在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的熊貓的作文6篇，歡迎大家分享。
熊貓的作文 篇1
熊貓的身上一塊黑一塊白，可白的遠遠大于黑的。如果白代表優(yōu)點，黑代表缺點，構(gòu)成了我的“熊貓”爸爸。
“熊貓”爸爸身上的白色，就是他的幽默，他那生動的話語，常把我們逗得哈哈大笑。
一天，媽媽晚回來，爸爸說：“我們作弄一下媽媽”。過了一會兒，門鈴響了，是媽媽回來了，我本想開門，但被爸爸叫住了。爸爸假裝不知道，對門外的媽媽說“誰呀？”媽媽嚷道“是我！快開門！”“什么？小偷？”爸爸故作害怕似地說。“哪有小偷那樣偷東西的！快開門！”“哦！”爸爸假裝很不情愿地答道，輕輕地開了門。等媽媽要進來時，爸爸又把門關(guān)上了，我開始笑了，爸爸說“笑什么笑。外面的小偷是個‘內(nèi)賊’，對家里可是了如指掌呵”。這下媽媽急了，“再不上我進來，晚上我就不讓你們睡覺。”爸爸急急忙忙把門打開，連聲說：“我們只是想考驗一下你的耐心”，媽媽撲哧一笑，我們都笑了起來。
熊貓爸爸身上的黑色，主要體現(xiàn)在他愛睡覺，他這個習(xí)慣常常使媽媽很生氣。
一天上午，媽媽早早地起了床，出去買菜和早點�？匆妺寢屍饋砹�，我也下了床，一個小時后，媽媽回來了，爸爸還沒起來，媽媽忍無可忍，不理會爸爸，到了將近十一點，他才起來，還對媽媽說：“慢慢來，不要急�！�
這就是我的爸爸，我的“熊貓”爸爸，雖說他有缺點，但是優(yōu)點遠遠大于缺點，白色永遠多“黑色”。
熊貓的作文 篇2
你知道“功夫熊貓”——阿寶嗎？沒錯！就是他！就在這個星期六，我與許許多多同齡兒童一起，于羅賓森商業(yè)廣場，再度與這位“神龍大俠”在銀屏上見面啦！
在遙遠的和平谷，大熊貓李山終于找到了自己的兒子——阿寶。傳聞只有真正的氣功大師才能克制所向披靡的大黑牛阿凱。為了制止殘害所有武林高手（包括那只小浣熊師傅）的阿凱，阿寶與其父共同去往人跡罕至的熊貓樂園，學(xué)習(xí)老烏龜密卷里記載的“氣功”。阿寶父子在熊貓樂園玩得不亦樂乎�？稍诎殕柡蚋赣H“氣功”的秘訣時，李山卻嘆氣所謂的“氣功”早已失傳了。
世界上沒有不可能的事。為了防止阿凱和他召喚出來的翡翠僵尸襲擊熊貓村，阿寶當(dāng)起了一名教師，訓(xùn)練那些笨手笨腳的小熊貓來防御村莊。組成的小分隊名字也是“別出心裁”：包子、面條、南瓜……最終，阿寶把阿凱和自己傳送到全新的靈界。在陰陽桃花陣前，許許多多熊貓村民們和悍嬌虎、湯老板為了各自的信仰，領(lǐng)悟到氣功，助阿寶一臂之力，制止阿凱，把所有五連高手的氣都放了出來，成了老烏龜寶杖的繼承者。
但對于這部電影，我有一個很奇怪的觀點——為什么我們中國傳統(tǒng)的元素：熊貓、太極八卦陣、丹頂鶴、金絲猴、青葉蛇等等，全是由外國人來導(dǎo)演、編導(dǎo)的呢？因為我們中國沒錢？不是吧；因為我們中國沒有高超的CG技術(shù)？好像有點兒，但……不是吧？為什么？我想，應(yīng)該是中國的思維太局限，外國人的思維更加活躍。中國人怎么也想不起傳統(tǒng)的東西，外國人知道做中國的傳統(tǒng)電影，哪怕只有萬分之一的幾率能吸引眾人的眼球，也會絞盡腦汁，積極地想象。中國人的'教育太死板，整天只會正正經(jīng)經(jīng)地背課文、領(lǐng)悟中心思想、過度理解課文……估計一年就把他們?nèi)夤饬恕Ｍ鈬丝刹粫@樣，他們教育生動形象：有拼圖課從中領(lǐng)悟人生道理，也有拿各種糖果來比喻巖層的科學(xué)地理……相比起來，中國還不如以前的書香國學(xué)教育呢！
我們要擺脫這種“中國人的動畫形象在銀屏上、外國的配音在旁白”的尷尬囧境，思想教育就必須得過關(guān)！所以，我一直天馬行空地寫小說，然而老媽偏叫我寫完這電影觀后感后才寫小說！這不是限制我們思想的進步嗎？
熊貓的作文 篇3
我的媽媽是“熊貓”，為什么要這么說呢?因為我的媽媽有“黑”“白”兩種性格。如果你想知道，那就讓我慢慢告訴你們一些我和媽媽之間發(fā)生的事情吧。
媽媽“白”的性格。
媽媽“白”的性格就是對我寬宏大量。能原諒我做的錯事。比如說，有一次我和媽媽在家看電視，當(dāng)我看到搞笑的情景時就會有點興奮過頭，把沙發(fā)巾攪得亂七八糟的。每次媽媽總是不厭其煩得把沙發(fā)巾理好鋪平。并一再告訴我不要弄亂了�？晌乙桓吲d要是要把媽媽的話拋在腦后。
三年級那年，我來到青神大姨媽那里讀書，從此，我成了媽媽最深的牽掛。從那以后，媽媽每周或隔三周就會到青神來看我一次。每次來，媽媽總會給我捎來好多好吃的東西，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽的眼光總是那樣深切的望著我那是一個母親思念兒子的眼神。
媽媽“黑”的性格
我是一個不太愛學(xué)習(xí)的孩子。為了學(xué)習(xí)，暑假有幾次我都和媽媽吵了起來。記得有一次，我太倔了，不聽話，媽媽說我越說越生氣，火氣也越來越大，最后她掄起旁邊的一根棍子向我打來。我當(dāng)時實在忍不住了，眼淚嘩嘩得掉了下來，可這一刻，我看到媽媽的眼中也裝滿了淚水。
這就是我的媽媽，無論她是“黑” 、是“白”，盡管她教育我的方式有些不合適，但那是一個媽媽望子成龍和恨鐵不成鋼的急切心情。我突然覺得做為子女我不能辜負了媽媽的希望一定要好好學(xué)習(xí)，把字練好，將來成為一個有用的人。
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