在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的談包容作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　談包容作文 篇1

　　俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜�！睂捜菔俏覈鴤鹘y(tǒng)美德之一，也是人與人內心的一種溝通。

　　懂得寬容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆，反而會進行自我安慰，調解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。

　　寬容的力量足可以改變一個人�！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。

　　寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的.命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的�！�

　　寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國經濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。

　　寬容，你說他偉大，他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。

　　寬容，你說他渺小，因為他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質，所以他也是人們的好朋友。

　　都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。

　　談包容作文 篇2

　　在人生中，總會有無數(shù)不順心的事，或惱之，或怒之。此時，若懷有包容之心，不如意之事自會消損。荀子曾說：“群子賢而能容墨，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！笨梢姡�包容于人一生是多么重要。

　　包容別人的缺點和錯誤，能使雙方關系更進一層。人無完人，金無足赤。每個人都會犯錯誤，但犯了錯不要緊，重要是有人肯包容他，理解他，將他從錯誤的泥潭中扯出來。而不是在一旁冷落嬉笑，看他越陷越深。藺相如因澠池會為趙國立了大功，拜為趙國上卿，位居廉頗之上。廉頗為趙將，曾為趙國出生入死。心想相如憑一張利嘴而位居我上，自會有些不平衡，便羞辱相如。相如不予理會，“先國家之急而報私仇”。廉將軍知后，負荊請罪，與其拜為刎頸之交。由此可見，包容能使人與人之間更加和睦。如心間的一片海洋，風吹過后，才會更加平靜。

　　包容別人的優(yōu)點，能使自己得到很大的`提高�！叭�人行，必有我?guī)煛�。圣人之所以為圣，并不是先天成就，而在于他能學習身邊的人的優(yōu)點，并將其融合為一體，自會有圣人之明�？鬃邮俏覈�儒家的創(chuàng)始人，他的成就對古今中外都有深遠的影響。那么，他是先天成就一脈圣明嗎?不，他先后拜郯子、萇弘、師襄、老聃為師，向他們學習做官、音樂、彈琴、禮學，將各德凝聚，自修行一氣。可見，包容別人的優(yōu)點，能使自己不斷提高。正如心間的明燈，燈火越亮，才會照亮更多的黑夜。

　　包容自己，能使自己心胸更寬廣，自會取得更多的進步。人最大的敵人是自己，最好的朋友也是自己。是敵是友，關鍵在于如何把握，如何看待自己的得與失。姚明是原NBA籃球巨星。剛剛去NBA時，他的耐力、體力、球技都不如其他球員。但他不氣餒，他明白有失必有得，勤能補拙。此后他在每天正常訓練后的休息時間里獨自苦練。沒投進再來，累了繼續(xù)。正是擁有這番包容自己的精神，他才會贏得多次冠軍，成為一顆籃球新星�？梢姡�包容自己會使人進步不淺。正如心間的一塊凈土，播種越多，收獲的果實也就也多。

　　包容，需要我們理解他人的缺點，學習他人的優(yōu)點，需要我們包容自己，取得進步。

　　從現(xiàn)在起，學會包容。

　　談包容作文 篇3

　　包容，是人不可以或缺的一種美德。它能使你心理健康，容光煥發(fā)，甚至年輕十歲!

　　在某些時候，你必須表現(xiàn)出一副好好先生、好好小姐的面孔，必須心理承受力特強而且素質高。能忍則忍，你甚至還得慷慨解囊，不然就得吃虧乃至得到更嚴茍的損失或懲罰。

　　我們需要上輩子積多少緣才能同在一個班接受老李的教導呢?所以不要為了一點小事傷了同學之間的和氣與彼此之間的感情�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�。你的心情雖說因包容有些不快，卻能免去他人對你的壞意見、壞看法，這是多大的賺頭呢?你我又有何樂而不為!

　　古人云：“水至清則無魚，人至察則無朋�！惫湃嗽缇兔靼琢怂�若太清太澈便養(yǎng)不活魚，人若斤斤計較可就沒人愿與交往了!同學，聽我一句話，不要養(yǎng)成“人若犯我，我必犯人”的睚眥必報的性格�，F(xiàn)在，在學校讀書忌憚老師，校規(guī)頂多整整你，嚇嚇你，并不敢真的把你怎么樣，萬一遇到個不怕退學、不怕死、不要命的人你又如何呢?好吧!萬一你沒遇到，當你畢業(yè)后走到社會上，那個叫天天不應，叫地地不靈的日子總是會來的!你不能因一時報復的快感而白白葬送自己的大半輩子啊!

　　槍打出頭鳥，樹大招風，這都是一些耳熟能詳?shù)腵教訓了。也許，一支槍對付不了你，一股微風奈何不了你，那成千上萬支黑洞洞的槍口，一陣陣八十級的颶風呢?團結的力量才是強大的，成為眾矢之的莫非是你想要的嗎?寧可得罪一個，讓一百個人接受你，這難道不是一筆很劃算的買賣嗎?

　　比這更好的方法是——包容。只有這樣，你一個人也不會傷害，不會得罪，將來走上社會，往日你幫助過的人總會有能幫你的!

　　一個女人守著幾只精心制作的木匣子蹲在街頭叫賣，一個男人看見了，悄悄托人用重金買下。那個人是雨果，而女人則是狠心棄他而去的前妻。雨果的行為不正昭示了“包容”是人類偉大的道德嗎?

　　我們也許不富有，但還有一些不如我們的人在生存著、奮斗著。我們不能像雨果那樣大度慷慨，但一些細微的善和小小的包容還是可以做到的。比如，你可以去維護一個人的自尊，讓他卑微的心靈不受傷害，他或許剛剛受了刺激，怒火難耐地嘲諷了你幾句，你就站在苦難者的角度體會他心中的苦難，并巧妙予以避開，讓他看看你的另一種“富有”吧!

　　據(jù)說，善良的最高境界，是默默施與而不讓人知道。那么，包容的最高境界，就是“責人之心責己，恕己之心恕人”。被施與，被寬容可以不被人知道，但上天知道。善行可上達天庭，天使會為你歌唱!歌唱你擁有的人性之美，品德之美，心靈之美……

　　談包容作文 篇4

　　包容，在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是寬容、容納。而“容”字不僅在《現(xiàn)代漢語詞典》中有寬容、原諒之意。還在《古漢語常用字字典》有容納、寬容、容忍的意思。古今往來，包容是人們常談的一項為人處事的品格。能包容他人是我們中國人的共同價值觀和審美觀。

　　人生在世，總有那么些得罪你的人和得罪你的事。如果一個人度量寬宏，處處能容，事事能看破，那么此人會像蘇軾那樣擁有曠達的胸襟，對待人事的風格會與眾不同，他的生活一定快樂又滿足。包容的好處也就在此。

　　林則徐說過：“海納百川，有容乃大�！边@句話的意思是大海能容納眾多河流，因為能容納，所以大。我想，這句話放到人身上也很有道理。

　　首先，我們要能包容父母、家人、同學的缺點或冒犯之過。這是做人基本的道理。如果一個人連這點都沒有盡力做，那么他一定是個斤斤計較，小肚雞腸的人，他的生活也就隨他的人格一樣“小人常戚戚”。

　　再是學習方面。學習方面也分為三種：一，學習容納知識。二，學習容納他人。三，學習容納生活。我們在學習知識時，要擁有大海的容量。語、數(shù)、外、政、歷、地、生、物、化每門科目都有各自的學問。語文是培養(yǎng)語言能力以及表達能力的科目，這是作為中國人必須學好的一科。數(shù)學能喚醒及訓練人們空間想象思維、邏輯思維……人若是能將九科學懂學精，那么他的學問就越廣越深。

　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！边@是對怎樣學習他人最實在的回答。遇見賢人向他看齊，遇到不賢的人就反省自己有沒有和他一樣的`缺點。這是學習他人的好辦法。當然我們也不要盲目學習他們，所謂盲目學習他人也就是不分青紅皂白地學習某人，這樣做不僅愚昧可笑，還會使學習者喪失人格。

　　最后是學習生活，有人說：“生活是一門藝術�！睂Γ�人就是要用自己的品格、經歷來裝點生活，使生活豐富多彩。比如廣泛地參與各類活動，或廣泛了解生活常識，使自己的生活健康向上等等。這都使我們朝著“海納百川”的目標上前進。

　　法國作家雨果說：“比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人心。”我們要常懷一顆包容之心，去寬容待人，寬容待事，虛懷若谷，這樣，我們才能活得出色，活得精彩!

　　談包容作文 篇5

　　我們大家都知道海納百川，有容乃大。只有當我們懂得了包容別人，我們的心胸寬廣了，我們才能更快樂，才能和別人相處得更加融洽。其實以前我不懂，自從那件事發(fā)生了之后，我才懂得了包容。

　　那是一個晴朗的上午，同學們都在教室里認真地寫著作業(yè)，正當我將思考很久的答案寫上去的時候，我的'手被“狠狠”的碰了一下，作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡，我馬上站起來，一看是后排的孫杰，我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說：“對不起，我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本，還不解恨，馬上搶過他的作業(yè)本，狠狠地摔在地上，并用腳重重地踩了一下，嘴上說道：“我也不是故意的，因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄，只見他撿起作業(yè)本，奮不顧身地向我沖來，我知道他要反擊了，馬上飛出我的“螳螂腿“，就這樣我倆接上了火，打成了一團……。

　　我們激戰(zhàn)正酣的時候，萬老師走過來了，把我們叫到辦公室，問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”，萬老師語重心長地說：“這件事情雖由孫杰同學引起，但是程圣杰要負主要責任。古人說，宰相肚里能撐船，同學不小心碰了你一下，你就夸大事實，要和別人論高下，這樣還算同學嗎，和別人也不應該這樣。今天，我送你們兩人一句話，凡事不要斤斤計較，要用一顆包容的心來對待�！�

　　走出萬老師辦公室，我無地自容。是啊，就算我把孫杰的作業(yè)本撕了，然后再痛打他一頓，我的作業(yè)本還不是已經被劃壞了，難道還會復原嗎?我這樣做，豈不是兩敗俱傷，既傷了自己，也傷了同學。如果我用包容來對待，豈不是兩全其美，既尊重了同學，又換回了真誠的友誼。

　　那件事讓我懂得了包容，我明白了包容別人其實就是包容我們自己，包容永遠都是最美的品格，包容讓我們和別人相處得更加和諧，所以，學會包容吧!

　　談包容作文 篇6

　　擁擠的樓道里，卻出現(xiàn)了一個和諧的畫面：一個女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的�！蹦潜徊鹊娜说�淡一笑說：“沒關系，沒什么事。”說完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的'存在和魅力。

　　生活中，我們都要學會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的，俗話說，金無足赤，人無完人。誰都會有犯錯誤的一天，對他人的過失和錯誤，我們不應該一味地責怪指責，我們應學會包容。

　　同學間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣，再深厚的感情也會慢慢淡下去，以至于最后淪為陌生人的。社會上，人們也往往會因為一件小事就爭執(zhí)不休甚至吵架打架；公司里，因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會因為一個座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因為他們不懂得包容而產生的結果。因為他們不包容別人，因此同樣也得不到別人的包容。因為不包容，社會上，生活中，才會有那么多的不和諧。

　　深邃的天空包容了雷電風暴一時的肆虐，才有晴空萬里風和日麗；遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊，才有了江河寬廣；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。因為他們的包容，大自然才會更加和諧，更加美麗。自然尚且能如此，我們人類為何卻不能做到呢?

　　其實自古以來，我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的回避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。正是諸葛亮的包容，才有了蜀國的強大；正是因為唐太宗的`包容，才有了宏偉的“貞觀之治”；正是因為藺相如的包容，才有了將相和的美談；正是因為韓琦的包容，才有了雙方矛盾的化解，爭端的消弭。

　　包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑里的涼茶，消除內心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。學會包容吧，生活將變得更美好，社會將變得更和諧。

　　談包容作文 篇7

　　著名科學家愛因斯坦曾經說過：寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。

　　這就是寬容，你可能不曾想過，不會包容別人就不會得到別人的包容，總是指責別人也只能遭到別人的指責�；钤谑郎�，都希望有一個好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學會包容，說嚴重點，沒有包容就不會處事，不會溝通，不會交往，當然就更談不上將來事業(yè)有成了。

　　與人相處要懂得包容，無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦。

　　沒有包容，就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環(huán)境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系，而我們只有在這樣的'環(huán)境里才能學業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想，是不是這個道理?沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標，無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的苦悶。

　　當然，學會包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會了你，同學不諒解你，甚至，朋友背叛了你……

　　在這種情況下，你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己，也許你會發(fā)現(xiàn)其實自己也有做得不好的地方，自己的觀點也并非完全正確。

　　“金無足赤，人無完人”，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現(xiàn)在已經犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會取得令人矚目的成績。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。

　　有人說：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。”不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。

　　包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發(fā)，你就會同情別人，理解別人，幫助別人，你會把手伸向每一個需要幫助的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質量的人生!

　　談包容作文 篇8

　　地球神圣，因為它用堅實的臂膀，廣闊的胸懷納了千千萬萬的生命；母愛偉大，因為她用樸實而細膩的言行包容了孩子在成長路上懵然無知的行為；大海令人神往，因為它容納了自由的.魚、深綠的海藻，它們都沒有自私的為自己而活著，而是在自己的生命里也為別人留出一份空間。它們這樣做不但沒有損失什么，反而使自己變得更加美麗。所有說，容納別人才能完善自我。

　　孔子也曾說過：“三人行，必有我?guī)熝�。”當我們容納別人時我們同時也吸納了別人的優(yōu)點，讓我們的缺點扼殺在了萌芽狀態(tài)。當“三人行”時我們能意識到其中有一個是我們的老師，這并不是輕而易舉就能夠做得到的，這需要我們有足夠的自謙意識，但最主要的還是我們要學會容納別人。如果一個人不能容納別人，那么，又何以談完善自我呢？所以說容納別人就是完善自我的必要前提。

　　“海納百川，有容乃大�！敝車�的朋友越多，越需我們有寬大的胸懷。細細觀察我們周圍，不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭就吵架的同學，其實他們中間沒有什么大不了的矛盾，也許就只是一些雞毛蒜皮的小事，但是他們不能夠彼此容忍，于是弄到打鬧傷和氣的局面。這時你內心某個地方也許會觸傷你，令你想起你以前的那個知心朋友是多么偉大，多么的友善。所以說懂得大度，懂得容納別人是多么重要。容納別人是自我完善的必要過程。

　　因為學會了容納，大海才能變得更加浩瀚；因為學會了容納，燭光里的媽媽才變得更加富有，更加令孩子敬仰；因為學會了容納，平凡的大地才變得更加富饒，因為學會了容納，老人的眼睛里才會充滿慈祥。所以說，容納別人的同時你也會完善自我。

　　談包容作文 篇9

　　每個種族都有不同的文化，就像人的長相一樣，都是獨一無二的，因此我們必須學會包容。包容是什么呢？它包含了許許多多的意義，包容是贏得朋友的'保證。學會包容他人，不是一句不切實際的話語，而是應該發(fā)自內心的包容他人。包容他人對自己沒有傷害，是讓別人欽佩的。包容他人曾經的過失，是讓他人改過自新的一種方式。

　　“美麗的大地子民”里提到：泰雅族人從一個村落遷移到一個新的地方，發(fā)現(xiàn)到前面也有一個村落，他們覺得對以后擴大獵場會照成阻礙，而且也認為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭來解決這件事，沒想到后來失敗了，害人又害己，只能貢獻貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學會包容的話，現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過自己的生活呢！

　　如果我們不包容他人會有什么影響呢？你不包容別人，別人自然而然就不想跟你做朋友，任何人都不想有一個心胸狹窄的朋友，因為他只會萬事不原諒他人，搞不好還會以得報怨呢！。包容他人有哪些好處呢？包容別人，人緣自然好，每個人想要一個寬宏大量、寬于待人的朋友，俗語說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐”多多包容，才不會惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)目兹谧尷姘�！故事大意是說：孔融認為哥哥的年齡比較大，所以給哥哥吃大顆的梨子，而自己吃小顆的梨子。

　　如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子，還自己選小顆的梨子，還把大顆的梨子讓給哥哥，那社會可以更加和諧。我們在處事上應該多包容一點，俗語說：“大人有大量”，包容多一點，計較少一點，萬事就能平安解決。

　　談包容作文 篇10

　　“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬�！睆墓胖两�，善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認為，致使社會和樂的秘訣就是包容、理解。

　　“大肚能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世間可笑之人�！边@就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了包容的意義。人世間難以容忍、包容的事，他都一并裝進肚子;所有可笑的人，都被他一笑了之。

　　但是，他畢竟不是人，說到底，人是沒有這樣的氣量的�！笆强扇�，孰不可忍�！边@也是常見的，即使是再有氣量，再有包容心的.人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很難咽下肚子。所以，社會的和諧并非一部分人包容就可以做到的，需要所有人一齊努力，多寬恕別人，少寬恕自己。這社會的未來便是一片其樂融融的景象了。

　　如果說包容別人是簡單的，那么，理解別人卻是難的。

　　每個人因為認識問題的角度、標準不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別人是錯的。其實，每個人的行為總有合理成分，單從個人角度來看問題，難免出現(xiàn)種種的偏見，進而否認對方的合理，造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。

　　他人有不同的見地，不同的看法，不同的言語。要細心聆聽，要有包容他人觀點的胸懷，那才是處世應有的素質。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時間，父母當孩子，孩子就充當了父母的角色。游戲結束后，孩子就顯然明白了父母。即使每個人的心理不同，性格不同。但是，只要說話前多轉個彎，摸索一下對方的想法，好多矛盾都是可以避免的。

　　包容、理解。多么簡單的兩個詞，但又是多么難的兩個詞。如果所有人都真正了解了這兩個詞的含義，那么，這個社會又怎可能不和睦呢?

　　談包容作文 篇11

　　包容是一種豁達，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。包容有度，包容無價，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時有這樣的小插曲：

　　下課了，幾位同學在教室里嬉戲打鬧。其中一個同學不小心帶倒了另一位同學的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。

　　相反，有的同學在教室里嬉戲打鬧。同學不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學蹲下?lián)炱鹞木撸�并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說沒關系。同樣帶倒文具盒的這位同學報以微笑，兩人會心而笑，關系更加融洽。

　　為何同樣的過失會有不同的結果呢？只是因為忽視了生活中的一個重要細節(jié)——包容。

　　包容是人類最優(yōu)秀的'品質之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對，藺相如卻事事忍讓，是包容；管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是包容。他們都無疑成為我們學習的典范。

　　包容給人以許多，而快樂是第一回報。無論何時何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。同時，你就擁有了許多份快樂。對于這一點，我是很有體會的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學疏遠了我， 幸虧 老師幫助了我，我察覺到這個缺點，開始學習處處包容，不在斤斤計較。現(xiàn)在，我終于又和同學們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥�心朋友。別人的微笑，給我一種春風拂面之感，心中充滿溫馨。

　　學會了包容，就得到了快樂：學會了包容，就知道了：心與心其實靠的很近。

　　談包容作文 篇12

　　人與人之間在交往的同時，難免會產生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自己的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的包容和理解。

　　我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然后說一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。

　　相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。面對別人一個小小的`過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是包容的力量。

　　有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。

　　在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會包容，就意味著不再心存疑惑。有人說包容是軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。

　　包容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。包容，首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人，才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。

　　其實，包容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活，這種心境是充實自己的良好心態(tài)。處處包容別人，決對不是軟弱，決不是面對現(xiàn)實的無可奈何。學會了包容，也會使你的人際交往更加的和諧。

　　在我們每個人短暫的生命旅程中，學會包容，將會意味著你的人生更加快樂，和諧。

　　談包容作文 篇13

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　拿破侖是一位著名的領袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹和成就貢獻。在他引導著士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來扛在身上，替士兵站崗。等待半小時過去后，士兵悠然醒來，認出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說：“這點小事不必緊張，休息一下是應該的，我正好也沒事做，就為你們服務一下吧�！彼�這一番話，說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的.人，他對士兵的包容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。

　　在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之后，他的門客知此事后，就十分不滿意，便對他說：“如今，你的官級又不遜于他，為何還要處處相讓�！庇谑牵�藺相如對他說：“如今，秦國不動趙國，是因為廉頗與我都在為趙國效力，若是只因為這一點小事就不和，豈不是讓秦國有機可乘�！绷�頗聽說此事后，便慚愧不已，于是負荊請罪。藺相如用自己的包容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以說包容遠比記恨來得有用。包容是最強有力的武器，使用好這把武器，生活就會變得更快樂。

　　談包容作文 篇14

　　“太山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細流，故能就其深�！卑�容不僅能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。

　　劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評，沒有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創(chuàng)作上達到了新的高度，成為了中國劇作第一人，也正是包容成就了他的人生。

　　學會包容助你登上文學之巔。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口，并在文學創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人，后來二人關系雖然緊張，但屠格涅夫依舊關心支持這位年輕人，最終，二人的創(chuàng)作都達到相當高度，這個年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的`包容之心讓二人互相學習，互相進步，終達文學之巔，讓后世贊譽。

　　學會包容助你成為治國之賢臣。戰(zhàn)國時期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過錯，而鮑叔牙卻對此并不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結為至交，名垂青史，終成治國之賢臣，讓后人折服。

　　學會包容助你登上科技前沿。著名科學家愛因斯坦在提出狹義相對論時遭到許多人的質疑和批評，其中不乏幾位諾貝爾獎得主，但愛因斯坦并不反駁，而是接受并對自己的成果加以修改，幾年后，寫成震驚世界的廣義相對論，使物理研究達到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世，難以再被超越，終于登上科技前沿，讓世人矚目。

　　學會包容，讓松柏之根更加碩壯；學會包容，讓大鵬之翅更加寬廣；學會包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強大的力量，最高的吶喊！

　　學會包容，滄海不懼；學會包容，山巔不存；學會包容，讓人生更加絢麗！

　　談包容作文 篇15

　　教師的包容是對學生的不足、缺點甚至錯誤的包容、理解和原諒，是對學生發(fā)展緩慢的一種等待、期待。教師的包容是學生自信心的保護傘，是學生發(fā)展的一種動力。教師的包容為學生的成長留足了自主反思的空間。

　　缺少包容態(tài)度的教師，總是看不到學生的成績和進步，即使意識到了學生的成績和進步，馬上就會要求學生要虛心不要驕傲，甚至會找出學生的一大堆問題甚至缺點，來打壓學生剛剛獲得的'一丁點成就體驗，還美其名曰“嚴格要求學生”。缺少包容態(tài)度的教師總是恨鐵不成鋼，抱怨這些學生怎么那么難教，怎么如此沒有悟性，在潛意識里認為這些學生沒有希望了。

　　“嚴師出高徒”幾乎成為中國基礎教育的一種傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念。這個“嚴”可能不應該排斥教師對學生的包容和理解，“嚴師”應該是嚴格而不嚴厲。而教師對學生的“包容”也絕不是等同于教師對學生缺點或錯誤的一味“縱容”，對學生的包容并不是教師對待學生的軟弱無能，而是對學生的一種理解，是對學生能夠克服困難，改正錯誤，提高學業(yè)成就的信任。

　　我覺得教師對待學生的缺點和錯誤，犯不著總是那樣的嫉惡如仇，窮追猛打。其實，學生有缺點和錯誤是難免的，毛主席他老人家不是說過么：一個人一輩子不犯錯誤是不可能的。更何況錯誤本身就是一種重要的“履歷性”教育資源？當然，嚴格而不嚴厲，包容而不縱容，全憑教師根據(jù)學生的實際來把握教育藝術的“度”。

　　教師的包容不僅僅是針對學生，還涉及對待教師同伴，對待學校領導，對待學生家長。對待他們，可能有一句格言能夠教給我們理智的方略，那就是：退一步，海闊天空。

　　包容的教師，往往是自信的教師，包容的教師往往是具有親和力的教師。

　　談包容作文 篇16

　　表達愛的方式不單單只有關心，還有：批評，夸獎等等這些都是表達愛的方式！

　　早上，我跟媽媽一起去超市買菜。媽媽買了幾塊豆腐和幾板蛋，我拉著媽媽說：“媽媽，我來拿雞蛋和豆腐吧！”

　　媽媽笑著說：“不行，你等會兒會把雞蛋和豆腐打碎的，還是我來拿吧！”后來在我的強烈要求下，媽媽也“妥協(xié)”了，只好把雞蛋和豆腐給我了！到了收銀臺，媽媽著急地說：“啊，我忘記買紙了！你在這兒等我，我去買紙，小心雞蛋和豆腐！”

　　過了好一會兒，媽媽還沒回來。我想：媽媽買紙都買了這么久了，不如我先把雞蛋放到地上。等媽媽回來了，再把雞蛋拿起來付錢！我剛準備把裝著蛋的`塑料袋放在地上，但我突然發(fā)現(xiàn)，有一板蛋從塑料袋里掉了出來，摔在了地上！金黃的蛋液馬上就流出來了。我發(fā)傻地站在那里。一秒，兩秒，三秒……時間好像戛然而止了。但是我馬上就反應了過來，立刻把那板雞蛋撿起來，看看摔碎了幾個。

　　這時，媽媽回來了，她手里拿了一袋紙和一大袋零食。她看了一眼，就知道我把雞蛋打碎了。也可以說，早就料到我會把雞蛋打碎。我看見了媽媽后，直接蹲在地上哭了。

　　“沒關系的！下次小心點就是了！”

　　這句話觸動了我的心，引燃了我的淚點……我哭得更厲害了。我的哭并不是委屈，而是自責。我做事怎么如此馬虎呢？難道我就這么笨手笨腳嗎？不！我以后做事一定要做到細心、小心！

　　媽媽付完錢，拎著袋子和那板剩下的幾個雞蛋，還遞給我最喜歡的零食。我拿起零食，擦干眼淚，跟著媽媽也跑回了店里。

　　這就是媽媽對我的愛——包容！所以，只要你的出發(fā)點是愛，那么愛方式就有很多！

　　談包容作文 篇17

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊藉包容的美。

　　文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。

　　包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的`情操的，的閃光。

　　世界需要包容，人應學會包容。

　　包容是快樂的源泉。學會包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機正在用這分秒時間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點，或許他也在受像你一樣的缺點的；別怨命運坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在播撒快樂的種子。

　　包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結友誼，共同保國。林肯在舞臺上活躍時，常有一批人和他對立；他入主白宮后，并未報復這種，而是包容化為朋友。

　　包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學會包容，能把勝利也包容過來。

　　但包容不是，不是全部容受�！叭�人行，必有我?guī)熝伞边�有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡丑不能包容，因為那是對罪愆的包容。

　　或許，多一點包容，便不會有的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢的紛亂動蕩。

　　我們偉大祖國，要建立和諧，要爭取和平，也需包容。

　　談包容作文 篇18

　　大地是神圣的，因為它用堅實的臂膀和寬廣的胸懷包容著千千萬萬的生命；母愛是偉大的，因為它用簡單而細膩的言行包容著孩子們在成長路上的無知行為；大海是迷人的，因為它有自由的魚和深綠色的海藻，它們不自私地活著自己，也為別人在自己的生活中留出了空間。他們沒有失去任何東西，反而讓自己更美麗。總而言之，只有遷就他人，我們才能提高自己。

　　孔子曾經說過：“三個人，必有我?guī)熝�。”當我們遷就他人時，我們也吸收他人的優(yōu)點，讓自己的缺點扼殺在萌芽狀態(tài)。當“三人行”時，我們可以意識到其中一人是我們的老師，這不容易做到，這需要我們有足夠的自我意識，但最重要的是我們要學會包容他人。如果一個人不能包容別人，那我們怎么能談論自我提高呢？遷就他人是自我完善的必要前提。

　　“海納百川，容乃大”，身邊的朋友越多，就越需要有寬廣的胸懷。不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭吵架的學生，他們之間其實沒有什么大矛盾。也許他們只是些小事，但他們不能容忍對方，所以他們陷入了爭吵和傷害對方的境地。這時，你心中的.某個地方可能會傷害你，讓你想起你的老密友是多么的偉大和友好。所以知道如何慷慨大方，如何包容他人是很重要的。遷就他人是自我完善的必要過程。

　　因為學會適應，大海可以變得更廣闊；因為學會適應，燭光中的母親變得更富有，也更受孩子們的敬仰；因為學會適應，平凡的大地變得更富有，因為學會適應，老人的眼睛會充滿善良。所以，你可以在適應別人的同時提高自己。

　　談包容作文 篇19

　　包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達冷靜與理智，包容自己并不是放縱自己。

　　人應該學會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

　　我覺得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的.一點一滴做起，那樣你離包容就越來越近了，經過不斷的積累，最后你就會達到你的目的--包容。

　　包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈包容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

　　包容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！包容的可貴不只在于對同類的認同，更在于對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。

　　包容有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

　　談包容作文 篇20

　　雨過說過：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。結合作者對兒子的希冀，談談你自己應怎樣培養(yǎng)博大的胸懷�！彼�以，我一直想要努力包容別人的過錯，畢竟金無赤足，人無完人。

　　從小到大，我都是一個很愛記仇的人，有時候，別人說的不好聽的話，做過不道德的事，只要我知道的，那就很難忘記，如果有人再做同樣的事，我就會拿這個說事，我并不知道“包容”二字有什么函意，有時候，我會很奇怪地想：都說時間是記憶的橡皮擦，可是為什么這些在我的腦海里，就是難以擦掉呢？或許它是用圓珠筆記錄的吧，只有當我真正不想要的時候，它才會消失。

　　記得一次玩耍中，我與好朋友爭吵起來了，那是因為我想要逗逗她，我本以為她知道，可她偏偏不知道，我腳一伸，把她絆倒在地，所以就這樣吵起來了，因為我口才并不如她，說不過她，就生氣地走了，后來冷靜下來想想，我應該道歉，因為不被諒解的感覺實在不舒服，不是礙于面子，我沒有勇氣先走這一步，后來卻是她找到我，先給我道的謙，我們不計前嫌，還如當初一樣好，我覺得心里挺內疚的，作為朋友，我為什么這么自私，為什么沒有一顆包容的'心，此后，我也嘗試著去包容別人。慢慢地，我明白了，誰也不要因為一些無法挽回的事情，就不愿原諒自己或他人，其實，寬容別人，饒恕別人，也是對自己的一種釋懷。世上沒有絕對完美的事物，所以不要對一個人的優(yōu)點、缺點太過于在意，水清則無魚，太過于完美，反而使我們無法達到的境界�，F(xiàn)在我懂得了，這才是我們作為新時代的初中生，應有的道德品質，我們的世界有太多的不完美，需要我們更多的包容與理解，去對待周圍人和事，與他人和諧相處。

　　談包容作文 篇21

　　作為嘉濱小學的大哥大姐，我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日，學校請來了松柏中學的潘老師開講座，她講的《學會包容》，使我牢牢記在心里。

　　潘老師問了我們這幾個問題：你心目中的中學是什么樣的?有的同學說，中學是神秘的，要掀開一層面紗，才能 更清楚地“看清”中學，了解中學。有人說，中學是神圣的，人多，科目多，同時......作業(yè)也多。那么進入中學應該怎么做呢?潘老師說了，要有自控性，老師不在，同樣做好;要學會包容別人，懂得合作，交友要有識別力，不交壞同學，不學壞例子，特別是要自覺學習，中學老師沒那么用心良苦，有可能一上完課就走了，不管你有沒有聽，書寫也要漂亮，這樣分數(shù)才高。

　　潘老師的講座里，讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學，所謂林大，鳥也多，什么沒有，比如一些壞同學，喜歡搞亂，他碰你一下，沒事，不理他。他打你一下，大不了告訴老師。要學會包容，更不要去學習他們。包容是一種美，是一種德，包容最能體現(xiàn)一個人的素質修養(yǎng)的`。

　　說起包容，我也有一件沒做到包容的事。有一次暑假，我和表妹在寫作業(yè)，表妹坐在我的旁邊，她把暑假學伴攤開，都放到我這邊來，于是我便生氣說：“你不會把作業(yè)本折起來嗎?”“你那邊不是還有一點位置嘛”“再過去我的手就沒地方放了!”我的作業(yè)本這么新，不能折!”“你也太自私了吧，要移你，移過去!”我和表妹吵了起來，要是互相包容，就不會發(fā)生這件事了。

　　退一步，海闊天空，讓一步，風平浪靜。所以我們要學會包容，做一個有修養(yǎng)的人。

　　談包容作文 篇22

　　我捧著用辛苦攢下來的零花錢買來的書，開心地走在回家的路上。“太好了，一套書終于集全了。”我一邊想著，一邊把書舉得高高的，著迷地欣賞著書的封面。在藍天的映襯下，書銀色的封面亮晶晶的，看得我越發(fā)喜歡。

　　我正癡迷地望著，忽然，從旁邊閃來一輛電動車，直對著我沖了過來�！鞍�！”我下意識地往旁邊躲閃，可一不留神，手中的書被拋了出去。我連忙去接，可來不及了，書掉到了地上。車輪無情地從上面壓過去，留下的只是一道臟兮兮的壓痕。

　　騎車的人好像意識到發(fā)生了什么，在路邊停下車，摘下頭盔走過來。這時，我正抱著書，用外套徒勞地擦著書的封面。看到那人走過來，我忍不住大叫：“你騎車不看路啊，沒看見有人嗎？”那人并沒有爭辯，只是慌張地看著我，不知該怎么辦。我不由得抬起頭來，細細地打量著那個人。只見他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上胡子拉碴，整張臉像是被毛發(fā)遮住了，只露出一雙神色疲憊、眼袋烏青的眼睛和一個高大卻并不挺拔的鼻子，看起來應該有好幾天沒睡好覺了吧。不知怎么的，我的心里竟涌起一絲同情。

　　騎車人看著書上清晰的車輪印跡，他遲疑了一會兒，手忙腳亂地掏出幾張皺皺巴巴的票子，有十塊的，有五塊的`，靜靜地躺在他龜裂的手掌上�！靶」媚铮�我……我只有這么多了，都給你吧。”我呆呆地望著這手掌上的零票子，忽然覺得腦中有一道光劃過，我微笑著說：“沒事，這書內頁也沒破，不能叫你賠償�！蹦侨嗣黠@一愣，然后笑了。望著他的笑臉，我突然有一種異樣的感覺，心頭好像暖暖的。

　　那次，是我成長路上第一次感受到包容的力量，而那本帶泥印的書，我將永遠珍藏。

　　談包容作文 篇23

　　生命猶如一片海，海納百川，有容則大。我們無法決定生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。生命之寬，在于包容。原諒他人視為容，不記瑣事視為忍，包容自己的缺陷，亦是如此。

　　完美是一個永恒的話題。我們的人生因為有缺陷而不能做到十全十美，但是我們可以通過努力做到至善至美。在我們的生活中，缺陷就像一只攔路虎，總是在最關鍵的時刻出現(xiàn)在最不該出現(xiàn)的位置，因為它，你可能會失去一次機會，可能會錯過一次成功，可能會與緣分擦肩而過，甚至還有人會說，我會因此放棄自己的夢想，但是，夢想永遠不會跑，跑的永遠是自己。換言之，缺陷時刻都在，你不可以改變它的存在，卻可以選擇對它的態(tài)度，直面?還是逃避?

　　從前有一位漁夫，在海邊撿到一顆珍珠，珍珠很美麗，可惜的是珍珠上有一處小瑕疵。于是追求完美的漁夫拿著小刀，不停地雕刻那處瑕疵，反而復始，結果瑕疵不見了，珍珠也沒了。漁夫追求完美的的.心理令他得不償失。相比之下，NBA巨星科比·布萊恩特在拿下自己第五個總冠軍的時候，面對記者有關成功之道的提問時，他風趣的說：“你見過洛杉磯凌晨4點的太陽嗎?”是啊，太陽普照大地之前，科比便已經在彌補自己的缺陷了，他包容自己的缺陷，結果便是缺陷成就了他的偉大。

　　相比漁夫的盲目與科比的成功，我們也許應該深思：當你準備逃避自己的缺陷時，為什么不面帶微笑去接待它?包容它?它難道不是你生命的一部分?每個人都能從人生的海灘上撿到一顆珍珠，只不過漁夫只能看到瑕疵，而成功者總是能在瑕疵中，看到珍珠的美麗。

　　你就是你，不一樣的風景。我們不需要完美，直面缺陷，它便會為你帶來一場破繭的美麗。

　　談包容作文 篇24

　　包容是一種智慧，它是一種以博大胸懷為基礎的智慧。包容就像一盞明燈指引著自己，照亮著他人。包容也猶如一支小船，能夠使人的靈魂到達高尚的彼岸。這種智慧能讓世界多一些關愛，多一絲溫暖。

　　古人說的好“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｖ�所以浩瀚無邊，是因為能容納無數(shù)江河，天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。如果我們都有海納百川的胸懷，那么我們就能減少很多心中的不快，成為生活中的智者。

　　在生活中，我有時會為一些小事而斤廳計較，但有時也會寬容待人。記得有一次，下午課外活動時我正在津津有味的`讀著課外書，突然“砰！”的一聲巨響打破了我愉快的讀書氛圍，我最心愛的文具盒被一個從外面跑進教室的同學碰掉了，那個可憐的筆盒蓋子與筆盒“分了家”，文具撒的滿地都是，這可是我最心愛的筆盒呀，我自己用時都愛惜的不得了，我心中不由自主的燃起了一團無形的烈火，我怒氣上涌，臉被氣得通紅，瞪大雙眼正準備沖他發(fā)火抱怨，可是當我看到他滿臉愧疚，小心翼翼又誠懇的向我連聲道歉時，我把剛到嘴邊想要說的難聽話又咽了回去，我從他手中接過撿起的文具盒，抿了抿嘴，強擠出一絲微笑對他說：“沒關系，我回家讓爸爸給我修修就行了，你也不是故意的，別放在心上�！闭f出這句話后我心中的怒火也漸漸消去了，因為我知道，我生再大的氣文具盒也不會完好如初，只能讓兩個人心中都感到不快，這讓我明白了包容既可以溫暖他人也能使自己心情愉快。

　　不在利益得失面前斤斤計較，處處爭先，包容是一種智慧，能包容的人，更容易與人和睦相處。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，多一些包容能夠讓這個世界變得更加美好，學會包容就能夠讓我們變成生活中的智者。

　　談包容作文 篇25

　　諸城南關，有一條巷子，叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的。緣由在這里呢。

　　早年間，這里住著兩家大戶，一家姓王，一家姓臧。臧家這年壘墻，依仗家里主人在京里做大司馬，把墻基緊挨著王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便，修房子扎不開架子，下雨排不出水，王家指責臧家說：“古往今來，一家打墻，兩家方便，可你們卻叫我家走窄巴路，這不是欺人嗎？”

　　臧家很蠻橫地說：“只要不壘到你們地皮上，你們就管不著。”

　　王家熱力也挺大，主人在京城里是翰林院學士，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰，把臧家的新墻拆了。

　　不久，送信的人帶回一封家書，家里人拆開一看，里邊寫了四句話：千里捎書為堵墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今還在，不見當年秦始皇。

　　家里人細琢磨了這四句話，覺得在理，就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了，縮回三尺，另壘了一堵墻。

　　臧家一見這光景，很奇怪，細細一打聽，原來是這么回事。也細想了想，覺得自己也不對，就把剛壘的那段墻拆了，縮回三尺，另起了一堵墻。

　　兩家這么一讓，巷子很寬敞，人們都說他們兩家風格高，有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊，后來，人們便稱這條巷子為西施巷了。

　　謝謝王翰林當年的包容，才有了這六尺巷。你的`包容，也給那些不會包容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到包容的力量。

　　包容別人，其實就是包容我們自己。多一點對別人的包容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，包容永遠都是一片晴天。

　　談包容作文 篇26

　　一次寫字課中，老師在黑板上教我們練字，同學們都認認真真的寫著。教室里安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。

　　一個小小的舉動，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫地寫著，注意力非常集中，誰知我的同桌來了個突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來馬上就寫好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的微笑。看到這種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫100遍，我才甘心。我準備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！老師不是說了嗎？退一步，海闊天空！A計劃又放棄了。

　　一段小插曲結束后，和諧的交響曲又開始演奏了！我心平氣和地寫了起來，不再想起先發(fā)生的事情。寫著寫著，炮鳴曲來了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴重，是對我心里的重重的打擊。他寫完了，在旁邊說：“唉，真替有些人可悲呀！寫了這么久，還沒寫起，簡直比烏龜還慢！”我聽了，知道他明明在說我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的'人！我伸出自己的腳，準備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來，因為包容別人就是包容自己！B計劃又放棄了。他見我沒反應，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒有發(fā)生過。

　　也是，多一點包容，就可以少一點仇恨！今天，我學會了包容，因為我選擇了包容，選擇了人生的海闊天空。我認為值得，以為我用一篇字和一句話換來了包容！我對呀的仇視以淡淡地消失，以為包容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。

　　談包容作文 篇27

　　每當我站在陽臺上，看到那個紫色的玻璃杯，我總會想起去年那件令我難忘的事情。

　　從前的我有多么的小氣，總以為自己是什么金枝玉葉。當我真正從夢中醒來時，才看清了自己。

　　那天小琳來我家玩，小琳看見了我的那個漂亮的紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來左看右看，我得意洋洋地告訴她，這是我過生日時媽媽送給我的。小琳很喜歡那個杯子，抱著它來抓我，結果她踩到之前喝水時不小心灑在地上的水，滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了，小琳坐在地上傻眼了。我看見我的杯子被摔碎了，十分地生氣。我指著她大罵起來。

　　她哭了，大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來，接著她看了看我，低下了頭小聲地說了聲：“對不起。”但我毫不理會，把她趕出了我家，剛剛發(fā)生的事情，在房間里的'媽媽一一看在了眼里。

　　媽媽走出了房間，讓我坐下，她也微笑地坐在我身邊，溫柔地對我說：“其實我覺得你并不用為了一個杯子失去了一份友誼。你長這么大了，應該學會包容別人，就像大海能包容魚兒和漁船，所以魚兒和漁船是大海的朋友；像天空能包容白云和鳥兒，所以白云和鳥兒是天空的朋友；像大地可以包容萬物，所以每一個生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳，那么你們還是朋友。你明白嗎？”我低著頭沒有說話。

　　沉思著媽媽的話，我突然好像從夢里醒了過來，是啊！大海、天空和大地都能學會包容。為什么我不能呢？

　　回到學校，我主動去找小琳，還沒等我開口，她先開口了：“對不起，那天是我不對，我還你一個新的�！蔽铱匆娝�手上拿了一個紫色的玻璃杯，我眼圈紅了，心里有說不出的難受。

　　那天，我們兩個說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂。

　　談包容作文 篇28

　　包容是一種雅量，包容也是一種風度。你學會包容了嗎?

　　“包容”有寬容，大度，不計較，有氣量的意思。處在一個魚龍混珠的社會中，如果不能存有一顆包容之心，必有難免遇事煩惱，見人耿耿了，然此煩惱，此耿耿，于事無補，于已無益。如果大度能容天下事，宰相肚里能撐船“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清楊�！比颂焐�就有一種自我遷就的心理。因此，寬恕是溫和的象征。所以，我們應該有一顆包容的心。

　　學會包容可以化解矛盾，可以讓人的胸懷變得開闊，人與人之間也能和諧相處。古時侯，宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節(jié)，內侍奏請?zhí)�宗將二人抓去吏部治罪。但太宗說，不，派人送他們回家去。第二天，他倆清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分后怕，一起跪在金鑾殿向皇帝請罪，宋太宗微微一笑說：“昨晚，朕也喝醉了�！彼翁�宗裝糊涂，即表現(xiàn)了大度，又收買了人心。

　　無論東西方，無論古今，“寬恕”都是我們的準則，促使我們的社會變的有溫暖，有內涵。莎士比亞說過：“寬恕人家所不能寬恕的`是一種高貴的行為�！泵恳粋�人都是生來就有他自己的癖好，對這些癖好只能寬大為懷，不能用強力來橫加壓制。

　　同時，包容也發(fā)生在生活的點點滴滴，例如，再公交車上有人不小心踩了你一下，你應該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現(xiàn)，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，從現(xiàn)在開始讓寬厚成為你的格言。

　　就讓我們學會包容，共同去遙望一個美好的未來。那么，這個世界會變的更有素質。

　　談包容作文 篇29

　　天空包容了云朵，才擁有了彩霞，江河包容了小溪，才擁有了浩瀚，土地包容了種子，才擁有了豐收，人生包容了遺憾，才擁有了成功。因此，朋友之間更應該學會包容，對朋友多一份理解與包容，友誼之花才會綻放的更加絢麗。

　　所謂：“人非圣賢，熟能無過。”朋友之間相處難勉會發(fā)生一些不愉快和爭執(zhí)，對此我們要保持諒解與包容的心態(tài)，不要斤斤計較，這樣友誼之數(shù)才能萬古常青，永不變。

　　生活無處不充滿友情，在你成功的時候，有人與你同歡共樂，在你悲傷的時候，有人為你分擔憂愁。生活在友情里，你會像一滴水溶進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量，然而友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理，所以友誼需要相互包容，才能像酒一樣越陳越香，小樹一樣越長越壯。

　　人生最珍貴的東西，是同別人的友誼。不要為了一些芝麻綠豆的事而吵的不可開交，生活亦如此，只有包容的對待人，你的'生活才能多姿多彩。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹？在漫長的人生道路上，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，這時，如果你有朋友在身邊為你加油打氣，伸出援助之手，那么你將很快渡過難關，因為你已經懂得了包容去對待朋友，所以你得到了無價之寶，是同別人的友誼。相反的，你將會知道什么是度日如年，那苦難的日子好象永遠不會結束。

　　如果人人都懂的包容去對待別人，那么世界將變的更美好。記住了，好朋友是一輩子的事，關心你的朋友，珍惜你的朋友，就要學會了包容哦！

　　談包容作文 篇30

　　包容又稱寬容，大度等，所以包容即是寬恕能容人，寬恕過錯，容納過錯，包容，更是一種心境的體現(xiàn)。

　　人生在世，要學會能包容自己。這即是說，在遇事時，不能鉆牛角尖；在自己犯錯時，不過于去責備自己；在與人交往時，不去計較得失……能夠包容自己的人，往往都十分的積極樂觀。

　　一位心理學家曾指出，包容自己也是一項很重要的心理行為。他說自己經常遇見一些這樣的患者：不斷懊悔，不住責罵自己。他們便不會包容自己。包容自己，可以甩掉一些心靈的包袱，讓自己活得更輕松一些，但是，這并不等于縱容自己的過失，而是處理它們的一種健康的心態(tài)。

　　作為人，是始終在與社會接觸著的。這時，包容自己是不夠的，更要去包容他人。如林則徐所說：“海納百川，有容乃大”；雨果亦曾言道：“最高貴的復仇是包容�！庇纱丝梢�，包容他人是化解矛盾的最好良方啊

　　宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范指袖而去。此時韓琦一把拉著他的`手，勸他再商量商量。范見此時韓琦滿面和氣，怒氣頓消。

　　試想，如果韓琦此時，拂袖而走，甚至惡語相向，那就沒有后來議事的成功了，甚至還會影響他們的友誼。韓琦用他的實際行動，向我們證明了包容他人的益處。

　　無獨有偶。當年在林肯從政時，有不少的政敵，他們經常與林肯作對，甚至當眾指責，以至于每每使他下不了臺。而林肯卻包容他們，終化敵為友。

　　林肯的做法，正如《孫子兵法》中說的那樣，不戰(zhàn)而屈人之兵，這樣做需要勇氣，更需要一顆包容萬物的心。

　　包容是心境，學會包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙，學會包容吧，你也能獲得心靈的休憩。

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