在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的熊貓作文高二，歡迎大家分享。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種新名詞不知不覺(jué)地出現(xiàn)了。就拿所謂的“領(lǐng)族”來(lái)說(shuō)，包括金領(lǐng)族、白領(lǐng)族、粉領(lǐng)族、藍(lán)領(lǐng)族等。人們用它們來(lái)形容各行各業(yè)的工人。
而每當(dāng)看到三班對(duì)面的三層超負(fù)荷教學(xué)樓，我的內(nèi)心都是震撼的。即使下課了，我也完全看不到一點(diǎn)喧鬧歡樂(lè)的場(chǎng)面。總是那么平靜祥和。很平靜，但是很單調(diào)，缺少灰色的高光，很安詳，讓你摸不透它的心思。
這讓我想起人們用的是金領(lǐng)、白領(lǐng)、粉領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)等詞，于是我就想我以后會(huì)屬于哪個(gè)家庭。我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)？我們不應(yīng)該被視為勞動(dòng)者嗎？那么，我們應(yīng)該歸入那一組嗎？說(shuō)真的，我很困惑。那些所謂的領(lǐng)班根本不適合我們這一代的青年學(xué)生。有沒(méi)有屬于我們的代詞？我反復(fù)思考了一遍，今天突然明朗了。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，“熊貓家庭”這個(gè)詞是多么形象啊。
也許，你會(huì)好奇：怎么了。在你們眼里，你們少年成了國(guó)寶，熊貓。是因?yàn)閼械孟裥茇堃粯酉硎軉�？你是不是活在一個(gè)孩子的年紀(jì)，如果你有愛(ài)你、寵你的親人，那你也只是個(gè)孩子。
眾所周知，我們的青少年是國(guó)家的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵。這些崇高而美麗的稱(chēng)號(hào)，體現(xiàn)了我們國(guó)家和人民的殷切期望。熊貓是我們的國(guó)寶。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們當(dāng)然可以和我們的國(guó)寶相比。除了國(guó)家和人民，還有學(xué)校、老師、父母和親人。他們崇高的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。
一想到熊貓，就會(huì)想到它們天真無(wú)邪的樣子�，F(xiàn)在熊貓因?yàn)楦鞯亟⑿茇埍Ｗo(hù)基地，被迫留在自然保護(hù)基地，習(xí)慣了懶洋洋地享受人工自由和陽(yáng)光。但是，在我看來(lái)，這群學(xué)生恰恰相反。我們一點(diǎn)也不懶，一點(diǎn)也不把自己當(dāng)寶貝。反而每次都要收拾行囊繼續(xù)起航，不管成敗。我們想要的五彩繽紛的青春和最真實(shí)的自己，都被現(xiàn)實(shí)中各種補(bǔ)習(xí)班和沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)埋沒(méi)了。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們是被高考禁錮了，我們習(xí)慣了機(jī)械學(xué)習(xí)，就像‘國(guó)寶熊貓’被強(qiáng)行禁錮在一個(gè)保護(hù)區(qū)。
說(shuō)到這里，我想起了前天發(fā)生在我身上的一件事。中午10點(diǎn)，陽(yáng)光燦爛。桌邊的女生指著眼皮說(shuō)：‘哦~好美——我的丹鳳眼！我想，這是我們最流行的‘黑眼圈’化妝品。原來(lái)她的‘黑眼圈’妝是作業(yè)熬夜弄的。其實(shí)在當(dāng)代的'大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)，你總能看到他是我弟弟，穿著這么大的黑眼圈往返于家里、學(xué)校、食堂。有時(shí)候，我們最期待的是假期的到來(lái)，因?yàn)槟菢游覀兙陀袡C(jī)會(huì)翻身，獲得自由。
但是，假期來(lái)了，我們自由了！現(xiàn)實(shí)中高考命令我們，家人，老師。為此，父母視我們?yōu)檎鋵殻蠋熞曃覀優(yōu)橄Ｍ�，祖�?guó)視我們?yōu)闂澚骸榱诉M(jìn)大學(xué)或者名牌大學(xué)，我們始終不敢怠慢，不敢?jiàn)^斗，不敢?jiàn)^斗。一整天，我們都沉浸在課本和復(fù)習(xí)資料中。我們不累，但愿意做傻熊貓。也許正因?yàn)槿绱耍呷慕虒W(xué)樓。
如果你真的看到了教學(xué)樓，總是單調(diào)明亮的灰色，也許你的心會(huì)像這個(gè)冬天的冷風(fēng)一樣冷；也許在你心里，你會(huì)默默的為他們祝福，為自己祈禱，為祖國(guó)祈禱，為我們這個(gè)‘熊貓一家’祈禱�；蛘吣阋矔�(huì)在腦海里看到唐代大詩(shī)人王昌齡的詩(shī)句‘黃沙未戰(zhàn)而死，樓蘭未破而不歸。’這個(gè)時(shí)候你會(huì)說(shuō)：是現(xiàn)代學(xué)生意志和毅力的真實(shí)寫(xiě)照，卻不懂我們心中的悲歡離合。
成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。隨著我們的成長(zhǎng)，我們已經(jīng)明白了成長(zhǎng)的意義，所以我不得不用‘熊貓’來(lái)嘲諷自己和我們枯燥的高中生活。
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