導(dǎo)語(yǔ):心愿是心中的愿望,是隱藏在心中最理想的事情。其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的心愿,或偉大,或渺小。下面小編整理了心愿中學(xué)生作文范文,歡迎參考借鑒!
心愿中學(xué)生作文
在我的心底,總埋藏著一個(gè)美麗的心愿,它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變,但更會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈……
孩提時(shí),我曾有個(gè)心愿想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,我掏出了積蓄多年的壓歲錢(qián),興沖沖地買(mǎi)回了畫(huà)筆、畫(huà)紙,又報(bào)上了“少年國(guó)畫(huà)班”。我在桌上攤開(kāi)畫(huà)紙,揮灑大筆,一座座山峰,一棵棵青松,頓時(shí)呈現(xiàn)在畫(huà)筆之下。時(shí)不時(shí),后退幾步看看效果,儼然一副“老畫(huà)家”的派頭。
正當(dāng)我興致濃郁之際,爸爸把我叫去:“我去過(guò)你們學(xué)校了,聽(tīng)老師講,最近一次測(cè)驗(yàn)?zāi)銖牡谑降谑迕笸瞬搅!這樣你還畫(huà)什么畫(huà),馬上停止!”
于是畫(huà)筆、畫(huà)紙被束之于“高閣”,“國(guó)畫(huà)班”被改報(bào)為“課外英語(yǔ)班”,我的心愿破滅了……
學(xué)畫(huà)不成,我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔(dān)任了取信工作,為的是取下我鐘愛(ài)的郵票,又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了,古今中外,大千世界,盡在方寸之中,真是其樂(lè)無(wú)窮。
正當(dāng)我對(duì)集郵如癡如醉的時(shí)候,爸爸又把我叫去:“你怎么又搞這種亂七八糟的東西,集什么郵,能考上大學(xué)嗎?不許集郵!”
集郵本被付之一炬,又一個(gè)心愿破滅了……
接下來(lái)便是一段埋頭書(shū)卷的日子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一本介紹李四光的電影,又夢(mèng)想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬(wàn)苦從太湖旁拾來(lái)的鵝卵石,從天平山下采集的火山巖,又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶,留給我的只是厚厚一疊參考書(shū)。我的心愿再次破滅了……
爸爸啊,爸爸,你的所作所為只是為了實(shí)現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的心愿,可你知道我的心愿嗎?
心愿中學(xué)生作文
在廣闊無(wú)垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的.星星,它似乎在對(duì)我說(shuō):“孩子,你有心愿嗎?”
是的,我有心愿嗎?我對(duì)著天空,看著一閃一閃的星星,它就像要和我說(shuō)話,迫切的與我成為朋友,傾聽(tīng)我的心愿,幫助我,以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。
心愿,是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多,例如:我想擁有一雙翔翼,在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師,給祖國(guó)的花朵灌溉營(yíng)養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠(yuǎn)的,但我會(huì)為此而努力奮斗,人們常說(shuō):人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),成功將在那一刻等待你的到來(lái),為你歡呼,為你喝彩……
近期,我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討,在合作中享受快樂(lè),增進(jìn)友誼,提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平,當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑福乙獖^斗提高,從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí),我還會(huì)以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵(lì)自己,激勵(lì)自己勇往直前。因而,心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我,與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,與我共同分享快樂(lè),承擔(dān)責(zé)任,幫我排憂解難……
我還有一個(gè)心愿,就是享受快樂(lè)。俗話有:“笑一笑,十年少”的說(shuō)法。當(dāng)然,快樂(lè)很重要,它就像一面鏡子,映出了你的心情;它就像一本書(shū),告訴了你,你現(xiàn)在是否快樂(lè);它就像一粒糖,那么甜蜜……快樂(lè)會(huì)影響周?chē)挠H朋好友,你的快樂(lè)也是他們的快樂(lè),快樂(lè)是一片歡樂(lè)的海洋。
讓我們乘著歌聲的翅膀,踏上悠揚(yáng)的舞姿,拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏,共同走進(jìn)了你,我,他的內(nèi)心世界,感受不同的人生夢(mèng)想,歡樂(lè)的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁,讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿,與其成為朋友……
尋找我的夢(mèng)想,完成我的心愿。心愿伴我成長(zhǎng)。
心愿中學(xué)生作文
嫩芽享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫,得以生長(zhǎng)。水滴投身于大海的懷抱,免于干涸。鳥(niǎo)兒幸得大海的包容,繁衍生息。我心中時(shí)刻渴望著父親的關(guān)心疼愛(ài),可總感覺(jué)那是遙不可及的奢望。
都說(shuō)父親寵女兒是一種天性,可我總覺(jué)得父親并不愛(ài)我。從小到大,父親給我的印象只是匆匆離家的背影和回到家靠在沙發(fā)上的疲憊眼神。對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的是媽媽?zhuān)瑸槲覔?dān)憂操心的是媽媽?zhuān)何议_(kāi)懷大笑的還是媽媽。偶爾與父親相對(duì)而坐,想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么,竟覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。
今年寒假的一天,年前難得的好天氣,難得父親忙里偷閑,我們一家終于可以一起去爬山游玩了。
山路漸行漸陡,我一路小跑著,只為甩掉身后影子般跟隨的父親!班浴钡囊宦,我突然跌倒在地,鮮血從手掌中滲出,傳來(lái)鉆心的疼。眼前突然出現(xiàn)了一雙手——是父親。我無(wú)奈的伸出手,就在握住父親手的那一瞬間,我感到了一種莫名的疼痛,不是來(lái)源于手掌的傷,而是父親手掌傳給我的刺痛感。記憶中溫暖的手掌何事變得如此粗糙?父親老了!再看看他滿臉的皺紋,雙鬢的白發(fā)和那略顯的佝僂的脊背。我的眼眶一熱,淚水差點(diǎn)滑落。一瞬間,我感受到溫暖從父親長(zhǎng)滿老繭的手中傳來(lái),還有父親那焦急的眼神中透出的,來(lái)自他心底的對(duì)我的關(guān)懷。
我站起身來(lái),父親松開(kāi)了手,我的腳步變得沉重起來(lái):父親頭上的白發(fā)在無(wú)聲的宣告著他的疲憊,彎曲的脊背暗示著他早已青春不再,緩慢的腳步正引領(lǐng)他走向不容抗拒的衰老,但他從未抱怨過(guò)……
親愛(ài)的爸爸啊,你可知道我曾經(jīng)的心愿?多少次我希望你不要那么忙,希望你多陪我寵我,希望你把我當(dāng)作掌上明珠。可現(xiàn)在我心中的愿望只有一個(gè),希望你不要那么辛苦,不要那么快變老,讓我牽著你的手,讓我愛(ài)你陪伴你……
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