大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對于生活的真切感受。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的希望的逆光_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一束光，那瞬間，是什么痛的刺眼？是光芒么？為什么我逆著光卻什么也看不見。
——題記
五月的拐角，天氣還不曾有夏日的炎熱。其實，就這樣，不熱，也挺好。
“聽說藝術(shù)節(jié)的繪畫作品貼出來了，去看看吧�！睆奈疑砼月愤^的.同學(xué)對另一人說道，然后兩人的身影就匆匆消失在了走廊的盡頭�！斑@么快？！已經(jīng)貼出來了”我對自己自言自語地說著。這個消息對于我來說既喜且悲，以前我的繪畫作品，從來都是百分之百的信心，可這次我完全沒有把握。心里隱隱感覺到總是不好的預(yù)兆，我也說不上為什么，就是一種感覺……
我還是去看了，畢竟這是事實，該面對的。不管怎樣，至少我努力了，努力去做過。在樓下的作品中，有班里同學(xué)的，有我的好朋友的。我找了好久可是沒有我的，心里一陣失落�？粗@些畫，我不知道自己嘴角揚起的微笑，是嘲諷還是痛心；我也不知道此時眼睛里堆積起來的是悲傷還是難過。它們仿佛都在偷偷竊笑，看著一個失意者的狼狽，然后露出了輕蔑的笑容。在側(cè)身的那一瞬間，一種晶瑩的物質(zhì)從臉旁滑落，那就是淚么？我知道那一定是苦澀的吧！
——難過的時候，淚真的是苦澀的么？
在水龍頭前，水嘩嘩地流著，只有我知道水在淌，淚在流。大概此時只有自己才能聽見啜泣的聲音。
——你聽見了么？淚水滴落的聲音，其實那是悲傷在歌唱。
臉上的淚痕洗可以洗去，但心里的痛，沒有人會懂，那到傷口久久難以愈合，很敏感，一觸碰，又會痛。
上體育課時，我還是和兩位好友在一起。那天，我站在籃球場上的三分點位置，看著她們打籃球�；蛟S是她們察覺到我不對勁了吧，過來問我怎么了。我笑了笑，說：“沒事，一會就好了，看這你們打籃球我很快樂�！�
——快樂？就是隱藏起悲傷對每一個人微笑嗎？哪怕是最親最近的人。
我抬起頭向天空望去，蔚藍(lán)的天空中不時掠過一只飛鳥。這時，眼睛像是被什么刺痛，我本能的閉上眼睛，感受五月陽光的和煦，心里一下閃過什么。不經(jīng)意間抬頭我發(fā)現(xiàn)了那束光，原來世界如此美好，只是我還未欣賞到罷了。難道我就要因為一次的失敗而放棄嗎？不，不會。
再次抬頭，看著遠(yuǎn)方的那束光……
那是淚光，那力量，我不想再去抵擋，面對希望，逆著光。逆著光，遠(yuǎn)方的那束光讓我看到希望。
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