在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的希望作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
灰藍(lán)色的天幕孤零零地掛在上空，沒(méi)有一只孤雁徘徊的身影。悠游漫步其中的浮云噓出氤氳霧氣，頃刻間便與背后一灘晦暗融為一體，銷(xiāo)聲匿跡。
我癱軟在窗前的書(shū)桌上，無(wú)神地凝望著天幕中又一縷雪白的湮滅。我的目光流轉(zhuǎn)到墻壁上那張奪目的“寒假計(jì)劃表”，再瞧瞧滿(mǎn)目愁容的日歷，輕嘆一聲。
寒假正如這美好而短暫的流云，來(lái)去匆匆，新的學(xué)期旋踵即至。時(shí)光如白駒過(guò)隙，那信誓旦旦的諾言恍如昨天才許下�；叵脒@看似漫長(zhǎng)的一個(gè)月，一切都如完美計(jì)劃進(jìn)行了嗎？有充分的準(zhǔn)備面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)了嗎？又是否好好地游玩享受了一番呢？我究竟做了些什么呀！驀地，幾絲煩躁爬上心頭。多么希望時(shí)光能倒流，讓我重新安排、好好享受這個(gè)寶貴的寒假。
我的目光駐留在窗外的草地上。飽經(jīng)寒冬風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ拇輾�，原本綠茵茵的草皮失去了活力四射的色調(diào)，只留下頹敗的殘根和草屑，裸露出皸裂磽確的土壤。原本凄涼的冬景卻使我陷入深思：也許，過(guò)去的都將成為以往，即使昔日繁茂的草叢良莠不齊，參差交錯(cuò)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的寒冬，所有野草終將化為一抔腐土。
定睛一看，枯枝敗葉間竟渲染開(kāi)零星新綠，恰似粉刷匠不經(jīng)意間灑落的油漆，鮮亮得耀眼，靜躺在廢墟中盈盈地笑。這抹嫩綠在殘冬的暗色調(diào)中是那樣奪人眼球，驅(qū)使我立刻跑出家門(mén)去看個(gè)究竟。
我很快來(lái)到那塊草坪。我輕輕地?fù)荛_(kāi)掩蔽著這片新生命的殘根，默默端詳著這些毛茸茸、綠油油的小東西。每點(diǎn)新芽上都凝著晨曦的露珠，昂首迎接早春的第一縷暖陽(yáng)。然而我細(xì)細(xì)端詳，竟不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難以察覺(jué)的秘密：它們長(zhǎng)得一般高。
這些翡翠般青蔥欲滴的小芽，都是不緊不慢、溫吞吞地吐出一點(diǎn)點(diǎn)，很有分寸地從平坦的土地上鉆出了腦袋。我朝這片新芽側(cè)躺下去，眼前竟是一條筆直的直線(xiàn)，活像齊刷刷毛茸茸的一塊綠毯。沒(méi)有想到這些小芽還挺有默契的嘛。細(xì)細(xì)一想，卻不禁心頭一震。
那些曾經(jīng)欣欣向榮的野草，不正是在學(xué)海苦苦拼搏的我們嗎？經(jīng)過(guò)付出不同的心血與汗滴，有些拔節(jié)得出奇快，有些則顯得孱弱低矮些。然而寒風(fēng)掠過(guò)，一切的差距化為烏有。昔日再光榮的功績(jī)、再難以啟齒的結(jié)果都只是曾經(jīng)�，F(xiàn)在，春回大地，我們這些野草春風(fēng)吹又生，拼搏重新開(kāi)始，我們又站在同一條起跑線(xiàn)上了！今后長(zhǎng)得多高，都取決于你汲取多少陽(yáng)光、吮吸多少甘露了�；蛟S你堅(jiān)持不懈的拼搏，能夠一改歷史的榮辱，給予一片草地新的容貌呢。
我凝望著這條綠色的平行線(xiàn)，心中升騰起信心與干勁。沒(méi)錯(cuò)，寒假只是璀璨的生活長(zhǎng)河中的一點(diǎn)流螢，何必去糾結(jié)曾經(jīng)的遺憾惋惜，腳踏實(shí)地地做好現(xiàn)在的自己才是最重要的啊�，F(xiàn)在我應(yīng)該做的，就是努力汲取養(yǎng)分，爭(zhēng)取創(chuàng)造出更高的紀(jì)錄。
新起點(diǎn)，新希望。最高的那株青草，會(huì)是誰(shuí)呢？
希望作文 篇2
我想跨越時(shí)空，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“你人生最大的亮點(diǎn)是什么”？
也許徐志摩會(huì)說(shuō)：“我人生最大的亮點(diǎn)是心中的康橋”。
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō)：“我人生最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎永恒的微笑”。
也許蘇軾會(huì)說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’的情誼。
想起自己，我只能仰天長(zhǎng)嘆，我的亮點(diǎn)在何處呢？獨(dú)自守候在一個(gè)不知名的角落，唯有孤芳自賞，看著窗外的景物，我似乎明白了什么。
蟬四年的地下長(zhǎng)眠，只能擁有90天甚至更少的時(shí)間來(lái)展現(xiàn)自己的存在。流星的美麗也只是在一瞬間。多年的等待，卻只希望能夠讓別人知道自己也有生存的權(quán)利，每一次的再現(xiàn)，蟬依然歡快的鳴叫，流星也依然閃射出最耀眼的光芒。我知道了，我的亮點(diǎn)就是我的毅力。
大千世界，蕓蕓眾生，沒(méi)有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。一次又一次的挫敗，我站起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前進(jìn)，越挫越勇，才是成功的秘訣。多少有所成就的人無(wú)不是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才達(dá)到勝利的彼岸，究其原因，是因?yàn)樗麄兪冀K擁有朝著夢(mèng)想前進(jìn)的心。
音樂(lè)巨人貝多芬，遭遇著失聰?shù)耐纯啵匀粍?chuàng)作出一首又一首令人熱血沸騰的曲子；還有我國(guó)家喻戶(hù)曉的張海迪，一個(gè)全身癱瘓的人，永遠(yuǎn)那樣乏味的坐著，他用微笑面對(duì)人生，用自信改變生活，用毅力創(chuàng)造明天，他的事在一次證明：一切皆有可能。
人生不免要經(jīng)受暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊，這一切的一切都是上帝為你絢爛的人生所設(shè)的關(guān)卡，沒(méi)有流過(guò)汗水的舞臺(tái)是不屬于自己的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落，雄鷹永遠(yuǎn)都不可能展翅藍(lán)天，沒(méi)有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡茶葉永遠(yuǎn)都不會(huì)展現(xiàn)本色。用毅力去勇闖關(guān)卡，相信這一關(guān)過(guò)后，輝煌的明天在向你招手。趙翼曾寫(xiě)下這樣的千古名句：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。想在歷史的畫(huà)卷上留下你的痕跡嗎？有毅力，你會(huì)的。
水滴可以穿石，“只要功夫深，鐵杵磨成針”無(wú)不詮釋了動(dòng)力來(lái)自于心中那盞不滅的燈。
希望作文 篇3
告別冬的凜冽，瞧著春的步子，我又一次的體會(huì)到可人的綠色。
當(dāng)冰雪消融，枯黃的草地上泛起點(diǎn)點(diǎn)綠光的時(shí)刻，春的使者也悄悄的來(lái)到我們的身邊，聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)，依舊純潔，依舊活潑，依舊靈動(dòng)，起舞在這天地中。
陽(yáng)光明媚的灑在這片土地上，我愿在這里體悟生命的神奇，愿將著歡樂(lè)的使者的話(huà)語(yǔ)留存心間；將冰雪的印記拓印于記憶。少了冬日的凄涼，多了份春天的溫情。
農(nóng)耕的人，將希望播撒在土壤中，滿(mǎn)心期頤，等著成長(zhǎng)和收獲。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們無(wú)論身處何處，都是一個(gè)耕耘者，同樣看著希望成長(zhǎng)、收獲，原來(lái)這才是我們的根。
冰雪融了，成為土壤的養(yǎng)料，也有流到小河的，輕撫著剛剛睡醒的小魚(yú)，在春天里滿(mǎn)山的嫣紅，把小河兩岸妝點(diǎn)的清新艷麗，散著春的味道，讓人不知是否在夢(mèng)中。
天更藍(lán)了，在天空中瀟灑的云朵俯視著這里的一草一木，一花一水，一鳥(niǎo)一魚(yú)以及我們這群播撒希望的人，就在這里，在我們的視野里。
希望作文 篇4
多少作家、詩(shī)人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿(mǎn)希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò)：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺(jué)得男兒志在四方，待到流滿(mǎn)臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的'可貴。”我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎(jiǎng)，我懂得了什么叫勝利。當(dāng)我像報(bào)春的燕子飛進(jìn)家里時(shí)，父母也無(wú)不為“春天”的來(lái)到興奮不已。為了使我在即將來(lái)臨的演講賽中取得好成績(jī)，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，爸爸也不失為一名出色的聽(tīng)眾。正當(dāng)我為爭(zhēng)取決賽的勝利而努力拼搏的時(shí)候，傳來(lái)了取消我決賽資格的消息，我頓時(shí)覺(jué)得從頭頂冷到腳底，半天回不過(guò)神來(lái)。爸爸見(jiàn)我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負(fù)責(zé)人問(wèn)明原因。原來(lái)是個(gè)別人決定把一個(gè)未參加選撥的職中學(xué)生替換了我，理由堂而皇之，她是學(xué)幼教專(zhuān)業(yè)的，口才不錯(cuò)，拿獎(jiǎng)的把握大。沒(méi)等爸反問(wèn)這位負(fù)責(zé)人，我便沖出門(mén)去：多令人氣憤，連一個(gè)演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”�；貋�(lái)家里，媽媽、爸爸親切地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：你失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來(lái);雖不能去演講，但仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)檫@件事就認(rèn)為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個(gè)別現(xiàn)象。
為了活躍氣氛，爸爸開(kāi)玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢！”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。決賽那天，爸爸親自帶我來(lái)到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實(shí)高手云集。決賽開(kāi)始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學(xué)生的演講卻文不對(duì)題，使聽(tīng)眾大失所望。頓時(shí)，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我？或許我能使這個(gè)掌聲寥寥的會(huì)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過(guò)多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準(zhǔn)備，我自信，我起碼比她強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我心中的憤怒真是無(wú)法抑制。細(xì)心的父親向我投來(lái)了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對(duì)我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。事后，爸爸親切地說(shuō)：“這次演講，你作為一名聽(tīng)眾受益匪淺，不僅大開(kāi)眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒(méi)參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名�？傆幸惶�，你會(huì)登上更高的講臺(tái)，那時(shí)你在臺(tái)上，我和你媽媽坐在觀(guān)眾席上，我們會(huì)仔細(xì)品味你的演講。來(lái)，你再演講一次！
面對(duì)著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽(tīng)眾，我再一次認(rèn)真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。我不能忘記，在我最失意的時(shí)候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學(xué)到了正確認(rèn)識(shí)和處理事情有方法。擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛(ài)，一個(gè)最大的希望。
希望作文 篇5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往九龍坡區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車(chē)�；蛟S是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干場(chǎng)。兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。。。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。。。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤酰澴有右捕颊绰四�，但看著自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著與自己的小樹(shù)合影，期待著多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀(guān)念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基礎(chǔ)。在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。深切落實(shí)了“六個(gè)一”工程的其中之一。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
希望作文 篇6
我希望高中時(shí)能夠去外國(guó)留學(xué)，因?yàn)檫@樣子可以更了解外國(guó)文化，比如：丹麥的美人魚(yú)、美國(guó)的自由女神、哈佛大學(xué)、法國(guó)的凱旋門(mén)，除了這些已外，還有出社會(huì)后也會(huì)有比較多工作讓我選擇，不是一舉兩的嗎！
我希望以后能成為像李煒鈞先生那享譽(yù)國(guó)際的太空科學(xué)家，因?yàn)檫@樣不但可以留下自己的傳記讓后人學(xué)習(xí)，還可以了解更多外層空間的人、事、物，也許還可以發(fā)現(xiàn)外星人和第二個(gè)地球呢！
我希望以后能成為一位讓后人尊敬的發(fā)明家，也希望讓后人擁有更好的環(huán)境生活下去，這樣子不僅可以讓后人的生活更便利，還可以讓他們的身體更加健康，也會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己是對(duì)國(guó)家有那么大貢獻(xiàn)的人。
雖然每個(gè)人都擁有自己的希望，但只有希望沒(méi)有努力的話(huà)你的希望就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始都要好好的專(zhuān)心聽(tīng)講學(xué)校老師上的課，像愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“成功是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水在發(fā)明的世界里，不論聰明與否只要勇于接受失敗，努力不懈，終有成功的一天”，尼采也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)因有夢(mèng)想而偉大”，這就表示有很多偉人的成就都是努力而來(lái)的，所以我們也應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)那些偉人的精神我們才會(huì)進(jìn)步。
希望作文 篇7
生活如山，快樂(lè)為徑，尋徑登山，方知山之高大；
生活如海，快樂(lè)如舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
生活如詞，快樂(lè)如曲，聽(tīng)詞享曲，方知曲之動(dòng)聽(tīng)。
幼時(shí)在田野里捉到一只蛐蛐，真是喜從天降，足以讓我開(kāi)心一天；在寬闊的田野上經(jīng)過(guò)數(shù)十次失敗，將風(fēng)箏送上天的喜悅至今仍回味無(wú)窮；現(xiàn)在回想起童年時(shí)代諸多樂(lè)趣，依舊記憶猶新，讓人感慨萬(wàn)千，心馳神往……
那純潔、嘹亮的笑聲響徹于天際：那無(wú)邪、甜美的笑容洋溢于圓滾滾的臉蛋；那稀奇古怪的行為舉止回憶于腦�！�
時(shí)間如秋風(fēng)中的落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在的我已是血?dú)夥絼偟纳倌�，但我的心仿佛還未長(zhǎng)大，我是那么地?zé)釔?ài)生活，盡情享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪兒有快樂(lè)，哪兒就有我的身影。
有空時(shí)，我總愛(ài)去書(shū)城看書(shū)，因?yàn)槟怯袩o(wú)數(shù)個(gè)童年時(shí)代的“我”。每每看到他們專(zhuān)注的眼神，興致勃勃的神情，都有一股暖流流遍全身。那么親切而又那么陌生，但這種快樂(lè)是任何事物都無(wú)法比擬的，只有用心才能詮釋他們。
節(jié)假日，我總是起床很早，去樓下的廣場(chǎng)和老人們一起鍛煉�？粗麄冚p快的舞姿，好似看到他們年輕時(shí)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力的樣子。我們同樣年輕的心可以互相交流，傳達(dá)著彼此的祝福與快樂(lè)。此刻時(shí)間仿佛停滯，只有那快樂(lè)的火苗一點(diǎn)點(diǎn)壯大，最后化成一點(diǎn)星光融入人們心中……
生活如此美好，何須嘆夕陽(yáng)已近黃昏。希望每個(gè)人都能擁有一片自己的天空和綠色。用心去澆灌，用心去呵護(hù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活在潛移默化中變得五彩繽紛。記住，用心體會(huì)生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，用情感染生活中每一件小事。你變會(huì)主宰生活，擁有生活，享受生活！
希望作文 篇8
10月18日8時(shí)45分，許多小記者在新區(qū)陽(yáng)光大廈B座里迫不及待，這是要干什么呢？原來(lái)，是要去參觀(guān)焦作市城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館呀！
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形雕塑，上面寫(xiě)著“太極故里 山水焦作”八個(gè)大字，周?chē)�有雕刻出的太極拳、銅馬等賦有特色的焦作景觀(guān)。從導(dǎo)游的講解中，我知道了展覽館面積是20xx平方米，還了解到主題的由來(lái)。
然后，我們來(lái)到了“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”展區(qū)，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！沒(méi)想到這么多的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)過(guò)我們焦作呢！
我們又來(lái)到了“印象焦作”展區(qū)，這里利用高科技手段向我們展示了云臺(tái)山、神農(nóng)山等許多焦作地區(qū)的優(yōu)美景色，在中間一個(gè)類(lèi)似金字塔形狀的玻璃里，向我們展示了焦作的太極文化知識(shí)。
來(lái)到“地理優(yōu)勢(shì)”展區(qū)，我了解了焦作總面積4071平方公里，曾被譽(yù)為“鄭州的后花園”等許多關(guān)于焦作的地理知識(shí)。
在“歷史遺址”展區(qū)，通過(guò)模型，我們觀(guān)看了建造難度高、西漢出土的陶倉(cāng)樓，雍正元年建造的嘉應(yīng)觀(guān)，以及百家?guī)r與天寧寺，不禁讓人感嘆，焦作的歷史建筑物可真多啊！
走過(guò)“歷史沿革”后，我們來(lái)到了“時(shí)空隧道”，展示了焦作如何由一座黑色的煤炭之城轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓乃{(lán)色美麗城市。
接著，后面的規(guī)劃展區(qū)、重點(diǎn)工程不僅讓我們知道了焦作的城市規(guī)劃目標(biāo)及發(fā)展重點(diǎn)，壯觀(guān)的三維立體沙盤(pán)、未來(lái)影院更讓我感嘆高科技神奇的同時(shí)，也不由因焦作的美麗而自豪！
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