔叔一樣的研究生的夢(mèng)想從未破滅。什么是錯(cuò)誤？我還有很多機(jī)會(huì)，但這只是其中的一小部分。振作起來(lái)，相信自己！我抬起頭，看著窗外。煙霧消散了，太陽(yáng)又一次覆蓋了地球。我感到如釋重負(fù)。

　　蜘蛛網(wǎng)可以再次修復(fù)，因?yàn)樗袎?mèng)想。樹(shù)葉的命運(yùn)沒(méi)有褪色，因?yàn)樗袎?mèng)想。陽(yáng)光再次驅(qū)散煙霧，因?yàn)樗袎?mèng)想。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想從未破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，但它的心仍然渴望藍(lán)天。

　　帶著你的夢(mèng)想出發(fā)，即使你的翅膀斷了，你的心也會(huì)飛翔。

　　帶著希望出發(fā)作文 15

　　看完小說(shuō)《最后一片葉子》，我心情激動(dòng)，想不到希望竟然有這樣的神奇力量，給垂危的病人帶來(lái)了新生。

　　一個(gè)病危的人看窗外秋風(fēng)掃落葉，心情沮喪，整天想著等樹(shù)葉落光了，自己的生命也消逝了。一位畫家知道了病人的情況，在窗外畫一片新葉。冬去春來(lái)，這片樹(shù)葉依然頑強(qiáng)地站立枝頭。樹(shù)葉給了病人無(wú)窮的力量，他竟然奇跡般痊愈了。是的，帶著希望出發(fā)，希望不滅，生命不息。

　　冬天來(lái)了，白雪覆蓋草地。小草的希望是春天，它熬過(guò)漫長(zhǎng)的冬日，春風(fēng)一吹，小草鉆出地面，染綠了整個(gè)草原。小溪的希望是大海，它流過(guò)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)灘，永不停息地向東奔流，終于有一天，小溪快樂(lè)地匯入了夢(mèng)寐以求的大海。雄鷹的希望是天空，它不懼風(fēng)雨，飛過(guò)層層烏云，沖向藍(lán)天，在天空快樂(lè)自由地飛翔。駿馬的希望是更遠(yuǎn)的地方，它不知疲憊地奔跑，越過(guò)河流，跑過(guò)山崗，尋找遠(yuǎn)方的草原。

　　希望是寒冷中等待的火苗，希望是沙漠上眺望的綠洲，希望是黑暗里尋找的光明。我們可以一無(wú)所有，但決不能丟掉希望。

　　司馬遷忍辱負(fù)重，他在失去自由的牢房里堅(jiān)持寫作，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)希望，寫盡中華民族千年的'歷史。最終，他給后人留下了史家之絕唱無(wú)韻之離騷的歷史巨著《史記》。曹雪芹一生坎坷，他在饑寒交迫中奮筆疾書，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)希望，完成宏偉的文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》。結(jié)果，他創(chuàng)造出文學(xué)史上的輝煌。徐霞客踏遍大江南北，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)希望，閱盡祖國(guó)河山，記錄山川美景。結(jié)果，他給后人留下了寶貴的地理文獻(xiàn)著作。

　　羅素說(shuō)，希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。只有帶著希望出發(fā)，人們才能走向成功。

　　帶著希望出發(fā)作文 16

　　希望，就如在黑暗中的一縷陽(yáng)光；希望，就如干渴的大地中的一片水源；希望，就如黑暗的天空中射出的一絲微小的光；希望，就如……

　　就在不久前我看了一本書名為《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜在一個(gè)孤島上生活了二十八年之久，最后回到故鄉(xiāng)，是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢？是因?yàn)樗麘阎Ｍ�。他希望能夠回到自己�?故鄉(xiāng)。

　　每當(dāng)在魯濱遜絕望之際，他就會(huì)看到希望，繼續(xù)堅(jiān)持下去。希望就如一盞明燈在指引著魯濱遜；就如一股力量在背后支持著他；就如一縷陽(yáng)光在溫暖著他。正是希望使魯濱遜回到故鄉(xiāng)。

　　我也曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章，有幾個(gè)小孩在地震中被困住了。令我沒(méi)想到的是在經(jīng)過(guò)幾天后，他們居然被順利救出了。

　　令我不解的是，他們是怎樣度過(guò)那幾天的，而且里面并沒(méi)有水和食物。最后我終于知道有一股神秘的力量在支撐著他們——希望！

　　他們?cè)诶锩嫱耆涂恐@樣的一個(gè)信念：我們只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有希望，就能夠被救出。他們的父母也懷著這樣的信念：只要有一絲希望，我們就不會(huì)放棄救援。就是這股神秘的力量在支撐著他們度過(guò)難關(guān)，那就是希望！

　　��！朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，可曾想過(guò)要放棄？可曾失敗過(guò)后就沒(méi)有勇氣再次嘗試？可曾努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)？只要我們懷著希望，在困難面前不退縮，不放棄，那么希望就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。

　　我們只要有一絲希望，就不應(yīng)該放棄。只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們總在不斷的出發(fā)。讓我們帶著希望出發(fā)吧！

　　帶著希望出發(fā)作文 17

　　時(shí)光悄悄地溜走，但綿長(zhǎng)的情意、心中的希望永不褪色。現(xiàn)在，我?guī)е鴿M滿的愛(ài)與希望出發(fā)…… ——題記

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光灑在窗前，我知道，美好的一天又開(kāi)始了。而今天，我將迎來(lái)本學(xué)期第一次重要的考試，做好準(zhǔn)備去迎接它的到來(lái)。來(lái)到餐桌旁，我發(fā)現(xiàn)今天我的碗里多了一些核桃。這時(shí)媽媽笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天考試，吃些核桃補(bǔ)補(bǔ)腦。不用緊張，你一定會(huì)考好的！”我心里輕松了一些，碗里的這些核桃仁不正包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？我應(yīng)該放松心情，敞開(kāi)胸懷去迎接考試，沒(méi)有什么好怕的，帶著核桃仁里的愛(ài)，準(zhǔn)備出發(fā)吧！

　�。ǘ﹩⒑�

　　上學(xué)路上，雖然寒風(fēng)凜冽，但絲毫沒(méi)能阻止我前進(jìn)的`腳步。因?yàn)槲倚闹醒b著希望，帶著父母的愛(ài)，踏上“考試征途”。此時(shí)的我，心中沒(méi)有任何雜念，只想著重要的考試，有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加自信。真的，就是這樣，好像一切都特別美好！原來(lái)，愛(ài)的力量如此巨大，它時(shí)刻激勵(lì)著我去前進(jìn)。陽(yáng)光依舊是那樣溫暖，空氣中依然彌漫著一股冷氣，但我心中充滿希望，勇往直前。怕什么，付出了就定有回報(bào)，相信自己，一定能行！努力做到最好，希望存在心中，我一定要成功地完成這次“征途”。

　�。ㄈ┏霭l(fā)

　　終于到了學(xué)校，我微笑著走進(jìn)了教室。因?yàn)槲規(guī)е鴿M滿的愛(ài)與希望出發(fā)！沒(méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的腳步。現(xiàn)在，在考場(chǎng)上，我不需要緊張，因?yàn)槲規(guī)е鴲?ài)與希望而來(lái)。只要心中永遠(yuǎn)向勝利的大門邁進(jìn)，不停下追趕的腳步，成功的曙光就在前方！我會(huì)繼續(xù)帶著滿滿的愛(ài)和希望，走向更遙遠(yuǎn)的前方！

　　在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我會(huì)帶著滿滿的愛(ài)和希望不停出發(fā)，即使風(fēng)雨再大，我依然前進(jìn)著。出發(fā)，出發(fā)，再出發(fā)……——后記

　　帶著希望出發(fā)作文 18

　　在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，希望著未來(lái)。有些人讓希望悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信希望一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來(lái)的`事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的希望，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有希望，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的！聽(tīng)完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！是希望陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)еＭ霭l(fā)！

　　然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！壓力無(wú)限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！

　　人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著希望出發(fā)！”

　　帶著希望出發(fā)作文 19

　　時(shí)光飛逝，仿佛我才初中入學(xué)不久，就站在了初三畢業(yè)的風(fēng)口浪尖了，成了畢業(yè)班的大哥哥（大姐姐）。

　　這最后一年，我一定要拋開(kāi)所有的雜念，帶著自信出發(fā)，去實(shí)現(xiàn)我心中最美的愿望。

　　初三，這是我人生面臨的第一個(gè)選擇，我一定要好好把握，絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾。

　　盡管初一、初二，我虛擲了不少光陰，我的基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)也不出眾，但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強(qiáng)拼搏，把新知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，力爭(zhēng)通過(guò)復(fù)習(xí)補(bǔ)救我以往的缺失，我要用笨鳥(niǎo)先飛的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各科學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和精力，不管最終結(jié)果如何，我都必須先付諸行動(dòng)！

　　剛進(jìn)入初三，我就已深深感受到了畢業(yè)班的壓力。我們的科目增加了，時(shí)間抓得更緊了，各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦，新課的進(jìn)度快了不少，晚自習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，周末的休息日少了，但我自信我有面對(duì)各種挑戰(zhàn)的勇氣和力量，再苦再累我也絕不退縮！

　　盡管我已很努力，但多次的檢測(cè)仍不盡人意，不過(guò)我絕不會(huì)輕易言棄，我仍然自信，只要我不斷總結(jié)，不斷調(diào)整我的學(xué)習(xí)步伐，再用功一些，再刻苦一些，查缺補(bǔ)漏，最后的.成功是屬于我的！

　　繁忙緊張的學(xué)習(xí)中，我有老師的鼓勵(lì)，爸爸媽媽的支持，同學(xué)的幫助，一切困難在我面前都顯得渺小了。我自信，別人能做到的，我一定能做到；別人吃不了的苦，我能吃；別人投入十分的努力，我要投入十二分是努力。我現(xiàn)在只問(wèn)耕耘，只問(wèn)付出，即使失敗，我也不遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡了全力！

　　總之，我的初三，一定是充滿色彩和挑戰(zhàn)的，也是多味兒的，我愿意嘗盡酸甜苦辣來(lái)成就我的初三，無(wú)論遇到了任何困難、失敗和挫折，我都絕不低頭，我要始終帶著自信出發(fā)，帶著希望和憧憬出發(fā)，用我堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)，為我的初三畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為所有關(guān)心我的人，交上一份最滿意的答卷！

　　帶著希望出發(fā)作文 20

　　我從小就是一個(gè)靦腆的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不如意，每次會(huì)見(jiàn)親戚時(shí)總是躲在爸爸的后面，害怕大家會(huì)談起我的學(xué)習(xí)。我也是一個(gè)自閉的女孩，老師的提問(wèn)總是不感舉手發(fā)言。何時(shí)何地都不敢展現(xiàn)自我。對(duì)周圍的一切都心灰意冷。

　　初中伊始，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。沒(méi)有老師的關(guān)心，也沒(méi)有同學(xué)的交談。對(duì)這一切都覺(jué)得豪無(wú)興趣，對(duì)我的未來(lái)更是如此。

　　初二的時(shí)候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒(méi)有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分?jǐn)?shù)的第一。心中的激情頓然而生。對(duì)學(xué)習(xí)有了另一種看待。對(duì)生活又有了另一種詮釋。覺(jué)得周圍的一切是那么的美好，那么親切，那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺(jué)得我在班里是多么重要，人生多么有價(jià)值。結(jié)果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎(jiǎng)。啊!天是藍(lán)的，草是綠的，人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報(bào)了名，學(xué)校團(tuán)委書記竟選擇了我擔(dān)任文學(xué)社社長(zhǎng)。知道這個(gè)消息后，幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當(dāng)上了文學(xué)社社長(zhǎng)。這上我以前可望不可及的。現(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。

　　初二的生活讓我看見(jiàn)了我的未來(lái)。于是在初二時(shí)期我就滿懷著希望去實(shí)現(xiàn)我的`人生價(jià)值。在初三的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當(dāng)然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺(jué)得是苦中帶樂(lè)。不是嗎?你看，班主任上課時(shí)不免說(shuō)出幾句幽默的話，讓教室噸然生機(jī)。語(yǔ)文老師上課時(shí)不免說(shuō)出自己的回憶，還讓同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。在老師們的教育下我們看到了希望。

　　帶著這份希望，我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的活力。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的智慧。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的勇氣。希望，領(lǐng)著我憧憬未來(lái)。

　　帶著希望出發(fā)作文 21

　　不要相信我，我生來(lái)英語(yǔ)就很好。就像劉翔擅長(zhǎng)100米跨欄一樣，他在亞洲也很突出。

　　在接觸英語(yǔ)課本之前，我喜歡電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡這種語(yǔ)氣、速度和方式。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ)。我希望有一天我能成為一名英語(yǔ)專業(yè)人士。

　　也許是因?yàn)榕d趣。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)一直很好。我可以說(shuō)我的書面英語(yǔ)和口語(yǔ)都是一流的。所有教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為榮，并以我為學(xué)生的榜樣。我希望我能成為一名特別的英語(yǔ)學(xué)生。

　　當(dāng)我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我知道初中將有一場(chǎng)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望我能進(jìn)入決賽，得到一個(gè)好位置！因此，我一直為此不懈努力。

　　然而，最近兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)預(yù)賽打破了我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。

　　因?yàn)檫@次我被淘汰了，我變得沮喪。人們是這樣的:當(dāng)他們不走運(yùn)的時(shí)候，他們甚至?xí)伙嬘盟　５诙卧驴嫉某煽?jī)急劇下降。我對(duì)我的學(xué)習(xí)失去了信心。尤其是英語(yǔ)，老師想讓我參加課外輔導(dǎo)，但我很沮喪，放棄了。班級(jí)開(kāi)始亂逛，作業(yè)開(kāi)始亂寫，試卷開(kāi)始亂寫，整天稀里糊涂，分神，完全不像一個(gè)特殊班級(jí)的學(xué)生。

　　英語(yǔ)作業(yè)有越來(lái)越多的問(wèn)題。前天晚上，我不得不向英語(yǔ)老師詢問(wèn)我的家庭作業(yè)。出乎意料的是，她仍然像往常一樣親切而耐心地和我一起分析，幫助我解決問(wèn)題，直到我明白為什么。最后，她鄭重地對(duì)我說(shuō):我希望你能盡快讀完《奧賽羅》，因?yàn)槟銢](méi)有參加課外輔導(dǎo)。我們應(yīng)該認(rèn)真完成其中的練習(xí)。如果你不明白，問(wèn)你的同學(xué)或我。別擔(dān)心。當(dāng)時(shí)，我很想說(shuō):里面的.練習(xí)很難。但終究沒(méi)有說(shuō)出口。

　　老師的耐心給了我一種恢復(fù)的感覺(jué)，我心里感到無(wú)比溫暖和快樂(lè)。老師的希望讓我后悔放棄了英語(yǔ)，并為自己的努力感到羞愧。

　　熄燈后，我躺在床上，看著窗外，久久不能入睡。有太多的感情釋放出來(lái)，感受到前所未有的輕松，心中突然燃起了繼續(xù)努力的希望

　　我相信，從希望開(kāi)始，我一定會(huì)在雨后看到彩虹，而不僅僅是彩虹本身會(huì)被收獲。

　　帶著希望出發(fā)作文 22

　　人生的旅途并不都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，陰晴圓缺。但我們總能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)，這都是希望的力量。

　　當(dāng)我們陷入困窘，眼前一片迷茫時(shí)，希望會(huì)變成一座燈塔，指引我們走出黑暗；當(dāng)我們傷心絕望，內(nèi)心無(wú)比痛苦時(shí)，希望會(huì)化作一只溫暖的手，撫慰我們的心靈；當(dāng)我們失敗無(wú)助，臉上寫滿失落時(shí)，希望會(huì)化作一葉方舟，載著我們走向成功……

　　帶著希望出發(fā)，我不會(huì)放棄！

　　看著同學(xué)們拿著滿分的試卷，享受著成功的喜悅，我的心里隱隱作痛，為什么滿分總是與我擦肩而過(guò)？那奪人眼球、讓人期盼的100分哦，總是在我面前招手�？墒�，我總不能跨過(guò)那深邃的“鴻溝”。

　　深深地、牢牢地在心里埋下一棵希望的種子：課堂上，放飛自己的思想，與老師的問(wèn)題共舞；作業(yè)本上，減少不該有的錯(cuò)誤，讓鮮紅的鉤更亮；回家后，加快作業(yè)的步伐，徜徉在美妙的書海之中……

　　帶著希望出發(fā)，我不會(huì)氣餒！

　　當(dāng)看到同學(xué)們捧著金燦燦的證書，得到那一張張寶貴的稿費(fèi)單，激動(dòng)得跳起來(lái)時(shí)，我一次又一次地被那勝利的氣焰深深地打敗了。我像只受傷的小鳥(niǎo)，怎么用力都抬不起那沉重的翅膀！為什么，為什么我看了一本本“作文的寶典”卻仍然不出功效。失��！失�。∥乙恢笔鞘〉�！那希望的種子如肥皂泡，還沒(méi)射出耀眼的光芒，便隨即破滅了。我想努力地抓住它，可它早已隨風(fēng)而消逝�？晌夷呛脧�(qiáng)的心不斷激勵(lì)自己，不停地促使我前進(jìn)、前進(jìn)……一次小小的失敗，不能代表著我的一生，失敗乃成功之母，我不會(huì)氣餒，我要把我的'全部希望投入到美好的文學(xué)世界……

　　希望與信念必須在我們的內(nèi)心深處扎根，并用汗水與淚水去滋潤(rùn)它，澆灌它，只有這樣，它才會(huì)開(kāi)花結(jié)出成功的果實(shí)！

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒(méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。向著目標(biāo)，帶著希望出發(fā)！

　　帶著希望出發(fā)作文 23

　　帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔于藍(lán)天。

　　風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄落的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地面�，F(xiàn)已是早春，可在我眼中這世界卻死氣沉沉，毫無(wú)任何生機(jī)。地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看看手上拿著那張成績(jī)表，心情一下子跌落到最低谷，像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，再也無(wú)法飛向高空。我的腦海中總閃現(xiàn)著那么一種畫面：總是手中拿著優(yōu)秀的成績(jī)單，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在這畫面，心已冷，意迷茫，強(qiáng)顏歡笑。

　　獨(dú)自一人慢慢走在回家的路上，看著光禿禿的'樹(shù)干與地面上蒼涼的落葉，我心中的失落愈加強(qiáng)烈。就這樣慢走著，我終于回到了家。

　　獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)一個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次一落千丈?老天為什么要給我這樣的打擊?為什么成績(jī)?cè)僖不夭坏竭^(guò)去的輝煌?為什么?忽然在窗外的一角，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蜘蛛正在拼命的結(jié)網(wǎng)。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，網(wǎng)隨即破裂，那小小的蜘蛛也被吹到一邊，險(xiǎn)些摔落在地面。它又重新爬起，再次來(lái)到窗角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。我明白，蜘蛛有著永不放棄的決心�？墒�，支持著它從不放棄的又是什么?是它心中不變的夢(mèng)想，還是那心中一直存在的一束光——生存的希望!

　　我沉思，我的夢(mèng)想又是什么?我心中的希望又在何方?當(dāng)全家人將希望寄托在我身上的時(shí)候，當(dāng)我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)路上堅(jiān)定信念的時(shí)候，當(dāng)我為此而奮斗的時(shí)候，我的夢(mèng)想不已經(jīng)確立了嗎?我心中的希望之光不也早發(fā)出輝煌的光芒了嗎?這只是希望的一次考驗(yàn)，我定要振作起來(lái)，要肯定自己!我抬頭望向窗外，陽(yáng)光依然籠罩著大地，天空依舊如此湛藍(lán)，我釋然了。

　　蜘蛛的網(wǎng)可以修補(bǔ)好，因?yàn)樗邢Ｍ?樹(shù)葉的命運(yùn)最終不是凋零，因?yàn)樗邢Ｍ?陽(yáng)光可以穿透云層灑向大地，因?yàn)樗邢Ｍ?鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天，也因?yàn)樗邢Ｍ�。它們的希望都不曾熄滅�?/p>

　　帶著希望出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　帶著希望出發(fā)作文 24

　　本文是由上傳的：帶著希望出發(fā)。

　　臘梅，因?yàn)樾膽严Ｍ�，在寒冬綻放絢麗的色彩；明月，因?yàn)樾膽严Ｍ�，在夜空灑下迷人的清輝；大地，因?yàn)樾膽严Ｍ�，用身軀承載生命的厚重；藍(lán)天，因?yàn)樾膽严Ｍ眯靥虐菔篱g的萬(wàn)物……帶著希望出發(fā)，走向那夢(mèng)之遠(yuǎn)方。

　　帶著希望出發(fā)，走多久，都不會(huì)累。為了自己的成績(jī)更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的`答案；精心構(gòu)思老師布置的作文；口中默背著長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞……為了夢(mèng)想，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著為夢(mèng)想跳動(dòng)的心，不曾猶豫。

　　帶著希望出發(fā)，跑多久，都能堅(jiān)持。環(huán)城賽即將開(kāi)始，我被選中參賽。我本不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但老師的信任與同學(xué)的鼓勵(lì)讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會(huì)成功。我每天到操場(chǎng)跑三千米，開(kāi)始的時(shí)候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬(wàn)分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻。縱使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著堅(jiān)持了下來(lái)。如今，長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。

　　帶著希望出發(fā)，飛多遠(yuǎn)，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的夢(mèng)想……匯成黑板上“血紅”的倒計(jì)時(shí)。看著時(shí)間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來(lái)如何，反復(fù)自問(wèn)仍不得結(jié)果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿信心。展開(kāi)雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥(niǎo)兒初啼，一聲夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。

　　帶著希望出發(fā)，帶上一份對(duì)明天的向往，帶上一份對(duì)未來(lái)的憧憬，帶上一份對(duì)夢(mèng)想的追求，全力以赴，風(fēng)雨兼程，奔向心中那早已勾勒無(wú)數(shù)次的完美圖畫！

　　帶著希望出發(fā)作文 25

　　朝氣蓬勃的我們，寄托著愛(ài)我們的人對(duì)我們的美好希望，讓我們帶著這些希望出發(fā)，向著我們夢(mèng)想的地方去。

　　春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)……

　　早晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地歌唱；風(fēng)兒從樹(shù)葉間掠過(guò)，珍珠似的露水，調(diào)皮地從葉子上滑了下來(lái)，“滴嗒”，“滴答”，伴隨著這些悅耳的聲音，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，立即嗅到一陣香味，原來(lái)，媽媽早已準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，心中充滿欣喜，幸福地用完充滿愛(ài)的早餐，走在去學(xué)校的路上，我聽(tīng)著廣播里的音樂(lè)：“少年，少年，祖國(guó)的春天……”我看見(jiàn)我的同學(xué)們，都面帶微笑，走進(jìn)校園。讓我們帶著祖國(guó)的希望出發(fā)，走向未來(lái)。

　　走進(jìn)了教室，看到同學(xué)們都忙碌地做著自己的事情，有的在掃地，有的在收作業(yè)，有的在擦窗戶……我放下書包，積極地加入了他們。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到我們這么緊張而有序，很欣慰，我們做好自己該做的，就立即坐到自己座位，打開(kāi)書和筆記本，加入學(xué)習(xí)的行列。老師熟練地拿起粉筆，鄭重地在黑板上寫上今天要上的內(nèi)容。老師上課時(shí)的表情平肅又溫柔，認(rèn)真而又親切，目光中滿是對(duì)我們的期待和說(shuō)不盡的關(guān)愛(ài)；老師講課抑揚(yáng)頓挫，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的.海洋里快樂(lè)地遨游。上完了收獲滿滿的一課，我心想：我們一定要好好努力，帶著老師的希望出發(fā)，奔向理想。

　　放了學(xué)，我們背著書包走出校門，見(jiàn)到在門外等候的家長(zhǎng)，迫不及待地奔了過(guò)去，嘰嘰喳喳講述著學(xué)校里的見(jiàn)聞，家長(zhǎng)們都微笑著聆聽(tīng)著關(guān)心著，夕陽(yáng)照著家長(zhǎng)和孩子們大大小小的身影，那么溫馨，有的家長(zhǎng)遞給孩子一瓶牛奶，有的家長(zhǎng)遞給孩子一個(gè)面包，好像在告訴我們，他們就是我們的加油站，繼續(xù)加油努力哦。讓我們帶著家長(zhǎng)對(duì)自己的希望出發(fā)，健康成長(zhǎng)。

　　我們帶著希望出發(fā)，踏上前進(jìn)的征程，奔向美好的明天，奔向美好的未來(lái)。

　　帶著希望出發(fā)作文 26

　　帶著希望出發(fā)，用希望，照亮前行的路。

　　——題記

　　清晨，一縷柔和的陽(yáng)光灑向一棵大樹(shù)上。樹(shù)上，一只雛鷹己脫去幼時(shí)的稚嫩，一雙強(qiáng)有力的羽翼在朝陽(yáng)下閃耀著光澤。它就要告別新鳥(niǎo)。獨(dú)自闖蕩。臨走時(shí)，它問(wèn)新鳥(niǎo)要帶些什么，親鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)：要對(duì)生活充滿希望。于是，它選擇了帶著希望出發(fā)。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。

　　樹(shù)下，長(zhǎng)大的我也已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩單成長(zhǎng)為如今的青春少年。如今的我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對(duì)世界充滿了好奇，對(duì)知識(shí)充滿了渴望。我已做好了準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航在學(xué)海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著希望出發(fā)。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，小小鷹已兩天沒(méi)有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關(guān)雙重折磨著它，它的翅膀越飛越重，它覺(jué)得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著降臨。然而它想起了親鳥(niǎo)的話，要對(duì)生活充滿希望。而它離家時(shí)也選擇了希望。此時(shí)，一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時(shí)，它覺(jué)得親鳥(niǎo)的話是對(duì)的，要帶著希望出發(fā)!

　　在教室的.我，望著一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒(méi)有味道。我已數(shù)不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺(jué)得好熟悉。當(dāng)然，我沒(méi)有呂布那種屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗的精神，我的自信也來(lái)自成功的慰勞。此時(shí)，我想放棄，向久違的成功說(shuō)再見(jiàn)。然而，想到當(dāng)初說(shuō)的帶都會(huì)希望出發(fā)，我有些慚愧，說(shuō)好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對(duì)得起承諾嗎。希望，燃起了我對(duì)生活的自信，捧起這一張令人滿意的試卷，希望這兩字浮現(xiàn)在我心頭。我知道：帶著希望出發(fā)，沒(méi)錯(cuò)。

　　陽(yáng)光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅(jiān)定的信念，那是自信，是希望，它堅(jiān)信，要帶著希望出發(fā)。

　　帶著希望出發(fā)作文 27

　　想到希望，我仰頭看遙遠(yuǎn)的星空，耳邊響起魯迅先生的一句話：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。我想，只要我堅(jiān)持走下去，希望遲早會(huì)出現(xiàn)在眼前。

　　希望不是草原上下起的一陣雨，希望不是山崗上刮來(lái)的一陣風(fēng)，希望不是天空上飄來(lái)的一片云。心里有一片春天，心中下一粒種子，我們就不會(huì)忘記向上成長(zhǎng)的方向。心中有信仰，腳下有力量，眼里有光芒，未來(lái)就有了希望。

　　匡衡只是一個(gè)貧困家庭的孩子，他的童年很窮苦，也溫飽都顧不上，就是想看看書也沒(méi)有燈光�？墒牵锖獾男睦飸阎蛏系南Ｍ�，向往著讀書學(xué)習(xí)，渴望改變苦難的生活。于是，他鑿壁偷光，刻苦勤奮，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　高爾基小時(shí)候遭遇很多生活的坎坷，當(dāng)過(guò)童工，做過(guò)學(xué)徒，被打罵，被羞辱，苦難是他童年的最難忘的記憶�？墒�，他心里裝滿向往光明的希望，于是他發(fā)奮努力，不屈不撓，最后成為前蘇聯(lián)偉大的作家。

　　心中插上一朵希望的花，我們就不會(huì)彎下屈辱的脊梁，低下高貴的`頭顱。宋朝末年，元兵南下，國(guó)難當(dāng)頭，文天祥誓死抵抗，寧死不屈，留下了千古名句——人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。清朝后期，國(guó)運(yùn)衰微，改良志士變法失敗，譚嗣同身陷囚牢，不怕?tīng)奚试赣米约旱孽r血驚醒世人——我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。在祖國(guó)危難的時(shí)刻，愛(ài)國(guó)的人們心中綻放出一朵朵希望的花，激勵(lì)著后來(lái)的人繼續(xù)前行。

　　心中懷有希望，腳下就有力量。眼里帶著希望，生活就少了苦難。有希望的人，意志堅(jiān)定，目標(biāo)明確，他不會(huì)迷失前行的方向。有希望的人，他心里編織夢(mèng)想，眼里看著前方，渾身散發(fā)前進(jìn)的力量。讓我們?cè)谛睦锓N下一顆希望的種子，帶著希望出發(fā)，我們一定收獲成功。

　　帶著希望出發(fā)作文 28

　　希望是前進(jìn)的動(dòng)力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時(shí)引路的明燈。每個(gè)人都有希望，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)五彩斑斕，有戰(zhàn)勝困難的力量，人才會(huì)有生存的理由。

　　記得第一次登臺(tái)表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵(lì)我，但還是不能克服，只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺(tái)唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的`唱著，好像走進(jìn)一個(gè)只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛(ài)上了唱歌，仿佛我也在另一個(gè)世界里，一個(gè)只屬于我自己的世界。但是那一次使我的希望破滅了，我在那個(gè)可怕的舞臺(tái)上站著，臺(tái)下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺(tái)，我看到了老師同學(xué)失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過(guò)，走到我身邊來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有希望，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的希望呢？它還在么？”聽(tīng)完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來(lái)，在那茫然的日子是希望給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是希望陪我熬過(guò)那十幾個(gè)春秋，我怎么能放棄？

　　“世上無(wú)難事只怕有心人�！敝灰銏�(jiān)持自己的希望，跌倒了爬起來(lái)，失敗算什么，困難又算什么，只要有希望，自信風(fēng)帆就不會(huì)折斷，希望之火就不會(huì)熄滅，挫折不是可以打敗嗎？

　　在學(xué)習(xí)中我們也需要希望，有了希望就有了前進(jìn)的動(dòng)力；就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒(méi)有希望的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的世界。我們絕不能活在沒(méi)有希望的世界里，我們需要希望，需要五彩斑斕的世界。

　　朋友們，別再猶豫，張開(kāi)你的翅膀，向著希望的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞€有希望，即使我們的翅膀布滿傷痕，也決不會(huì)放棄心中的遠(yuǎn)方。