在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的信心作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
信心作文600字 篇1
月在無(wú)聲無(wú)息地溜走,終于,采野花數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去。那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我心中的心燭。讓它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝,使它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰。失敗后,我在日記本上寫(xiě)下了這段話(huà),并把它鎖進(jìn)了抽屜里。
我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩,從小就是極強(qiáng)好勝心的男孩,升入初中的這兩年里,我也經(jīng)歷了許多磕磕碰碰,也學(xué)到了許多課本知識(shí),交到了好多好朋友。這些使我很快樂(lè)。雖然快樂(lè)是人人之所求;痛苦,是人人之所懼,然而就象光和影一樣,痛苦和快樂(lè)總是那么如影般存在。不幸的是,痛苦終于降臨到了我的頭上。那是升入初二后的一次其中考試,我滿(mǎn)以為自己會(huì)進(jìn)年級(jí)前60名,可事情卻與人愿違,我苦苦等待的卻是晴天霹靂的消息。我考年級(jí)了90多名,我不知所措,只覺(jué)得天要塌下來(lái)了。此時(shí)的我,覺(jué)得對(duì)不起任何一個(gè)人,包括我自己。在這時(shí)有一個(gè)人,卻讓我鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,給了我勝利的信心。
他,是我最好的朋友,我們堪稱(chēng)知己,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)考好時(shí),他寫(xiě)信給我在信中寫(xiě)道:李棟民,切記,“知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就人生!闭駣^起來(lái)吧!為自己的理想努力奮斗吧!相信自己能行,你就一定能行。對(duì),我要振作起來(lái),因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:充實(shí)的人生不是清閑自在,而是風(fēng)雨兼程,分秒必爭(zhēng),不要讓這個(gè)小小的挫折把自己壓倒。相信“風(fēng)雨之后才見(jiàn)彩虹!蔽乙獖^發(fā),我要無(wú)愧于自己說(shuō)過(guò)的話(huà),不要讓所有關(guān)愛(ài)我的人失望。從此,我?jiàn)^進(jìn),我賣(mài)力,我付出了我的一切。終于功夫不服有心人,我的成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。我的臉上也有了甜甜的笑容。我更有了一些自信。我要感謝我的自信!
“人生,猶如一局落子無(wú)悔的棋;猶如一場(chǎng)人喧響鼓的戲;一重波濤萬(wàn)傾的大海。而我們就是如此的過(guò)客。
我們的生活需要自信,只有這樣我們才能成為勇士!
信心作文600字 篇2
進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)難度明顯增加了,而我似乎還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),連著兩次的語(yǔ)文默寫(xiě)都是不及格,看看周?chē)瑢W(xué)的默寫(xiě)成績(jī),我的心涼了半截。
放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上,人的嘈雜聲,汽車(chē)的喇叭聲,使我的心情更加煩躁,回家的路也似乎比往日長(zhǎng)了很多。好不容易走到了家門(mén)口,可我竟然不敢進(jìn)去。
怎么開(kāi)口和爸爸說(shuō)默寫(xiě)成績(jī)呢?爸爸媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,一頓罵肯定少不了。我能想象出爸爸生氣的神情,我在門(mén)口猶豫著。
“回來(lái)了,怎么不開(kāi)門(mén)啊?”正巧爸爸也回來(lái)了。
“哦!
跟著爸爸進(jìn)了門(mén),媽媽已經(jīng)擺好了飯菜,我吃的有點(diǎn)心不在焉。
“默寫(xiě)不好吧!卑职致唤(jīng)心地道。
看來(lái)爸爸已經(jīng)從微信群了解情況了。
“55分,不及格!
我頭越來(lái)越低,快要碰到飯碗了。
“吃好飯后給我看看。”
我趕緊把飯吃完,從書(shū)包里拿出那該死的默寫(xiě)本,小心翼翼地遞給爸爸。
爸爸接過(guò)本子,從頭翻到尾。
“你錯(cuò)的都是古文翻譯,古文會(huì)背會(huì)寫(xiě)當(dāng)然是好的,但懂得每一句的意思,理解文章的故事背景才是最重要的!
我驚訝地抬頭看了看爸爸,他竟然沒(méi)有罵我?
“初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)是不一樣的,你思想上要重視,態(tài)度要端正,平時(shí)要多閱讀,多理解,聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,別泄氣,爭(zhēng)取下次默寫(xiě)出好的成績(jī)。我們相信你有這個(gè)能力的。”
爸爸把本子遞給我,我如釋重負(fù),頭抬起來(lái),身體坐直,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我會(huì)努力的!
爸爸的這次談話(huà),給了我信心,默寫(xiě)帶來(lái)的郁悶一掃而光。
我堅(jiān)信:下次我一定行。這是家給我的信心。
信心作文600字 篇3
每個(gè)人都應(yīng)該有信心,沒(méi)有了信心,你的世界將變得無(wú)比黑暗,也會(huì)對(duì)自己失去了希望。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)是蠻好的,每次幾乎都是90多分,而有一次考圓錐和圓柱的時(shí)候,我許多題都做錯(cuò)了,考的很不理想——只有77分,很多題都是因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的,雖然那一次我們?nèi)喽伎嫉亩己懿,但是我還是對(duì)自己非常失望。
那時(shí)我的信心就已經(jīng)在我不經(jīng)意間慢慢消失了,輪到第二次考試的時(shí)候,我有些害怕了,心里不停地想:如果我這次考的更差怎么辦?會(huì)不會(huì)連及格都考不到?我該怎么辦?
我迷迷糊糊地把試卷做完了,等到成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,雖然比上次多了幾分,但我還是沒(méi)有自信。
直到有一天我的好朋友發(fā)現(xiàn)我這幾天怪怪的,而且很沒(méi)有精神的時(shí)候,她久問(wèn)我怎么了,我就如實(shí)地給她說(shuō)了一遍。
她耐心地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,你對(duì)自己要有信心才能成功,我想信你!加油!”
于是第三次考試的時(shí)候,我考了98分,我非常感謝我的好朋友,是她讓我找回了信心。
還有一次,我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,騎著騎著就摔倒了,我大哭了起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“都多大了,還哭?別人家的孩子比你強(qiáng)多了!”
我從地上爬了起來(lái),可是不敢再去騎自行車(chē)了,就對(duì)爸爸委屈地說(shuō):“爸爸我能不能不騎了呀?”爸爸想了想,便給了我一個(gè)小盒子,說(shuō)里面有神奇的魔法,讓我騎自行車(chē)時(shí)帶在身上,就不會(huì)摔倒了。
我便聽(tīng)了爸爸的話(huà),又試了一遍,沒(méi)想到真的成功了。我便問(wèn)爸爸,盒子里面到底裝的是什么呀,這么神奇?可是爸爸卻說(shuō):“盒子里什么也沒(méi)有呀?是你對(duì)自己有信心了,所以成功了。”
從此以后,我的信心就再也沒(méi)丟過(guò)了。
信心是一個(gè)神奇的東西,可以給你勇氣和力量,讓你得到成功!所以,千萬(wàn)別把它弄丟了喲!
信心作文600字 篇4
我的家是和諧的,令人感覺(jué)溫馨,同時(shí)讓我倍增信心。
一二年級(jí)時(shí),我的作文是班里“名列前茅”的。每當(dāng)老師在班里朗讀優(yōu)秀同學(xué)的文章時(shí),讓我羨慕萬(wàn)分,可是寫(xiě)好作文卻在我眼里比登天還難。
一次征文活動(dòng),老師奇跡般的叫了我的名字。而身旁的同學(xué)卻對(duì)我冷眼相看“老師真是瞎了眼,選這種作文差的人!
“她作文一定寫(xiě)不好。”這種刺耳的聲音紛紛傳入我的腦海中。我一整天都沒(méi)有心思去聽(tīng)課。我的作文很差嗎?或許是吧……我陷入了絕望。
當(dāng)我踏著沉重的步伐走回家時(shí),我似乎又一次聽(tīng)到大家對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)和不堪入耳的話(huà)語(yǔ)。
回到家時(shí),我已經(jīng)盤(pán)算好如何向老師辭退這個(gè)光榮的任務(wù)了。就在此時(shí)父親拍了拍我的肩膀,關(guān)切的問(wèn)道:“今天學(xué)習(xí)怎么樣?“我沉默不語(yǔ),做起作業(yè)來(lái),可是卻怎么也做不出來(lái)。一道道題目在我眼前就像一只只螞蟻,鳥(niǎo)的叫聲像是在嘲笑我。我忍不住了,頓時(shí)痛哭了起來(lái)。
那熟悉的聲音響起:“我來(lái)幫你!边@句話(huà)仿佛冬日里的陽(yáng)光一下子照亮了我的心靈!罢娴膯?”我抽噎的問(wèn)道。父親堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,打電話(huà)給了母親。母親把工作拋在了一旁,和父親一起開(kāi)始輔導(dǎo)我的作文。
父母細(xì)心地指導(dǎo),我認(rèn)真地傾聽(tīng),堅(jiān)定地動(dòng)起手來(lái)!暗未,滴答,叮!”鈴聲響后,父母會(huì)心地笑了。一篇作文在我手中真正的寫(xiě)出來(lái)了。
父母告訴我:“他人的想法,不是自己的想法,不能決定自己的成與敗。自己是否努力,是否有信心,才是最重要的!”我似乎感受到了心靈的洗禮和信心的倍增。之后老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我的作文,那些嘲笑我的同學(xué),露出了慚愧的神請(qǐng)。
家,謝謝你給我的信心!
信心作文600字 篇5
一位畫(huà)家,為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫(huà)了一幅臉部素描。起初,乞丐并沒(méi)有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫(huà)家向他指明后,他顯然十分震驚。半晌之后,他語(yǔ)氣堅(jiān)定地告訴畫(huà)家:“如果這就是您眼中的那個(gè)人,那他就一定是將來(lái)的我!惫,若干年后,再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說(shuō)了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理:自信,可以讓人生更加精彩!
人生的旅途上,本來(lái)就布滿(mǎn)了荊棘,能否抵達(dá)理想的高地,就看你有沒(méi)有勇氣穿越過(guò)去。而這勇氣的組成因素中,最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走,而要相信:我一定能走過(guò)去!
然后鼓足勇氣,大步向前;而不要紅著臉,靦腆地自言自語(yǔ):“我……我不行!比绻悴蝗プ錾畹闹魅,那你只會(huì)成為自卑的仆人!
將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,闊步走進(jìn)荊棘叢吧!
當(dāng)你傷痕累累地走出來(lái)時(shí),溫暖的陽(yáng)光將會(huì)灑滿(mǎn)你的全身,每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才會(huì)懂得:信心對(duì)于成功是多么重要。所以,請(qǐng)大聲告訴自己:“我——能行!
”課堂上,有問(wèn)題盡管回答,別因?yàn)楹ε驴赡艿某鲥e(cuò)而猶豫不決。不必?fù)?dān)心別人的嘲笑,因?yàn)橹挥心悴攀钦局f(shuō)話(huà)的巨人!
而別人,只是坐著聽(tīng)話(huà)的矮子。相信自己:我能行!
賽場(chǎng)上,看著同學(xué)疾弛于跑道,猶如體育健將,不要退縮。誰(shuí)一出生就會(huì)走路?別因?yàn)閾?dān)心“技術(shù)不行”而怯場(chǎng),勇敢地去試試、多練練,也許在不久的將來(lái),賽道上又多了一名風(fēng)馳電掣的健將,那極可能就是你!
相信自己:我能行!
丹尼斯威特勒曾說(shuō)過(guò):“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,最重要的是具有自信心!迸笥,請(qǐng)高高舉起信心這盞明燈,它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。
信心作文600字 篇6
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的,有的人生活就像一張樂(lè)譜,有歡快的、有憂(yōu)傷的、還有苦樂(lè)交織的!如果生活是七彩的,像一道彩虹似的閃爍著它的萬(wàn)丈光芒,那么這不叫生活,生活就是有煩惱、困難、坎坷,如果沒(méi)有這些生活就不算是美好的!
在生活中難免會(huì)有些不幸,只要你肯坦然地面對(duì)它,他就會(huì)坦然地就接受你,隨你擺布,只要肯努力,我相信這世界上再難的事情都會(huì)被你解決掉,要不怕困難,勇往直前,乘風(fēng)破浪,這樣你的困難和你的煩惱,才會(huì)離你而去。人就這么一個(gè)人生,快樂(lè)的一天也是過(guò),煩惱的一天也是過(guò),為何不讓這一天過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)呢?生活本來(lái)就是充滿(mǎn)激情的,不要那么單調(diào),要對(duì)生活有信心,相信自己,相信未來(lái),一切都會(huì)變得美好!我希望那些對(duì)生活失去信心的人,一定不要放棄它,要盡最大的努力去抓緊。對(duì)于生活,我有一句話(huà)想對(duì)它說(shuō):“你若不離不棄,我必生死相依!
也許生活就是這樣,在你孤單寂寞的時(shí)候想一個(gè)人在大街上靜靜地走一走、想一想,回憶一下在這一天內(nèi)所發(fā)生的事情,或許有的時(shí)候,在大街上不由得唱起一首歌,讓心情更加舒暢一些,不會(huì)有煩惱和瑣事在你耳邊縈繞!
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的,有的人家里富裕,有的人家里貧窮,請(qǐng)不要有任何的攀比心理,你是你的,他(她)是他(她)的,不要老盼望著別人去給予你,要靠自己去奮斗,不要看著哪家有錢(qián),就像在心里嫉妒她。在這個(gè)世界上人人都不平等,如果你不能去讓這個(gè)世界去適應(yīng)你,那你就必須要適應(yīng)這個(gè)世界,適應(yīng)這個(gè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不平等的一個(gè)世界!
對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),這個(gè)世界都是不平等的,有人一生下來(lái),嘴里就含了一把金鑰匙,就能繼承自己家族的產(chǎn)業(yè),而有的人必須要靠自己的奮斗,才能打下一片天地,也許這就是人們所說(shuō)的天地之別吧!
加油!自信心是人們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
信心作文600字 篇7
每一個(gè)成功之人,信心都是極為重要的.。如果我們正在朝著我們的夢(mèng)想出發(fā),那么首先,我們就得先建立起自己的信心,相信自己能行。
我是在一次同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)之后,我才得到了信心。我心底有著自己的夢(mèng)想,可是我始終都沒(méi)有信心,也鼓不起勇氣朝著我的夢(mèng)想出發(fā)。直到那一天,我將自己內(nèi)心里的苦惱說(shuō)給我的身邊的同學(xué)們聽(tīng),他們都向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,也都在不斷的給我送來(lái)信心與勇氣。
“你能行的!”“對(duì),一定要相信自己!”同學(xué)們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)接二連三的在我的耳畔響起,我的眼眶是紅的,我的同學(xué)們對(duì)我的信任讓我十分的感動(dòng)。
我夢(mèng)想著有一天,我能夠當(dāng)一名主持人,可是這個(gè)夢(mèng)想無(wú)比的遙遠(yuǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在我的就連面向著全班同學(xué)時(shí)都膽怯不已。我從小就是一個(gè)十分膽小的人,只要我當(dāng)眾說(shuō)話(huà),我心里就會(huì)十分的害怕。我始終鼓不起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝自己。記得有好幾次班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候,我都在心里鼓勵(lì)著自己走上講臺(tái),可是我卻始終跨不出第一步。每次我都是看著機(jī)會(huì)從我身邊偷偷溜走。
很多次,我都在埋怨自己,覺(jué)得自己過(guò)于膽小?墒,我還是沒(méi)有信心,也找不到勇氣,我怯懦的在每次機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)選擇了逃避。
我將自己的內(nèi)心話(huà)說(shuō)給了我身邊的同學(xué)們聽(tīng),當(dāng)我在埋怨自己,責(zé)怪自己的時(shí)候,我的同學(xué)們都在安慰著我。接著不知道是誰(shuí)帶頭,朝著我大聲的說(shuō)我能行的。這一聲鼓勵(lì)之后,我身邊越來(lái)越多的同學(xué)都在激勵(lì)著我。他們?cè)捳Z(yǔ)中篤定的語(yǔ)氣,以及看向我堅(jiān)定的表情,這些都讓我內(nèi)心里受到了許多的觸動(dòng)。
也就在這一天,我在同學(xué)們的注視下,勇敢的走上了講臺(tái),最后我得到了信心。今后的我將會(huì)自信的走在我的夢(mèng)想之路上。
信心作文600字 篇8
我在某某省某某市第七小學(xué)三年級(jí)(5)班就讀,今年10歲,我的相貌平平,身高120cm,我有不長(zhǎng)不短的烏黑頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,不高不低的鼻子,不大不小的耳朵,還有一雙靈活好動(dòng)的手。
我喜歡玩電腦,對(duì)自己很有信心,但是也有不足的地方,特別是上課的時(shí)候,有時(shí)控制不了自己,喜歡做一些小動(dòng)作和講話(huà)的毛病,但我會(huì)努力改正的。我的作文水不是很高,但是也喜歡在《創(chuàng)新作文網(wǎng)》上發(fā)表一些具有個(gè)性的文章。雖然沒(méi)有很多人關(guān)注我的作品,但是我絕不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)不懈地努力,會(huì)吸取失敗教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取做得更好。在班上我的學(xué)習(xí)成績(jī)不高也不低,總保持中上等水平。由于我做事積極,配合老師和各個(gè)班干完成校級(jí)和班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),有辛今年當(dāng)上了本班的紀(jì)檢委員,因此我從不曠課、遲到、早退過(guò),時(shí)時(shí)以身作則,并且受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
父母親為了讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中有個(gè)健康的身體,同時(shí)也希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,所以每天都給我一杯牛奶、或一杯津威以及一些營(yíng)養(yǎng)較高的食物當(dāng)早餐。因此我長(zhǎng)得比同齡人要大一些,皮膚也比較嫩百。喜歡穿彌彩服和比較流行的運(yùn)動(dòng)鞋,走在學(xué)校里很多同學(xué)總會(huì)時(shí)時(shí)向我投來(lái)羨慕和贊許的目光。
在學(xué)校里老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生,在家里父母夸我是聽(tīng)話(huà)懂事的乖孩子。雖然我曾得到過(guò)很多很多贊賞和表?yè)P(yáng),但是我也絕對(duì)不會(huì)驕傲自滿(mǎn),我會(huì)繼續(xù)努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,虛心向那些優(yōu)秀的少先
隊(duì)員們和大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)、人人喜愛(ài)、人人羨慕的“三好學(xué)生”。
這就是信心十足的我!喜歡嗎?
信心作文600字 篇9
河濱的校園,陽(yáng)光細(xì)碎地透過(guò)枝葉映在窗簾上,和風(fēng)吹著窗框,藍(lán)色的簾輕輕飄動(dòng)。四十六個(gè)學(xué)生在讀書(shū)聲中認(rèn)真做著筆記。不時(shí)抬頭的一瞬間,與同樣望向黑板的視線(xiàn)相遇,兩人自信一笑:我會(huì)超過(guò)你!
無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,在這學(xué)校中也顯得無(wú)比強(qiáng)烈。有人懼怕,而有人卻參與其中樂(lè)此不疲。稍一放松就會(huì)被超過(guò),那種競(jìng)爭(zhēng),是無(wú)處不在的。贏了你就有前途,輸了你就是失敗者,這觀念仿佛根深蒂固。
所以這月考,筆尖忙碌中,有人歡喜有人憂(yōu)??cè)菀住澳X抽”的我總是“憂(yōu)”的那個(gè)。
第一次來(lái)到這里參加月考,“出師不利”,內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu)可不是一般的重:被老師看不起怎么辦?被同學(xué)嘲笑怎么辦?被踢出競(jìng)賽班怎么辦?無(wú)數(shù)擔(dān)憂(yōu)籠罩心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我需要去散散心。
無(wú)人的操場(chǎng)一角,我來(lái)回踱步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可仿佛只有幾個(gè)原因:粗心、懶惰,仿佛永遠(yuǎn)甩不去的陰影,壓抑著我。懶可以改沒(méi)錯(cuò),我懷疑自己沒(méi)那毅力;粗心,對(duì)我來(lái)說(shuō)從小就是一種無(wú)解的東西。
啊,怎么辦怎么辦?壓力好大,實(shí)力是競(jìng)爭(zhēng)的根本,沒(méi)有實(shí)力那就是失敗的啊!我揪著頭發(fā),惱火不已,汗水已經(jīng)快浸透我的腦了。
“你……沒(méi)事吧?安之!倍弦粋(gè)清晰的聲音響起。抬頭,是她,同一個(gè)考場(chǎng)的前十學(xué)霸,也是我的同學(xué)。
“嗯……還好?荚伊诵睦锊皇娣D阍趺礃?有把握嗎?”我低頭,輕聲問(wèn)她。
“還可以吧……”她看著地面,一時(shí)冷場(chǎng)。我低頭郁悶,她盯著自己的足尖看。忽然,一張紙巾遞到我面前:“擦一擦吧!下一場(chǎng)考試還要加油呢!”我這才意識(shí)到淚水已經(jīng)開(kāi)始滑落,道謝后接過(guò)紙巾拭淚。
她輕快地邁開(kāi)了步:“那,我先去考場(chǎng)啦!”她投來(lái)的那個(gè)目光,滿(mǎn)懷期望:“我們還是對(duì)手哦!”仿佛是這樣的肯定。
沉住氣,抬腕看了看手表。是時(shí)候回去了,我站了起來(lái),看著午后的陽(yáng)光。是啊,繼續(xù)吧!
也許這改變不了考試結(jié)果,但我已努力看到了我自己的路。加油吧,遠(yuǎn)方,那是你的未來(lái)!
腳步愈發(fā)地輕捷了。
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