無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我希望作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我希望作文 篇1
相信大家都看了我寫(xiě)的一篇文章《難忘我的六一》，那里面的第三回，讓我記憶猶新。
爸爸是河北的金鑼火腿腸代理，常年在外地工作，聯(lián)系方式就只有電話(huà)了。平常，哪怕是發(fā)生芝麻大點(diǎn)的小事，我也會(huì)一一向爸爸匯報(bào)，電話(huà)打得甚是勤快。六月一日下午在興安禮堂發(fā)生的搶座風(fēng)波，我也告訴了爸爸。
許久，電話(huà)那邊才響起爸爸沉重的聲音：“寶貝，爸爸要向你說(shuō)兩件重要的事情。第一，老師把你安排在一個(gè)特殊的位置，并讓你盡量往前坐，是因?yàn)槔蠋熎髦啬�，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)，也值得夸獎(jiǎng)�！甭�(tīng)到這里，我得意的笑了起來(lái)。要想得到爸爸的一句夸獎(jiǎng)，真的很難。以前，我問(wèn)過(guò)爸爸，為什么不想媽媽一樣，天天對(duì)我豎起大拇指呢？爸爸收斂了笑容，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“那樣你會(huì)驕傲。我不希望我有一個(gè)驕傲自大的女兒。你學(xué)習(xí)很好，這是必然的，但是，你學(xué)習(xí)好并不代表你哪點(diǎn)都優(yōu)秀，我不奢望我有一個(gè)完美的女兒，但是，哪怕你學(xué)習(xí)不好，你都要把人做好，否則，你不配作我的女兒。”
“第二，”爸爸清了清嗓子，好像故意把這件事情弄得很?chē)?yán)重。“寶貝，你要友好的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)……”“他們不是我的同學(xué)！他們和我不是一個(gè)學(xué)校！而且……”“我知道！”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸便生氣地打斷了我的話(huà)�！凹词共皇悄愕耐瑢W(xué)，你見(jiàn)到他們了，你與他們相遇了，這就是緣分。我希望你珍惜這份緣分。哪怕他們?cè)鯓有呷枘�，怎樣打你、罵你，你都不許與他們產(chǎn)生矛盾，你要和他們講道理，即使他們會(huì)不友好的打斷你的話(huà)。”
“爸爸！我還是不是你的姑娘��！從小到大，你都沒(méi)有一次向著我！即使我做對(duì)了，你也會(huì)批評(píng)我！”
“姑娘！住口！”爸爸的聲音明顯提高了幾分貝，并且?guī)е��！皩氊悾慵热皇俏业墓媚�，我就一定�?huì)好好愛(ài)護(hù)你。至于向不向著你，我都是為你好�！卑职值穆曇羝届o了。
“你們大人都這么說(shuō)！哼，你根本不把我當(dāng)女兒看！小時(shí)候弟弟搶我的玩具，就是因?yàn)槲掖蛄说艿芤幌�，你就讓我出去，站在門(mén)外。當(dāng)時(shí)還在下著雨……”我哭了，并不是因?yàn)樾r(shí)候受過(guò)的委屈，而是因?yàn)榘职謱?duì)小時(shí)的我的殘忍。
“弟弟比你小，他搶你玩具，你就打他，這是我姑娘干的事情嗎？小時(shí)候就學(xué)會(huì)打人，長(zhǎng)大了和混混有什么區(qū)別？”爸爸又被我激怒了。
“我那么小，犯點(diǎn)錯(cuò)誤是應(yīng)該的。當(dāng)時(shí)你把我趕出去，讓我站在雨里，你知道我多難過(guò)嗎？你根本不拿我當(dāng)姑娘看！”我哭得愈發(fā)厲害了。
“寶貝，我希望你知道，我愛(ài)你……”
沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我便不禮貌的掛斷了電話(huà)。
這時(shí)，手機(jī)傳來(lái)叮鈴鈴的響聲，我知道，爸爸發(fā)短信過(guò)來(lái)了。上面只有一句話(huà)：
寶貝，我希望你知道，我愛(ài)你。
我希望作文 篇2
如果在某一個(gè)夜晚，當(dāng)一顆流星從夜空中劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，此時(shí)的我一定會(huì)許下一個(gè)愿望——新年，我希望我永遠(yuǎn)不當(dāng)班長(zhǎng)了。這時(shí)你肯定會(huì)很奇怪，為什么不當(dāng)想班長(zhǎng)了？請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
新學(xué)期開(kāi)始了，要發(fā)新書(shū)嘍！講臺(tái)桌上、地上放滿(mǎn)了新書(shū)，以往都是班主任的數(shù)好書(shū)的數(shù)量后，再發(fā)給各組的組長(zhǎng)，然后組長(zhǎng)再發(fā)給同學(xué)�？墒沁@一次……“葉子涵上來(lái)發(fā)書(shū)，組長(zhǎng)上來(lái)拿書(shū)�！薄笆裁�，我來(lái)發(fā)！平時(shí)不都是老師發(fā)的嗎？”隨著一連串內(nèi)心的疑問(wèn)我走上了講臺(tái)桌，四位組長(zhǎng)也上來(lái)了。我一邊數(shù)書(shū)一邊想：為什么是我，而不是別人？想了一下，我才想出我與眾不同之處，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！此時(shí)，我緊張地有點(diǎn)驚慌失措，因?yàn)檫@么多種書(shū)發(fā)下來(lái)，就算是班主任王老師發(fā)的，也多少會(huì)有點(diǎn)失誤。發(fā)完主科教科書(shū)后，再發(fā)課堂練習(xí)本，當(dāng)我把所有的書(shū)都發(fā)完的時(shí)候，各別小組真的多幾本書(shū)或少了幾本書(shū)。我趕忙掃了一眼教室，看看哪一組有沒(méi)有多出來(lái)的書(shū)？沒(méi)有！全發(fā)完了，不會(huì)丟地上了吧？沒(méi)有！……我緊張地泛起一層冷汗。就在這時(shí)我隱隱約約的聽(tīng)到了一小段對(duì)話(huà)“你看看葉子涵，連數(shù)數(shù)都不會(huì)，還當(dāng)什么班長(zhǎng)，我看連個(gè)班干部都不如�！薄笆前。前��！边@時(shí)我不用猜也知道是誰(shuí)。再抬頭一看就更確定了，果真是我的“仇敵�！彼率屡c我針?shù)h相對(duì)，只要是我不小心犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤都會(huì)成為被她抓住的“小辮子”。我心里難受極了，費(fèi)了好大勁兒，終于把眼眶里委屈的淚水給憋了回去。終于把所有的書(shū)已經(jīng)發(fā)完了，這個(gè)艱巨的任務(wù)完成了，我才松了口氣。事后我?guī)е軅男呐c那個(gè)“仇敵”示好，她答應(yīng)了，看似這件事圓滿(mǎn)了，可我還是感到很委屈，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，必須要大肚，要容忍，要謙讓?zhuān)押孟嗵帲?/p>
過(guò)了三天，在籃球課上換了位新老師。這位老師剛看到新同學(xué)還沒(méi)有自我介紹，第一個(gè)反應(yīng)就是一聲令下：“班長(zhǎng)是誰(shuí)？”我舉起了手，老師說(shuō)：“去找班主任要名單。”我到把名單拿回來(lái)后，老師又說(shuō)：“把家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼寫(xiě)上去。”接著講了一大會(huì)兒課堂要求，給我們的總印象，就如他自己所說(shuō)的，就是一個(gè)“嚴(yán)”。課上老師又提問(wèn)說(shuō)：“你們知道哪些和籃球有關(guān)的名目？”教室里一片寂靜，好像沒(méi)有人似的，這時(shí)許多同學(xué)把目光投到我身上，因?yàn)槠綍r(shí)語(yǔ)文課上，每當(dāng)這種情況我都會(huì)舉手，這次我被十幾雙目光聚集著，心里發(fā)出一陣緊張，內(nèi)心在激烈地爭(zhēng)戰(zhàn)著，要不要舉手？我主科成績(jī)好，可是唯獨(dú)體育不好。因此沒(méi)有什么興趣，更沒(méi)有去關(guān)注籃球這一方面的知識(shí)。舉手的話(huà)，我擔(dān)心自己答錯(cuò)了，我真的不想舉手�？墒潜贿@么雙眼睛盯著，我怎么好意思不舉手呢？經(jīng)過(guò)心里搏斗，我決定硬著頭皮也要舉起手，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，班長(zhǎng)就該有班長(zhǎng)的樣！
于是我舉起了手，老師說(shuō)：“你說(shuō)！”我站起來(lái)，說(shuō)：“三步跨籃！”說(shuō)完后松了一口氣，馬上坐下。老師嘰咕了一通，然后說(shuō)：“班長(zhǎng)再好好想想還有一些什么？”這時(shí)我的心臟幾乎都要緊張地停止跳動(dòng)，覺(jué)得奇怪，為什么是我一個(gè)人想，是因?yàn)槲一卮疬^(guò)一個(gè)問(wèn)題嗎？不，其他老師都不會(huì)這樣，只有一個(gè)可能因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，班長(zhǎng)應(yīng)該是無(wú)所不能的�？傆X(jué)得我把老師口中的“同學(xué)們”聽(tīng)成了“班長(zhǎng)”，可是隨后看到老師和同學(xué)們的目光“刷，刷”投向我時(shí)，我才確定是“班長(zhǎng)”。我又說(shuō)了一個(gè)，我用表哥的微信名“灌籃高手”里的一個(gè)詞“灌籃”，老師才放了我一馬，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，平緩了一下緊張的內(nèi)心。但在問(wèn)誰(shuí)想當(dāng)籃球課代表時(shí)，又沒(méi)人，老師就直接叫了我，又因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。
我雖然特別向往班長(zhǎng)這個(gè)職位，這個(gè)職位真的很鍛練人，各個(gè)方面都會(huì)有很大的進(jìn)步。不僅要成績(jī)出色，并且還要會(huì)很好的人際關(guān)系，能懂得為人處事，需要高智商與高情商。但面對(duì)種種困難，又有點(diǎn)退縮，我希望自己能像小草一樣堅(jiān)韌不拔，把我的困難“消滅”掉。在面對(duì)壓力時(shí)，我只想做一個(gè)平凡的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，任何事都不在風(fēng)口浪尖上的我。
我希望作文 篇3
時(shí)光�。≌�(qǐng)你慢點(diǎn)走，我還想跟我相處已久的伙伴們一起玩耍、一起哭，一起笑……
開(kāi)學(xué)的第一天，大家都來(lái)到了同一座學(xué)校，緣分使我們能夠相遇，分在同一個(gè)班上。剛開(kāi)始，大家來(lái)到一間教室，不知這是哪里，也不知道他叫什么名字，只知道來(lái)這兒是為了學(xué)業(yè)。
隨著時(shí)光的流逝，漸漸的，大家都認(rèn)識(shí)了彼此，自己的朋友也漸漸的成為了形影不離的人。在學(xué)校上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)著老師一言一語(yǔ)，下課時(shí)，大家都快樂(lè)的在一起玩耍、鍛煉、學(xué)習(xí)。放學(xué)時(shí)，順路的同學(xué)，在路上，都會(huì)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的走回各自的家。不順路的，則不情愿的說(shuō)了一聲明天見(jiàn)，便孤獨(dú)的走回家。還有些同學(xué)放學(xué)不回家，聚在學(xué)校里，一起鍛煉或一起玩，直到六點(diǎn)多時(shí)，才依依不舍的分別在校門(mén)口。
當(dāng)老師說(shuō)我們?cè)偕弦粋�(gè)年級(jí)便要以成績(jī)分班時(shí)，班上的許多同學(xué)臉上都有些失落的表情，可能是因?yàn)樯岵坏锰焯煸谝黄鸬耐瑢W(xué)吧。
當(dāng)期末來(lái)臨還有一個(gè)星期時(shí)，我們班的部分同學(xué)不像其他班的同學(xué)，其他班的同學(xué)都在努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓爸媽開(kāi)心。我們班的部分同學(xué)卻一點(diǎn)也不擔(dān)心這次期末，認(rèn)為考得好考不好都一樣，考得好，被表?yè)P(yáng)一下就過(guò)去了�？疾缓茫涣R一下也過(guò)去了。可是我們班有許多同學(xué)都很認(rèn)真，都盼望能考個(gè)好成績(jī)，還盼望和自己玩的同學(xué)都能考個(gè)好成績(jī)，這樣換班時(shí)可以跟自己在一個(gè)班。
當(dāng)期末成績(jī)出來(lái)時(shí)，盡管我們班不是全班第一，但我們班的人大多數(shù)都考到自己夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)，一發(fā)試卷，大家都互相去找跟自己要好的同學(xué)，問(wèn)它們考到多少分、和他們討論題的思路或討論一下放假時(shí)干什么。
當(dāng)放學(xué)的鐘聲響起，大家都跟自己的同學(xué)一起在學(xué)校呆著，遲遲不肯回家，可能是因?yàn)榕孪乱淮卧僖?jiàn)面不知是那一天吧，所以久久不肯回家。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不肯回家的同學(xué)因?yàn)樾ｉT(mén)要關(guān)的原因，依依不舍的分別在校門(mén)口。是��！積累了這么久的友誼，誰(shuí)肯在一瞬間就消失呢？
時(shí)光��！請(qǐng)你慢點(diǎn)走吧，我們不想與我們玩耍已久的同學(xué)分別。因?yàn)�，我們的友誼，已經(jīng)在這幾年的時(shí)光當(dāng)中建立起來(lái)了。
我希望作文 篇4
我希望我長(zhǎng)大，
飛向蔚藍(lán)的天空，
與鳥(niǎo)兒共耍，
與白云為伴，
哦，藍(lán)天是我的課堂！
我希望我長(zhǎng)大，
走向蔚藍(lán)的大海，
看浪花時(shí)涌時(shí)現(xiàn)，
看魚(yú)兒躍出水面，
呵，大海托著我的夢(mèng)！
我希望我長(zhǎng)大，
去美麗的地方，
瞧祖國(guó)風(fēng)光，
看萬(wàn)里青山，
啊，江山如此多嬌！
我希望我長(zhǎng)大，
去翱游世界，
在創(chuàng)網(wǎng)里飛翔，
我希望我長(zhǎng)大……
我希望作文 篇5
希望每一個(gè)人都有，希望在每個(gè)人的心間，希望存在各處各地，希望無(wú)處不在。每個(gè)人的希望都不一樣，希望的多少也不一樣。
我希望自己可以變成學(xué)霸。我知道成為學(xué)霸很難，但是我會(huì)努力。我相信只要我努力，從學(xué)渣成為學(xué)霸是可以實(shí)現(xiàn)的。只要有希望，自己肯努力，希望一定可以實(shí)現(xiàn)。
我希望現(xiàn)在的環(huán)境可以變的清新�，F(xiàn)在的環(huán)境被工業(yè)、生活、農(nóng)業(yè)都污染的不成樣子。環(huán)境污染給生活帶來(lái)了深度的危害。引來(lái)了好多疾病，使人的生活變得越來(lái)越差。人們吃的飯菜都帶有病菌，在這樣的環(huán)境中，我們?nèi)祟?lèi)總有一天會(huì)活不下去。我希望大家可以保護(hù)環(huán)境，讓大自然的空氣變的不再那么渾濁，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭變得美好起來(lái)，讓這個(gè)家庭變得更美好。
我希望大家在遇到爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，可以為別人想一想，這樣世界上就會(huì)少一些爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)笑語(yǔ)。在遇到一件事雙方的一件不和的時(shí)候，我們多為別人想一下，這樣不但少了吵鬧，而且還多了一份真摯的友情。
我希望世界可以和平。世界如果和平了，那么戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)離我們而去。世界和平了，就不會(huì)有那些戰(zhàn)爭(zhēng)上失去父母的嬰兒了；世界和平了，世界上的環(huán)境也會(huì)減少一些污染；世界和平了，世界上就會(huì)多一些孩子們的笑聲。我希望大家一起來(lái)維護(hù)和平。
希望各種各樣，希望不出不在。我相信只要心中懷有希望，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我希望作文 篇6
我是一個(gè)壞孩子，一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子，我任性。我希望畫(huà)下未來(lái)，畫(huà)下未來(lái)的新葉，燈火，風(fēng)帆……——題記
和煦的陽(yáng)光中，一片片青翠的嫩葉茁壯成長(zhǎng)，這是新的一點(diǎn)綠意，這是迎著陽(yáng)光的希望，這是未來(lái)。
這便是我希望畫(huà)下的事物。
登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的青山綠水間閃爍起了新的燈火，新的光亮。
這便是我希望畫(huà)下的景色。
在碼頭上，看來(lái)往船只，一艘淡藍(lán)色的小船緩緩駛過(guò)，留下一縷淡藍(lán)色的風(fēng)。再看，船上已揚(yáng)起了新的綠色風(fēng)帆。
這便是我希望畫(huà)下的場(chǎng)面。
嫩葉，燈火，風(fēng)帆，是未來(lái)，是希望，是嶄新的一切。
“嗨，快來(lái)瞧呀！媽媽?zhuān)职�，這枝頭又綻新芽啦！”我用稚嫩的聲音，喚來(lái)了父母。天真爛漫的我盯著那抹綠色，笑靨如花�！拔磥�(lái)，它會(huì)長(zhǎng)出大大的綠葉，是一個(gè)新的它哦�！蹦赣H溫柔地說(shuō)道。
“未來(lái)？那未來(lái)一定很美好！”
“那不一定哦。”母親刮了刮我的鼻子，“但一定充滿(mǎn)希望�！�
“那么我希望——未來(lái)的'每一個(gè)時(shí)刻都像彩色蠟筆那樣美麗，美好！我希望，能畫(huà)下未來(lái)！”我笑了，燦爛地笑了。
這是從前的我，期待未來(lái)，希望畫(huà)下未來(lái)。仰望天空，那蕩漾在空中的白云，暢想未來(lái)。淡笑、嫣然……
現(xiàn)在，我更希望畫(huà)下未來(lái)——這是希望，同嶄新的明天——我畫(huà)下春日的新葉，屋外的燈火，海上的風(fēng)帆。
我希望畫(huà)下未來(lái)……
我希望作文 篇7
炎炎夏日，太陽(yáng)盡全力發(fā)散它的火熱。樹(shù)上的知了嗡嗡叫。教室里，我們有的用書(shū)扇風(fēng)，有的在小聲說(shuō)太熱了太熱了，還有的那里發(fā)呆。唯獨(dú)她們，豆大的汗珠從她們稚嫩的臉頰滑下，她們似乎并不知道。啪嗒直到汗珠落在她們的衣領(lǐng)上，她們也不當(dāng)回事。
想知道為什么嗎？我來(lái)告訴你，她們，就是學(xué)霸幫的成員！什么？你問(wèn)我為什么不是他們而是她們’？我來(lái)告訴你！因?yàn)檫@里面沒(méi)有男生��！啥？你又問(wèn)她們是誰(shuí)？她們是班里的尖子生組成的幫派！起初，我也是學(xué)霸幫的成員之一，但是不知為什么，我的成績(jī)一直下滑，下滑下滑再下滑，滑到我都快掉進(jìn)學(xué)渣幫里了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我下滑了呢？
我想辦法只有兩個(gè)，一是問(wèn)問(wèn)學(xué)霸幫的成員們，二是天天在題海里游泳。不過(guò)第二種太難了，先試試第一種，試完了失敗后再說(shuō)！我抱著希望成功，麻煩一定要成功的理念，問(wèn)了問(wèn)班長(zhǎng)，她說(shuō)：我回家似乎就是玩呢，還玩電腦游戲呢。我唯一的希望崩塌了。唉，這個(gè)世界上真的有很多天天玩，成績(jī)卻不下滑的優(yōu)等生，我們除了努力，真的是毫無(wú)辦法。
此時(shí)，我真想對(duì)我班學(xué)霸幫幫主班長(zhǎng)喊：幫主！求入幫��！
我希望作文 篇8
如果有一顆萬(wàn)能的許愿樹(shù)，可以達(dá)成我心中天馬行空的想像與突發(fā)奇像的愿望，我希望……
我希望有一天，我有豐富的天文能力，并坐上火箭，向浩瀚的宇宙飛去，尋找那令人充滿(mǎn)幻想又充滿(mǎn)驚險(xiǎn)的外星球，和奇形怪狀的外星人學(xué)習(xí)他們發(fā)達(dá)的科技；我要把這份知識(shí)帶回地球，并研究他們聰明的原因，使地球的科技進(jìn)步一日千里。
我希望我能發(fā)明一樣機(jī)器，只要一進(jìn)去，心里想著要去的地方，就能瞬間移動(dòng)到那里�，F(xiàn)在交通非常壅塞，路上老是大排長(zhǎng)龍的車(chē)子，造成人們的不便。有了這樣神奇的交通工具，這樣不但不會(huì)造成污染，也不會(huì)因人為的疏失，造成一樁樁慘不忍睹的車(chē)禍了。
我希望我能發(fā)明許多機(jī)器人，不需要指令，它們就會(huì)對(duì)主人必須神會(huì)，自己判斷要做什么事。比如種稻機(jī)器人、醫(yī)療機(jī)器人，烹飪機(jī)器人……機(jī)器人的速度快得令人瞠目結(jié)舌，這樣的話(huà)就能提高做事的效率，人類(lèi)也能因此過(guò)得更悠閑、更自在。如果不需要用到機(jī)器人的幫忙了，就按下關(guān)機(jī)鍵，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，變成像橡皮擦一樣的極小方塊，主人小手一伸，收進(jìn)口袋內(nèi)，也就不會(huì)佔(zhàn)太多不必要的空間了！
我聰明絕頂?shù)念^腦也可以發(fā)明“電腦放映機(jī)程式”，把這個(gè)程式輸入到頭腦里，就可以把人人想到的事情、做過(guò)的事和想說(shuō)的事從額頭放映出影像，不但可以把事情一五一十的描述出來(lái)，也對(duì)警察辦事有極大的貢獻(xiàn)，讓犯罪者無(wú)所遁形！
希望我能發(fā)明與研究更多東西，成為一位對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)卓越的人，提供人們更方便、更舒適的生活。神奇的許愿樹(shù)��！快快達(dá)成我超越非凡的夢(mèng)想，讓我心中許久的渴望，得到滂沱大雨的滋潤(rùn)，立刻生意盎然吧！
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