在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我希望風(fēng)兒飄到更遠(yuǎn)的地方作文700字初一，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我站在風(fēng)里，風(fēng)很輕柔，帶著些許的茉莉的香氣，飄來(lái)。然而風(fēng)就這樣地停步，我看見(jiàn)風(fēng)車漸行漸慢，終于停在了茉莉溫柔的懷抱里。
為何風(fēng)，不能夠積蓄更多的力量，繼續(xù)遠(yuǎn)走，飄到那更遠(yuǎn)的地方？這樣他便能夠帶那輕柔的茉莉，飛去遠(yuǎn)方，停駐在金色花繽紛的林中，落在誰(shuí)家的'檐下。去戲弄燕子，撫慰它們?cè)陝?dòng)不安的卵，給兒童以歡笑，把春帶給他們，帶給她們，帶給它們。
他們都愛(ài)他，愛(ài)那風(fēng)，那春，那茉莉的香氣。
我無(wú)法正視他們，那些沒(méi)有春天到來(lái)的地方。沒(méi)有春天的燕子窩，沒(méi)有童話里過(guò)了300年幸福生活的公主，沒(méi)有青石柳岸，沒(méi)有小橋流水，甚至，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有撫慰的眼神。為何他們沒(méi)有安慰與茉莉花香，風(fēng)？誰(shuí)的錯(cuò)，你的嗎？
每天，每夜，我看見(jiàn)伊拉克兒童的眼淚。所有的學(xué)校停課，沒(méi)有人知道自己會(huì)活到什么時(shí)刻。孩子問(wèn)自己的父親：“爸爸，美國(guó)人為什么要?dú)⑽覀�？我們做錯(cuò)了什么？”父親無(wú)語(yǔ)。四周炮火轟鳴。
這是個(gè)真實(shí)的故事，那父親是個(gè)工程師，孩子的母親已經(jīng)死于美軍的轟炸。那時(shí)，他們正在跟著成百上千的孤兒向首都巴格達(dá)進(jìn)發(fā)，因?yàn)閾?jù)說(shuō)那里有水和食物。而他們的那座城，已經(jīng)短水?dāng)嗉Z了。父親如何回答？如何向10歲的兒子解釋這一切？如何向他解釋這死亡與硝煙，這漂泊與流離，這沒(méi)有關(guān)愛(ài)與美的童年？事實(shí)上，父親自己，也不知道是否能夠見(jiàn)到明天硝煙中升起的朝陽(yáng)。
一周后，父親死于美軍又一次的轟炸。風(fēng)兒，我要問(wèn)你，為何不能飄去那里？帶給那孩子，還有那里千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，快樂(lè)與春天，難道不能夠么？難道不能讓那10歲的漂亮小男孩明澈的眼睛，看見(jiàn)忍冬的新芽？讓那些跟在美國(guó)大兵身后乞討的伊拉克孤兒，聽(tīng)聽(tīng)，來(lái)自他們?cè)谵Z炸中飛向天國(guó)的父母?jìng)兊穆曇�，�?tīng)聽(tīng)他們講阿里巴巴，講豌豆公主，將辛德瑞拉？
我希望你飄到更遠(yuǎn)的地方，風(fēng)，然而你卻不能夠。誰(shuí)的錯(cuò)，你的嗎？我淺淺低頭，許愿，讓天空聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。我說(shuō)，我希望風(fēng)兒飄到更遠(yuǎn)的地方，帶著我種的茉莉特有的香氣，把春帶給他們，帶給她們，帶給它們。
耳邊，傳來(lái)風(fēng)車回轉(zhuǎn)的聲音。
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