在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的希望作文6篇，歡迎大家分享。
希望作文 篇1
在河邊的蘆葦叢中，我見到了你這一雙悲傷的眼睛。
你奄奄一息地蜷縮在那兒，頭頂上的羽毛已經(jīng)禿了，只留下幾片灰色的絨毛依然在微風(fēng)中搖晃著；頸部也粘成一團(tuán)，無力地耷拉著；再看看身上，雪白的羽毛中盡是灰與塵土，一雙粗糙的黃色的腳艱難地支撐著身體。你全身都在不住地顫抖，微微地拍打著雙翅，用悲傷的眼睛望著我，似乎想讓我?guī)椭僭谔炜罩酗w翔最后一次。
我不知道你是生了什么病，也不知道你是怎么了，是被頑皮的孩子打傷了？是被煙和廢氣熏得嘔吐了？或者是被別的鳥兒欺負(fù)了？但是，你已經(jīng)失去了飛翔的能力，就像人類不能行走一樣，我可憐你，因?yàn)槟闶嵌嗝慈崛醢。?/p>
忽然心中閃出一個(gè)念頭：救這只鳥兒，我輕輕俯下身子，把你抱在了懷中，送回了我的家，我用金黃的干草為你鋪了一個(gè)溫暖的窩，把你抱了進(jìn)去，并找了一些食物放在旁邊，你偏過小腦袋看著我，仿佛想永遠(yuǎn)記住我的面孔，又像在感謝我的一番好意。
第二天，我把你托起時(shí)，你在我的懷中艱難地喘息著，雪白的翅膀輕微地掀動(dòng)著，依然不放棄昨天的那個(gè)希望——在天空中飛翔最后一次。只可惜，你最終耷拉下腦袋，死了。但你的嘴依然微微地張著，你是否想說，人類的建筑與伐木的行為，破壞了你們的家園，與你們生存的環(huán)境嗎？
我托著你那溫?zé)岬男∈w，眼淚奪眶而出。我真希望能為你造一片無邊的森林，那是你最美好、最溫馨的家園，希望讓所有的鳥兒在那兒做巢、鳴叫，生兒育女。你們?cè)谀莾嚎梢院粑迈r的空氣，可以自由地飛翔。
只可惜，你已經(jīng)死了，你再也聽不見我心靈的聲音了。
希望作文 篇2
一年中有四個(gè)季節(jié)，有人愛鳥語(yǔ)花香的春天，有人愛烈日炎炎的夏天，有人愛落葉飛舞的秋天，而我最愛的是雪花飛舞的冬天。
我多么希望一年中只有冬天呀！雖然冬天很冷，但我不害怕。因?yàn)榈搅硕�，我就能和小伙伴們一起玩樂。我們躺在雪地上打滾，不知是誰(shuí)先扔的雪球，大家隨即開始用雪球相互“攻擊”。那些我們?cè)谘┥贤鏄返臅r(shí)刻，一點(diǎn)都不覺得冷。下大雪了我們會(huì)比一比誰(shuí)抓住的雪花多，天晴了我們會(huì)比一比誰(shuí)在坑塘里采集的冰棱多……一年四季冬天最冷，但我卻很愛，希望一年只有一個(gè)季節(jié)，讓我快樂地玩耍。
多么希望一年中只有冬天呀！如果冬天能夠永遠(yuǎn)在我身邊，那我就可以快快樂樂地生活和學(xué)習(xí)了。
希望作文 篇3
這是第七次閱讀《埋在雪下的小屋》了。這一次，我讀到了85頁(yè)。
雪下的木屋，黑暗，寒冷。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，大野他們的自信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨蝕了。到了最后，他們百分百確認(rèn)出不去了，于是他們就喪失了斗志，放下了挖雪的板子。他們甚至想到了死，在他們看來，死不過是從一個(gè)世界到另一個(gè)世界，他們?cè)诨孟胫卸冗^了一天又一天的時(shí)光。他們?cè)谶@個(gè)不見一點(diǎn)光亮的雪下的小屋內(nèi)待了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間了，既然自己出不去，何必再做那些無謂的掙扎，用盡力氣去挖雪呢？這些天來，他們一直以出去的那點(diǎn)希望為精神支柱，現(xiàn)在希望一倒，他們就沒有了一點(diǎn)力氣，沉沉的睡著了。大野在雨的`呼喚中猛然驚醒，突然想到一個(gè)處在極度饑餓和疲憊中的人睡著是很危險(xiǎn)的，連忙去叫醒森森和林娃，可睡眠像膏藥一樣粘上了他們，大野怎么也叫不醒他們。這時(shí)，一道火光“哧”地一亮，三個(gè)人立即觸電似的跳了起來，原來是雪丫點(diǎn)燃了一根火柴。光給了他們希望，他們又有了活下去的信心。
一朵小小的火花，一道明麗的亮光，給了這三個(gè)絕望的男孩子信心，讓他們又有了出去的信念。當(dāng)他們漸漸失去活力的時(shí)候，一道火光就會(huì)“哧”地亮起，給他們帶來動(dòng)力，讓全身每個(gè)細(xì)胞都活躍起來，興奮起來。
當(dāng)一個(gè)人處在黑暗中時(shí)，他最需要的就是一盞引航的明燈。哪怕是米粒大的一點(diǎn)光亮，也能帶他走出絕望的泥潭。
希望作文 篇4
和風(fēng)送暖，大地回春。踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，站在了新的起點(diǎn)，開始了新的征程。
過去的一年里，我校全體師生以高昂的斗志和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在工作和學(xué)習(xí)中又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，取得了驕人的成績(jī)，回首過去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來，我們滿懷著希望與豪情迎接春天的到來!
春天是希望的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)。
在這希望的季節(jié)里，我相信同學(xué)們對(duì)新學(xué)期充滿了憧憬，充滿了向往，對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)充滿了信心。
在這耕耘的季節(jié)里，我更熱切地期待同學(xué)們馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，讓自主伴隨你，讓科學(xué)支撐你，探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，感受知識(shí)的無窮價(jià)值和永恒魅力，做到想學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，做學(xué)習(xí)的真正主人。
有志者事竟成。無須惆悵，無須彷徨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｄ銈兘裉旄冻龅暮顾貙⒊蔀槿松顚氋F的財(cái)富，必將成為青年時(shí)代最美好的回憶，迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽(yáng)。
一年之計(jì)在于春。春天的到來，必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是我們新希望的開始。但千里之行，始于足下，理想的實(shí)現(xiàn)，還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的攀登。
希望作文 篇5
植樹節(jié)是為了讓我們愛林護(hù)綠和改善生態(tài)環(huán)境。今天，王老師帶領(lǐng)我們一（8）班的同學(xué)們?nèi)ブ矘�。我真幸運(yùn)和其他七位同學(xué)被選中種大樹的任務(wù)。
大樹好重啊！綠化的阿公幫我們挖好了坑，我們齊心協(xié)力把樹放進(jìn)去并且扶直了，呂老師一鍬一鍬給樹培好土。接著要給我們的小樹立樹牌了，瞧，我們的樹牌多漂亮呀！然后我們每人都拿到了一棵小樹苗，看著一棵棵小樹苗種進(jìn)泥土里，我們的心里充滿了希望。
小樹苗，我們一起茁壯成長(zhǎng)，給這片大地播種綠色吧！
希望作文 篇6
初聽張韶涵唱的那首；，恰是我極度悲傷，甚至有點(diǎn)絕望的時(shí)候。聽第一遍時(shí)，受傷的心微微地顫動(dòng)，有一種特別的感覺。心里似乎有點(diǎn)什么。于是一遍又一遍地聽下去。
那悠揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)中帶著一種倔強(qiáng)，像是在訴說成長(zhǎng)的疼痛與憂傷，還有淚水和堅(jiān)強(qiáng)�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)”，是的，在成長(zhǎng)過程中，誰(shuí)沒有孤單與徘徊過，但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，“就算很受傷也不閃淚光”，因?yàn)槲覀儭耙恢庇须p隱形的翅膀”，一定能“飛過絕望”。
那慢悠悠的曲調(diào)中伴著幾分慈祥，似乎在安慰和鼓勵(lì)我們這些受傷的孩子，教導(dǎo)我們“不去想/他們擁有美麗的太陽(yáng)”，畢竟“每天的夕陽(yáng)/也會(huì)有變化”。我們不必太在乎別人的成功與自己的失敗。我們只要帶上自己隱形的翅膀，就會(huì)有“看到/所有夢(mèng)想都開花”的那一天。
那優(yōu)美的旋律隱藏著一絲神奇，猶如在講述一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與希望的古老傳說。傳說里，一個(gè)叫做夢(mèng)想的天使變成隱形的翅膀，從天堂來到人間“帶我飛/給我希望”，告訴我們“用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧”，因?yàn)槟贻p的歌聲正嘹亮。我們可以也須要勇敢地去追逐我們的夢(mèng)想。即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也要“讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)”，活出堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的自己，創(chuàng)造充實(shí)、無悔、精彩的人生。
聽；，讓我尋回那個(gè)丟失的夢(mèng)想。
品；，讓我重拾那遺失已久的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。
悟；，使我充滿了力量，猶如長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，可以自由而勇敢地飛翔。
教會(huì)我飛翔，給予我希望。
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