欣賞作文

2022-08-01 欣賞

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞作文7篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文篇1

　　葉子落了，不是樹(shù)的不挽留，也不是風(fēng)的追求，也許只是累了，卻沒(méi)想到這是永久的分別。

　　——題記

　　俯首歲月，有多少年華嘻嘻笑笑，隨風(fēng)而逝；又有過(guò)多少值得我們愛(ài)的人，用一種蒼涼悲憫的目光望著你，直至老去。人們已不再年輕時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)在意你呢？他們?cè)谝獾牟贿^(guò)是你的成就罷了。好比那些讓我憫憐的明星，歲月老去，皺紋便悄悄爬上臉頰。

　　一切都是值得的，我們所做的一切，過(guò)后都會(huì)有“報(bào)應(yīng)”。人生命該如此，就像一塊撼動(dòng)不了的巨石，任憑你挪動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打，也只是默默地守候著我們。又有誰(shuí)會(huì)記得？當(dāng)風(fēng)的最后一抹蒼翠已經(jīng)劃過(guò)天線，我們才驟然明白，失去了多少。

　　我愛(ài)你，大聲說(shuō)出來(lái)。對(duì)你的親人，對(duì)你的伴侶，對(duì)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的，你愛(ài)的、你想要去呵護(hù)的人，不要諾諾縮縮，天災(zāi)人禍不定時(shí)，此時(shí)不講更待何時(shí)？不要等到我們已經(jīng)拄著拐棍，看著那一閃而過(guò)的流星才知道惋惜那些逝去不復(fù)返的歲月��！

　　葉子真的落了，又是一年秋。枝頭那零零散散的黃葉訴說(shuō)著對(duì)樹(shù)的情腸。總是千般不舍，縱有千般淚流，迎向他們的只是等待一年春。

　　哀嘆聲聲痛飲中，酒醉醒來(lái)愁未醒，紅顏知己去何處，憶當(dāng)初，傷流景，往事悠悠記心中。無(wú)盡的逝去，無(wú)盡的失去；無(wú)盡的重生，又是一年春。

欣賞作文篇2

　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，老師給我們布置了一道有趣的作業(yè)：尋找春天!我們說(shuō)干就干……

　　挑選種子

　　3月底的一天，我和爸爸來(lái)到城中市場(chǎng)的種子店買(mǎi)種子。我們一進(jìn)店，發(fā)現(xiàn)店里的種子可真多呀：有黃的、有綠的，有大的、有小的，有圓的、有扁的，看得可是眼花繚亂!我挑來(lái)挑去，最后決定買(mǎi)了南瓜、黃豆和豆角三樣種子。一回到家，我們就迫不及待地把種子種到花盆里，然后每天給它澆水，盼望它們快快長(zhǎng)出來(lái)。

　　種子發(fā)芽

　　一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，可是地里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我真擔(dān)心種子是不是被什么東西吃了？媽媽告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過(guò)去了，可種子還是沒(méi)有發(fā)芽，我失望極了。第六天一大早，我又去澆水，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)種子終于破土而出，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，

　　我興奮地又喊又跳：“太好啦太好啦，種子發(fā)芽了!種子發(fā)芽了!”又過(guò)了兩天，種子又長(zhǎng)出了兩片嬌嫩的葉子，在春風(fēng)吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像是在跟我打招呼呢!當(dāng)我正為它們高興時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了，我氣憤極了：“老鼠你太可惡了!”。

　　后來(lái)幾天，爸爸為了防止菜苗再次被老鼠傷害，每天晚上都用塑料桶把它們保護(hù)起來(lái)。

　　菜苗搬家

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，菜苗在我和爸爸的精心護(hù)理下茁壯成長(zhǎng)。我慢慢發(fā)現(xiàn)它們站的地方越來(lái)越擁擠了，有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)!我和爸爸決定給部分菜苗搬個(gè)新家，把中間擁擠的菜苗移到了另外三個(gè)花盆里，它們又有足夠的空間快樂(lè)成長(zhǎng)了!

　　通過(guò)這次種菜，讓我感受到這個(gè)世界真是太奇妙了，同時(shí)也享受到了種菜的樂(lè)趣!

欣賞作文篇3

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，童年的記憶，像一顆最閃亮的星，每當(dāng)我憶起它時(shí)，總能感到滿(mǎn)心的歡悅。

　　在我的童年中，老家是我最熟悉的地方，它像一個(gè)樂(lè)園，充滿(mǎn)了我的笑聲。記得我五歲那年，有一次，我和奶奶一起去海邊捉螃蟹。海是藍(lán)色的，天是藍(lán)色的，我也是藍(lán)色的，天和海融為一體，看不清界線。我看著大海，既高興又激動(dòng)，便挽起褲子，卷起袖子，拿起捉螃蟹用的小桶和小鏟子，歡呼著，向海邊跑去。走進(jìn)海中，我就立刻彎下腰，低下頭，睜大眼睛仔細(xì)地尋找螃蟹的蹤跡。忽然，我看見(jiàn)一條銀白色的小魚(yú)從我面前游了過(guò)去，我馬上追著小魚(yú)在海里奔跑。突然，我一個(gè)前撲，企圖將小魚(yú)捉住，可我沒(méi)有成功，自己反而被海底又濕又滑的泥沙滑倒了，喝了一大口又咸又澀的海水，衣服也被弄濕了。在一旁的奶奶看了，笑得前仰后合。我站起來(lái)，看看奶奶的小桶，里面已經(jīng)有好幾只小魚(yú)和螃蟹了，暗暗想到：失敗乃成功之母，我一定會(huì)抓到好多小魚(yú)和螃蟹的。

　　我繼續(xù)尋找著“獵物”。忽然，我發(fā)現(xiàn)海底有一個(gè)黑色的小洞，想：這一定就是螃蟹挖的洞了。便拿起鏟子，朝那個(gè)小洞鏟了下去�？墒�，鏟子鏟起的泥沙卻將海水弄得十分渾濁，反而什么也看不見(jiàn)了。我只好把手放進(jìn)海水里亂摸。忽然，我摸到了一個(gè)硬硬的東西，用手一抓，沒(méi)抓著，可眼睛看見(jiàn)了一個(gè)青色的東西正飛快地逃向遠(yuǎn)處�！绑π罚求π�！”我一定追著，一邊驚喜地喊到。我追著螃蟹，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一撈，撈著了。我拿起螃蟹看了看，青色的蓋子，八條腿在空中劃動(dòng)，一對(duì)小眼睛也正在看著我，我得意地笑笑“螃蟹啊螃蟹，你最終也逃不過(guò)我的手掌心。”正當(dāng)我準(zhǔn)備把這只“戰(zhàn)利品”放進(jìn)小桶時(shí)，意外發(fā)生了，那只螃蟹突然用它那又長(zhǎng)又大的“鉗子”，夾住了我的手。我又痛又怕，拼命甩動(dòng)著手，嘴里哇哇地叫著，可依然不能把討厭的螃蟹甩掉。過(guò)了一會(huì)兒，我的手才被聞?dòng)嵹s來(lái)的奶奶救出。我狠狠地將這只螃蟹扔進(jìn)桶里�？粗@只想逃跑的螃蟹，我又氣又急，這個(gè)小家伙，竟敢對(duì)付我。

　　不過(guò)，那一天我玩得高興極了，也收獲了許多“戰(zhàn)利品”，度過(guò)了有意義的一天。

　　童年，是一支歌，帶我們回憶那些充滿(mǎn)童真的時(shí)光；童年，是一首詩(shī)，幫我們記載永恒的歡樂(lè)！

欣賞作文篇4

　　有這樣一句話(huà)，它在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)不放棄，這句話(huà)就是—書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　這句話(huà)的意思是：書(shū)籍的高山中，勤奮是唯一的道路；知識(shí)的海洋中，只有刻苦才能打造自己小船，把你帶到成功的彼岸。

　　每當(dāng)想起這句話(huà)，我就想起了古代那些刻苦學(xué)習(xí)的人們：囊螢映雪的孫康，韋編三絕的孔子，頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬……他們都因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)取得成功，名垂千古。

　　自從我上了四年級(jí)，不僅功課很緊張，還要上各種各樣的課外班，特別是調(diào)換了這個(gè)新的奧數(shù)奧語(yǔ)學(xué)校，一下子變得更緊張了。剛開(kāi)始上課時(shí)，由于我比其他同學(xué)晚上半年的原因，跟不上進(jìn)度，作業(yè)量大，上課節(jié)奏又快，每天都要花大量的時(shí)間完成作業(yè)，查閱資料，還要補(bǔ)上前面拉下的課。每當(dāng)我面對(duì)難題絞盡腦汁筋疲力盡的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家而我還要趕路繼續(xù)上課的時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)休息放棄，但是，總有個(gè)聲音在提醒我：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有堅(jiān)持到底才是勝利。和那些古人相比，和那些生活在貧困中的同齡人相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好啊，所以，這點(diǎn)困難算得了什么呢？于是，我重振精神，全力以赴。慢慢地，我跟上了大家的腳步，學(xué)習(xí)輕松多了，趕超了許多同學(xué)，不僅成績(jī)提高了，我的作文還被貼在學(xué)校的展示欄里。雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)辛苦，但這讓我學(xué)會(huì)更好的合理安排時(shí)間，集中精力，提高效率，而且現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)，不但不覺(jué)得辛苦，而且還找了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這里面的收獲可真是不小�。�

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句名言，給我?guī)?lái)了終生的啟示，使我在困難面前從不退縮，也從不抱有僥幸。我相信，只有辛勤地付出，才能收獲果實(shí)。我把這句話(huà)當(dāng)做自己的座右銘，時(shí)刻銘記在心間，激勵(lì)自己，鞭策自己，在學(xué)無(wú)止境的道路上快樂(lè)前行！

欣賞作文篇5

　　老屋后面，有株杏樹(shù)，不知年歲。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她嫁過(guò)來(lái)時(shí)，樹(shù)便存在了，年齡比老屋還老，索性，就叫老樹(shù)吧。

　　老樹(shù)不算高，大概和廚房平齊，枝干虬實(shí)黑綠，比奶奶那雙操勞了一生的手，還粗糙。尤其在冬季，老樹(shù)上那密密麻麻的褶皺，滿(mǎn)是時(shí)光游走過(guò)的痕跡，比老屋那堵爬滿(mǎn)青苔的老墻，更滄桑。如今，老樹(shù)已經(jīng)不在了，和老屋一起，消失在辭舊迎新里。老樹(shù)陪伴了老屋那么多年，早已情許三生，自然要同生共死，我也只能這樣安慰自己。不過(guò)，我還是要將老樹(shù)的故事寫(xiě)下來(lái)，記憶總是不牢靠，抵不過(guò)歲月蹉跎，有些人和事，唯有將他們安置在文字里，才放心，才妥帖。

　　不過(guò)是二三月，春寒依舊料峭，杏花便開(kāi)了。老樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)新葉，一朵朵小花，盤(pán)在枝干上，撒嬌。十二月花令中，杏花是二月花神。杏花初開(kāi)，和桃花形似，只是色略淡，像搽了胭脂的少女，嬌俏得可人。歲月漸豐，花色會(huì)越來(lái)越淡，及至落時(shí)，大多是如雪的白，描一點(diǎn)腮紅。像歷經(jīng)滄桑的女子，在光陰中修行一番，終于素凈下來(lái)，不再計(jì)較風(fēng)月得失。不像桃花，只是一味地粉嫩下去，嬌艷得逼人。小時(shí)候，我最喜歡杏花飄落的季節(jié)，風(fēng)一揚(yáng)，杏花紛紛下，像雨。而小院里，鋪了一層落花，像毯，美得驚人。王安石在《北坡杏花》詩(shī)中，把杏花飄落比作紛飛的雪�！耙悔榇核@花身，花影妖嬈各占春�？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾作塵�！蔽覀€(gè)人覺(jué)得，“妖嬈”二字是不確切的，杏花的美，是素，是清雅，猶如文靜的少女，她不張揚(yáng)，不嫵媚。不過(guò)，寫(xiě)杏花的詩(shī)到底沒(méi)有桃花多，看在王公將飄落的杏花寫(xiě)得如此超凡脫俗，也就計(jì)較不得了。

　　我還生吃過(guò)杏花呢，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)，著實(shí)有趣。那時(shí)，學(xué)古詩(shī)，有“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”一句，我一直好奇，杏花村有沒(méi)有全年開(kāi)滿(mǎn)杏花？那里是不是用杏花釀酒？有一年，杏花開(kāi)得正酣，在院子里，都能碰一鼻子香�？粗厣仙⒙涞腵杏花，我忍不住撿起一片，輕輕咬上一口，清清甜甜的，花香鉆入喉舌，便連著吃了幾片。媽媽看到，慌忙制止了我，說(shuō)你吃了杏花，明年它就不開(kāi)了。害得我，在接下來(lái)幾天，一直擔(dān)心明年杏花會(huì)不會(huì)開(kāi)。其實(shí)，媽媽不過(guò)是擔(dān)心落了地的杏花，不干凈。后來(lái)，奶奶告訴我，杏花是可以吃的，不過(guò)得用水煮一下，涼拌，她們小時(shí)候是經(jīng)常吃的。再后來(lái)，讀到一篇《姑蘇花宴》，有“玫瑰花櫻桃豆腐”、“鴿子茉莉”、“香炸荷花”、“月季花燒大蝦”幾道菜，不由得想起兒時(shí)的趣事來(lái)。只是如今，老樹(shù)已經(jīng)不在，那杏花，再也看不到，聞不到，吃不到了。倘若，姑蘇花宴里有杏花，我定要去吃上一回，酒呢，就喝杏花酒，喝到醺醺然。

　　往年，待到杏花落盡，新葉蔥蘢，一枚枚青杏，隱沒(méi)于葉子間，挑逗著人的味蕾。我總愛(ài)纏著媽媽問(wèn)，杏子什么時(shí)候可以吃。那時(shí)，在農(nóng)村，家里極少買(mǎi)瓜果，想要嘗鮮，大多是自家里種的。所以，村里人家大多也自己種些果樹(shù)，鄰里間也熱情，你吃我家的蘋(píng)果，我吃你家的梨，再尋常不過(guò)了。不像在城里，一道門(mén)，隔成兩個(gè)世界，各自過(guò)各自的日子，互不往來(lái)。在杏子熟透的季節(jié)，老樹(shù)被黃澄澄的果，壓彎了腰。我爬上屋頂，摘杏。新摘的杏，能酸倒牙，要和蘋(píng)果一起放幾天，才會(huì)香甜。不過(guò)，妹妹和鄰家弟弟是耐酸的饞貓，他們倒吃得開(kāi)心。不像我，不吃，饞得流口水；吃了，酸得流口水。真糾結(jié)。

　　我在城里上學(xué)時(shí)，媽媽總要讓我多帶些杏，分給同學(xué)吃，惹得妹妹小嘴一撇，偏心。在媽媽看來(lái)，要與人為善，寧肯自己吃虧，也不能虧待別人，這樣才好相處。我不愿帶，嫌麻煩，城里什么瓜果沒(méi)有啊。媽媽嗔怪，城里的東西貴，再說(shuō)，又哪有自家種的好。沒(méi)辦法，只得帶上，添一件行李。一路顛簸，到了學(xué)校，原本豐腴的杏，大多被擠壞，成了杏泥。揀些賣(mài)相還算好的，分給同學(xué)，剩下的，自己吃完，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)，那些都是媽媽的愛(ài)與牽掛。后來(lái)，爸媽和小妹長(zhǎng)年在外打工，我在求學(xué)，一家人分散各地。老樹(shù)又開(kāi)了幾回花，結(jié)了幾回果，只是，卻再等不到那個(gè)饞嘴的少年，等不回那個(gè)杏花插發(fā)的小丫頭。我不知道，老樹(shù)獨(dú)自守著老屋，會(huì)不會(huì)寂寞？而那些曾繽紛過(guò)的杏花，都香了誰(shuí)的鼻？那些熟透了的果，又入了哪只鳥(niǎo)兒的腹？草木健在，物是人非，說(shuō)的大概就是如此吧。

　　這幾年，家里發(fā)生好多事，不得不讓人感嘆，光陰還是那光陰，人卻再也不是當(dāng)初的人了。尤其是奶奶的離開(kāi)。

　　奶奶一生孤苦，養(yǎng)育七個(gè)孩子，到了晚年，還受病痛折磨，沒(méi)有享過(guò)一天清福。奶奶過(guò)世，我正在上學(xué)。剛開(kāi)始，叔伯們擔(dān)心我的學(xué)業(yè)，不讓媽媽通知我。最后，媽媽堅(jiān)持說(shuō)，小一輩兒中，奶奶疼愛(ài)我，怎樣都要送這最后一程。我接到電話(huà)，窗外正下著雨。我沖出門(mén)，呆呆地站住，臉上是雨水還是淚水，已然分不清。匆忙趕回家，奶奶已經(jīng)入殮。終究還是沒(méi)見(jiàn)上最后一面。以前，寫(xiě)《懷念一棵樹(shù)》，懷念奶奶，只是那種想念，文字又怎能道得盡？此時(shí)，想到老樹(shù)，不禁又想起奶奶來(lái)�；蛟S，是因?yàn)槔蠘?shù)和奶奶一樣都?xì)v盡了歲月的滄桑；又或者，老樹(shù)像奶奶，給了我太多美好的回憶，如今卻都已不在。

　　現(xiàn)在，老屋已拆，老樹(shù)已折，那杏花，再也看不見(jiàn)了；那杏子，再也吃不到了。老屋和老樹(shù)，也開(kāi)始在記憶里蒼老，泛黃，不知什么時(shí)候，便會(huì)消散�；蛟S，在以后偶爾的夢(mèng)境中，會(huì)夢(mèng)到老屋依舊溫馨，老樹(shù)依舊留存，杏花正繽紛，宛如一幅水墨畫(huà)，想必，那時(shí)的我，還��；那時(shí)的奶奶，還在。

　　如今，再也不見(jiàn)那杏花了，再也回不去那年月了。

欣賞作文篇6

　　冰心說(shuō)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天便小了。”古人也有“登泰山而小天下”的感慨，但這兩種“小天下”是大相徑庭的。

　　墻角的孤芳，將自己囿起，仰起臉，只見(jiàn)高墻圍起的四角的天空；俯下身，看到自己的倩影，自戀道：“我多么美？”登泰山的人們，層層攀登，終于身當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。他的視點(diǎn)高了，視野寬了，自然“遙襟甫暢，逸興遄飛”。

　　我們要推開(kāi)房間的窗戶(hù)，請(qǐng)柔和的陽(yáng)光近來(lái)做客，聽(tīng)歡快的鳥(niǎo)兒熱烈的奏樂(lè)，讓清涼的風(fēng)帶走身體的疲憊，心靈的孤苦。

　　我們還要打開(kāi)久閉的門(mén)扉，換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝，拎起久違的釣竿，走向等待著的湖邊；抑或帶上久置的羽毛球拍，約上鄰居家的小弟，到球場(chǎng)爭(zhēng)斗一番；最好是攜起你的畫(huà)夾，走到那片綠茵地，看遠(yuǎn)處的山，映著黛青的天光；看天邊的霞，團(tuán)團(tuán)簇?fù)恚蛟S就是天堂花園里的牡丹和芍藥；還有近處的小屋，那扇敞著的窗戶(hù)，似乎是小屋張開(kāi)的大眼睛，仔細(xì)大量著這個(gè)世界。你在看風(fēng)景，風(fēng)景也在看著你，你的臉上漾起了笑的漣漪。

　　把自己鎖在小屋中時(shí)，你常常對(duì)著鏡子觀賞自己，那時(shí)，你是美麗的，卻不是快樂(lè)的，因?yàn)槟惴忾]著自己，沒(méi)有了“青春”�！盀槭裁床坏酵饷嫒タ匆豢�？”猛然間，你明白了，走出來(lái)的自己才更有活力，因?yàn)榇藭r(shí)，你與外界是一體。你的心窗已經(jīng)打開(kāi)，你的思想如水晶般透明。于是，你不再孤僻，春季也準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，花兒靜悄悄地綻放，世界因你而更加可愛(ài)。

　　一扇窗，兩扇窗，三扇窗，你看到了如你以前一樣緊閉門(mén)窗的人們都探出了頭，“出來(lái)看看吧，外面的世界真的很好！”

欣賞作文篇7

　　在這茫茫的大千世界里，生活著許許多多的生物，然而，人只不過(guò)是其中渺小的一種，但是在人的小小世界里，欣賞是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)，是一門(mén)藝術(shù)。

　　在所有的人當(dāng)中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學(xué)歷、工作，看假象卻不注重內(nèi)在。

　　在我們的初中生活里也是這樣。有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”之分。好學(xué)生指的是成績(jī)好，守紀(jì)律的學(xué)生，他們的確好，但是壞學(xué)生就這真的壞嗎?

　　我們班的男同學(xué)喜歡用好學(xué)生來(lái)稱(chēng)呼女生。他們看著好學(xué)生，學(xué)習(xí)著好學(xué)生，模仿著好學(xué)生，他們何嘗不想當(dāng)一位好學(xué)生?但是，他們?yōu)槭裁聪氘?dāng)好學(xué)生，因?yàn)樗麄冃蕾p著好學(xué)生，欣賞著他們的為人處事，做事風(fēng)格�？墒�，他們并不自卑，他們照樣的和女生的談笑，認(rèn)真上課。因?yàn)椋麄冎雷约阂灿凶约旱膬?yōu)勢(shì)，自己有自己的過(guò)人之處，他們也欣賞著自己。就像社會(huì)上從三四流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣，欣賞著自己，學(xué)習(xí)欣賞自己。

　　同樣的，有些女生喜歡用“壞學(xué)生”來(lái)稱(chēng)呼男生。我想說(shuō)的是：他們就真的壞嗎?他們只不過(guò)是活躍一些，學(xué)習(xí)成績(jī)不好一些，但他們有自己的優(yōu)點(diǎn)，在一些“好學(xué)生”當(dāng)中，會(huì)因?yàn)閯e人發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就嘲笑，甚至是“善意”的諷刺，但是在“壞學(xué)生”值班費(fèi)，他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是，他們乒乓打得好，籃球打得好，跑步跑得快，持久力強(qiáng)，思維活躍，鬼點(diǎn)子多……這些都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該欣賞他們呢，欣賞他們的活潑，直率。就像社會(huì)上那些從名牌大學(xué)畢業(yè)的人也要欣賞別人。

　　馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句好：如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己。

　　在生活當(dāng)中欣賞別人是一種美德，欣賞別人是一門(mén)學(xué)問(wèn);欣賞自己是一種鼓勵(lì)，是一種自信。欣賞是一門(mén)高雅的藝術(shù)。