無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的心愿作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心愿作文 篇1
有一天，我在睡夢中看見我站在一群豪華的住宅樓里。原來，那就是錦程公寓。他坐落在山腳下，空氣新鮮，而且環(huán)境還很優(yōu)美。
站在山頂，錦程公寓的全貌盡收眼底。一條條平坦的公路，蜷縮在樓群的中間；一座座高樓屹立在山腳下，就像守護山腳的戰(zhàn)士；一排排路樹，排里在馬路兩側，馬路上的汽車和人群，就像河水一樣翻滾流淌。在這個既不算古老，面積也不算大的住宅樓群里，竟然有著像神仙般的仙境。
我的愿望，就是想住上向錦程公寓這種神仙般的地方，我的想法也曾和母親說過，可母親卻總是跟我說：“只要你好好學習，考個好大學，將來再有一份好工作，就不愁得不到向錦程公寓那樣的樓房。”仔細一想，母親說的話也有幾分道理，如果想得到向錦程公寓那樣神仙般的住宅，就必須要好好學習。
我的心愿，是一個激勵我在困難面前從不低頭，一個使我勇往直前的心愿。
心愿作文 篇2
沈四小第六屆藝術節(jié)將于第5周星期一早晨舉行隆重的開幕式。屆時，全校一千二百多位學生一起放飛五顏六色的氣球，天空一定增添了道亮麗的風景線；全校每一位同學手里還將拿著各式各樣的心愿卡來代表藝術節(jié)心中美好的景象。
今天下午，班主任給我們布置了一個作業(yè)：做一張心愿卡�；氐郊依铮夷闷鹨呀�(jīng)買來的卡紙，剪下了4/1，接下來該想自己用什么形狀的了，比如說：五角星、心形、葉型、方形、圓形……我左思右想，終于想出了一個好圖形，就是一本書的形狀。我隨手畫了一個書本，可惜這次我畫的有點斜了。對折后，我又重新畫了一個，這次比較好了，我把一本書的外形細致得畫出來了，然后對折，用剪刀沿著邊沿剪下來，就對稱了。對折后，出現(xiàn)了一個賀卡的形狀，我在上面用黑筆記號筆寫上了“心愿卡”這三個字，有創(chuàng)意的是類似與點的筆畫。我都有愛心來表示，這三個字共有10個這種愛心，這三個字共有10個這種愛心，它們代表著我們實心實意（十心十意），盡自己所能使學校藝術節(jié)變得完美無缺。封畫設計完了，在里面，我同樣寫了3個有創(chuàng)意的“心愿卡”。在“書”的右邊，用水筆工工整整寫上了“祝沈四小第六屆藝術節(jié)開展得紅紅火火，帶著同學們的歡聲笑語完美閉幕。”最后在卡的右下方寫上了五（5），朱伊琳。這樣，一張小心愿卡就完成了。
在藝術節(jié)來臨之際，我祝愿沈家門第四小學能把這次藝術節(jié)搞得紅紅火火，里面能涌現(xiàn)出各方面的新人才，讓他們?yōu)榘嗉墵幑猓瑸閷W校爭光，為學校爭光。希望我設計的心愿卡上的心愿能夠實現(xiàn)！
心愿作文 篇3
大黃蟻在手臂上飛速奔馳著，難以想象這小家伙竟如此輕盈，我能夠清晰地看清它身體的每一個部分，不再是一位清高的女士，衣服上沾了一點兒灰塵就滿臉不快，而完全沉浸于這種大自然的奇妙之中。大概每個人心中都有一個理想的自己，一個會被自己喜歡的那個自己吧，而我們也只需要成為我們想成為的人，從而不悔此生。
飛翔在色彩鮮艷的畫卷里，天與海已然練成一片，嘗試張開雙臂，仿佛這就是我自己的世界，天與海都是和我那樣的靠近。漫步于魚群之中，享受著獨特的卡拉oK，與珊瑚親密接觸。像一部畫面讓人無限神往的電影，歡樂戲水，抓一把細軟的沙子，盡情消磨著在陽光下的美好時光，太平洋海的美讓我深深窒息。
但事實上，無論是飛降落傘抑或是海底漫步，都沒有想象中的那么刺激而令人生畏，我發(fā)現(xiàn)自己變得勇敢了，正如我一直渴望的那樣。不是因為我參加了這樣極限的上天下�；顒樱窃谶@樣的冒險中，我具備了一種敢為人先的勇氣和魄力，我第一個舉起雙手報名參加，我甚至成為了排頭兵，像“活人試驗品”似的打頭陣。我喜歡這樣的自己，成為一個瀟灑勇敢的女孩，一直是我心中小小的心愿，活得灑脫自在，像熱帶國度這樣充滿火辣辣的熱情。
就如同一望無際的大海，一個女孩需要有一顆開放包容的心，帶著好奇心去感受與體驗，開拓自己的眼界，讓原本小小的心愿成就一個更好的自己。
盡管聚光燈下伴隨的緊張會使許多不同的狀況發(fā)生在舞者的身上，免不了的是瑕疵與不完美，每一個下腰、轉圈，每一次聳肩、抬頭，然而不知不覺中身體已被輸入了無人能敵的正能量，漸漸地挺胸抬頭，滿面驕傲，不再過分看重觀眾的目光而害怕失敗，我享受舞臺上的那種無與倫比，它讓我在前進的道路上不斷地建立自信。許多人不舍舞臺，舞臺給予表演者源源不斷的自信，你在展示多面的自己，獲得別人贊可的同時，又讓他們更加了解一個他們所不熟知的你。
曾經(jīng)多少次這么想過：若我是個男生，該有多好，可能我早已去闖蕩天涯了。但即使我只是個小女生，我相信我也可以活得瀟灑自在，不拖泥帶水，勇敢善良，散發(fā)著一種陽剛之氣，像赫本一樣高貴大方，面對世事時安然自若，不斷向外發(fā)出源自內(nèi)心的正能量，光芒四射。
原本心愿是一顆未萌發(fā)的種子，經(jīng)歷雨水的滋潤，接受了大自然賦予的能量，終于破土而出，在成長的過程中不斷地被滋養(yǎng)被鼓舞，才長成一棵小樹，然而它并沒有停下，它每時每刻都在向外延伸，它的根，它的枝干，一寸又一寸，直到成為了一棵綠意盎然的參天大樹。
在我們前進的路上，心中小小的心愿不斷被自己所堅定，于是它推動我們?nèi)崿F(xiàn)，從而使我們成為我們想要成為的人，做我們想做的事。
只是跟隨心靈的呼喚，人生其實就這么簡單。
心愿作文 篇4
我的心愿是有一只小白鼠，因為小白鼠非�？蓯�。
大家可能會問我怎么知道小白叔鼠可愛呢？因為以前我養(yǎng)過小白鼠，特別可愛，我養(yǎng)過兩只。我的第一只小老鼠是冷死了，第二只小老鼠是被撐死的。都埋在我們家門口的樹底下，因為我想兩個小伙伴在一起，不會冷也孤獨，因為冷的時候可以卷成一團，孤獨的時候可以聊天。這是我心愿的一半。我還有另一半心愿，想大家已經(jīng)猜出來了，是買一只小老鼠可是爸爸說：“養(yǎng)小白鼠會傳染上病的，所以不能養(yǎng)小白鼠。”每次我去賣小白鼠的地方我都會盯著賣小老鼠的地方。爺爺突然說：“咱們不賣了，等這種熱天過去了咱們再來看看好嗎？”我說：“好啊我們回家吧！”爺爺點點頭。我們買了5條金魚帶了回來給媽媽。
心愿作文 篇5
小亮一直有一個心愿，從小到大沒有一天不在想。
小亮家和小強家是領居，他倆也是同班同學。于是兩人常常一起上下學，一起學習，一起玩耍，久而久之兩人成了形影不離無話不談的好朋友。他倆一個比一個聰明，又都十分好學，兩人成績都不錯。
一次在放學回家的路上，小強興奮地告訴小亮一件事。他說那天他把剛學會的那首艾青寫的《我的思念是圓的》朗誦給了父母。父母聽后一個勁兒地夸他朗誦得好。爸好一起為他鼓掌。媽媽邊鼓掌邊說：“強強，你真棒！如果你再多下點功夫的話你會朗誦得更好！”小強說到這兒，把拳頭緊緊地一攥，認真地說：“我一定不讓爸媽失望，我會更加努力，我會做的更好！”小亮望著小強那張興奮的'面孔，認真地對他說：“你會的，我相信你！”
回到家后，小亮開始做作業(yè)，他做完后，父母你往常那樣沒有下班。他突然萌生了這樣一個想法：小強的朗誦不僅得到父母的夸獎，而且贏得了父母的掌聲。我為什么不能像他那樣呢？說不定父母也會夸獎我，給我鼓掌呢！對，就這樣！拿定主意后，他開始一遍又一遍地朗誦那首何其芳的《生活是多么廣闊》。朗誦了多次后，他又對著鏡子朗誦了幾遍，直到認為可以朗誦給父母聽了為止。他靜靜地等著父母回來。左等右盼，父母終于雙雙下班歸來。他們進門第一句話就是：“小亮，作業(yè)寫完了嗎？”小亮輕聲地說：“寫完了�！彼麄兟牶蠛軡M足似地笑了笑。然后像往常那樣做吃飯。小亮一直想告訴爸媽他想朗誦一首詩給他們，可他卻沒有勇氣。
父母開始催他睡覺了，他才鼓足了勇氣憋紅了臉說：“爸爸媽媽，我想朗誦一首詩給你們。”說完他低下頭，雙手沒地兒放似的相互揉搓著。爸媽吃了一驚，但媽媽還是鎮(zhèn)定地說：“那你背吧�！毙×僚d奮地抬起頭，雙眼放著光，他稍稍穩(wěn)定了一下情緒開始朗誦：“生活是多么廣闊，生活是海洋，凡是在生活的地方就……”小亮忘我地朗誦著，可正當他在興頭上時，媽媽打斷了他：“別背了，等你會背了你再背�！彩怯猩畹牡胤骄陀袑毑亍械摹亍x‘zang’，不讀‘zhang’，去高山滑雪去駕一只般顛簸在波濤上，中的‘顛簸’應讀‘dianbo’不應讀‘dianbo’還有……”小強的鼻子酸酸的，他有掉眼淚的沖動，但他忍住了。他輕輕道聲：“知道了”，就回房了。他呆呆地坐在床上，夜靜靜地。隔壁小強家傳來的笑聲隔外刺耳。此時浮現(xiàn)在他眼前的只有小強那張興奮的面孔，緊攥著的拳頭……
從這些小事之后，小強越來越自信了。凡事都要踴躍試一試，凡事都要努力做到最好，因為他知道在他的身后有父母期待、鼓勵的目光。小亮民更加發(fā)奮學習了，因為他牛奶中有父母不滿的眼神，在他的心中有那個“幼稚”的心愿。
后來他們雙雙考入了名牌兒大學。小強很感激父母，他認為是他們給了他自信與成功。小亮也沒有怨父母，因國他知道天下父母的愛的等價的，只不過表達的方式不同。只是在他的心中始終無法忘記那張興奮的臉，緊攥的拳頭和那個小小心愿……
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